Entries by Прокопенко Ю.В.

Розвиток педагогічної діяльності майстра виробничого навчання

01.10.2021 in /by

Якісна  підготовка робітничих кадрів, які відповідають сучасним вимогам і готові вирішувати складні виробничі ситуації, є головним завданням професійної освіти . Тому особливу увагу для успішної реалізації цього питання потрібно приділити підвищенню педагогічної компетентності майстра виробничого навчання, як основній фігурі в процесі опанування професійними навичками. Враховуючи вимоги сьогодення, Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області розробив […]

Робота щодо розроблення навчального контенту з професії “Кухар”

09.09.2021 in /by

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області продовжує роботу  щодо розроблення навчального контенту з професії “Кухар” відповідно до освітнього кваліфікаційного рівня. 09 вересня 2021 року  відбулося чергове засідання робочої групи педагогічних працівників нашої області. На зустрічі були обговорені  наступні питання:  – модульного підходу створення Smart-курсу; – початок  апробації навчального контенту  педагогічними працівниками ЗП(ПТ)О Запорізької області […]

Самореалізація особистості педагогічного працівника як стратегічний тренд розвитку професійної освіти

15.06.2021 in /by

Трансформація принципів організації соціального устрою в період світової кризи ставлять кожного із нас перед проблемою самовизначення і самореалізації в ситуації нестійких обставин життєдіяльності. Особливо гостро ця проблема стоїть перед викладачами. Рухомі внутрішньою фундаментальною потребою в найбільш повному розкритті власної природи у професії, де в найкращих українських традиціях прийнято “віддавати серце дітям”, сучасні викладачі стикаються з […]

Використання моделей змішаного навчання в освітньому просторі

28.04.2021 in /by

Світ стрімко змінюється, сьогодні знання знаходяться не лише на паперових носіях та в пам’яті людини, а в мережах, спільнотах; люди навчаються через створення та підтримку зв’язків з «обізнаними» людьми, що сприяє навчальній діяльності поза стінами класних кімнат. Це зумовило появу нових моделей та технологій навчання, характерними рисами яких стає самостійне здобуття знань за допомогою комп’ютера […]

Формування життєвих компетентностей шляхом педагогічного супроводу з елементами тимбілдінгу

27.04.2021 in /by

Оскільки пріоритетними напрямами оновлення системи професійної (професійно-технічної) освіти визначено досягнення якості освіти, її відповідність запитам суспільства і держави, то виникає потреба змінювати характер педагогічних процесів. Винятково важливого значення набуває проблема формування життєвих компетентностей здобувачів освіти задля розв’язання важливих життєвих завдань та побудови індивідуального проєкту в професійної сфері. Формування життєвих компетентностей здобувачів освіти через педагогічний супровід […]

Реалізація рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо впровадження змішаної форми навчання

08.04.2021 in /by

05 квітня 2021 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області, розпочав дистанційний курс №4 за темою «Використання моделей змішаного навчання в освітньому просторі». На курс зареєструвалося  447 освітянина нашої країни. Курс спрямований на професійний розвиток педагогічних працівників з питань ефективного планування освітнього процесу та обумовлений необхідністю сучасному педагогічному працівнику вміти будувати освітній процес, в […]

Організація методичної роботи педагогічного працівника у напрямку особистої самореалізації

02.04.2021 in /by

Проблеми якості і змісту професійної діяльності викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти  в Україні останнім часом набувають першочергового значення. Великою мірою актуальність цієї проблеми зумовлена тим, що вони своєю працею відіграють вирішальну роль у створенні національного виробничого і культурного потенціалу країни, а тому неякісна їх професійна діяльність безпосередньо впливає на якість фахівців окремих галузей господарства, що […]

Сторітелінг як складова мотивації освітнього простору

18.03.2021 in /by

Відповідно до плану роботи Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області з 01 по 05 березня 2021 року продовжив неспинну роботу щодо розвитку професійних компетентностей педагога та об’єднав освітян проведенням майстер-класу за темою “Сторітелінг як мотивація освітнього процесу”. Сучасне покоління, що підростає спілкується переважно у віртуальному світі. Реальне спілкування стає мистецтвом, якому потрібно навчати знову. […]

Освітній коучинг Сучасний світ — сучасний підхід до планування освітнього процесу!

03.03.2021 in /by

Актуальним завданням у професійній педагогічній діяльності поряд із професійною підготовкою фахівців різних спеціальностей є також підготовка та перепідготовка висококваліфікованих викладачів, підвищення рівня їх педагогічного професіоналізму, під яким ми розуміємо творче опановування спеціальністю, вміння домагатися найвищого результату розв’язання завдань професійної діяльності з найменшими витратами та в найкоротші терміни. Тому, враховуючи вимоги сьогодення, Науково-методичний центр професійно-технічної освіти […]

Сторітелінг як складова мотивації освітнього простору

02.03.2021 in /by

Відповідно до плану роботи Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області 01 березня 2021 року продовжив неспинну роботу щодо розвитку професійних компетентностей педагога та об’єднав освітян проведенням майстер-класу за темою “Сторітелінг як мотивація освітнього процесу”. Сучасне покоління, що підростає спілкується переважно у віртуальному світі. Реальне спілкування стає мистецтвом, якому потрібно навчати знову. На сьогодні володіння […]