Entries by Прокопенко Ю.В.

Вебсемінар на тему «Шлях до майстерності. Дистанційне навчання: від запиту до реалізації»

23 червня 2020 року Науково-методичним центром професійн-технічної освіти у Запорізькій області  на сервісі Zoom проведено обласний вебсемінар на тему «Шлях до майстерності. Дистанційне навчання: від запиту до реалізації», для майстрів виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти. На вебсемінарі розглядались  питання; нових можливостей в організації освітнього процесу майстром виробничого навчання дистанційно, переваги та недоліки опанування професії […]

Онлайн майстер-клас «Технологічна модель дистанційного уроку виробничого навчання»

09 червня 2020 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведено онлайн майстер-клас «Технологічна модель дистанційного уроку виробничого навчання» для майстрів виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Кравець»,  спікер Прокопенко Юлія, методист Центру. На майстер-класі були розглянуті питання проєктування дистанційного уроку за допомогою онлайн-платформ, використання мобільних додатків для зворотного зв’язку з майстром […]

Розкриття та збереження творчого потенціалу здобувача освіти

У кожній людині від природи закладено певний творчий потенціал.Побачити та розкрити його завдання сьогодення, тому що саме творчі люди створюють нове, неповторне у всіх сферах людської діяльності. Процес навчання повинен бути не тільки спрямовано на набуття учнями певних знань і умінь, а й на формування в них інтересу до своєї особистості, тільки через пізнання себе, […]

Емоційне лідерство педагогічного працівника

Емоційний інтелект стає однією з головних тем для дискусії в контексті покращення освіти. Насправді емоційного інтелекту неможливо навчитися тільки читаючи, потрібні навички розвиваються лише через практику. Вимоги сьогодення полягають в тому, що кожен освітянин повинен працювати над собою, тобто викладати усвідомлено, звертати увагу на учнів та аналізувати їхню поведінку. Переглянувши відео ви отримаєте техніки роботи […]

Онлайн майстер-клас «Технологічна модель дистанційного уроку виробничого навчання»

12 травня 2020 Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведено онлайн майстер-клас «Технологічна модель дистанційного уроку виробничого навчання» для майстрів виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Кухар». Спікер: Прокопенко Юлія Володимирівна, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. На майстер-класі були розглянуті питання проєктування дистанційного уроку за допомогою онлайн-платформ, використання мобільних […]

Стратегічне мислення як складова успіху освітнього процесу

Стратегічне мислення це важливе вміння, без якого не обійтися сучасному педагогічному працівнику. В основі цього питання лежить вміння створювати зв’язок між ідеями, планами й людьми. Стратегічне мислення і цікавість йдуть пліч опліч. Зрештою, що більше ідей і досвіду у нас є, то більше матеріалу є для встановлення зв’язків. Тому, як тільки но ви почнете створювати […]

Планування, як форма створення ефективного бренду педагогічного працівника

На скільки кроків вперед ми можемо побачити? Як знайти час для того що в житті важливо? Ефективність — довгий процес, а не одноразова процедура. Но це неповинно Вас лякати, важливо одразу прийняти, що працювати над ефективністю треба постійно, оскільки з  розвитком цієї навички буде рости й ваша особистість,ваші бажання та цілі. Інструменти запропоновані Вам в […]

Самодисципліна – педагогічного працівника, як ефективна складова збереження внутрішнього ресурсу

Впродовж одного дня у людини є десять, та більше можливостей змінити своє життя, успіх приходить до тих хто вміє ці можливості використовувати. Відображенням наших думок є наше життя, не звинувачуйте нікого у своїх поразках, майте сміливість прийняти відповідальність за своє особисте життя! У програмі лайфа Вам запропоновані техніки зміни фокуса уваги в позитивному напрямку.