Візуалізація – сучасна стратегія навчання

Візуалізація – це активний процес перетворення, стиснення, згортання інформаційного матеріалу в наочний образ, що вимагає не тільки відтворення зорового образу, а і його конструювання. Тлумачення терміну «візуалізація» передбачає процес створення зорового образу, тоді як термін «наочність» асоціюється уже із сформованим образом навчального об’єкта. Це дає підстави стверджувати, що поняття візуалізації навчального матеріалу виходить за рамки, окреслені терміном «наочність». Використання візуалізації в освітньому процесі створює передумови для підвищення якості навчання, оскільки виступає активним процесом передачі інформаційного контенту. Візуалізація виступає потужним дидактичним інструментом, застосування якого має бути мотивованим, доцільним з педагогічної точки зору та методично підкріпленим.

Враховуючи інформатизацію та комп’ютеризацію освіти, з’являється унікальна можливість впроваджувати візуалізацію в освітній процес. Саме візуалізація дозволяє підсилити мотивацію навчання шляхом активного діалогу здобувача освіти з комп’ютером; різноманітністю й барвистістю навчального контенту (текст + звук + колір + анімація); шляхом орієнтації навчання на успіх (дозволяє довести до розв’язання будь-яке завдання, спираючись на необхідну підказку).

Таким чином, візуалізація навчальної інформації дозволяє вирішити цілий ряд педагогічних завдань:

  • забезпечення інтенсифікації навчання;
  • активізації навчальної та пізнавальної діяльності;
  • формування і розвиток критичного і візуального мислення; зорового сприйняття;
  • образного представлення знань і навчальних дій;
  • передачі знань та розпізнавання образів;
  • підвищення візуальної грамотності та візуальної культури тощо.

07 лютого 2022 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області розпочав проведення дистанційного курсу “Цифрові інструменти візуалізації навчального матеріалу”. Тьютор курсу, методист центру Наталя Осіна, провела 6 прямих трансляцій на каналі YouTube з учасниками курсу. Навчання відбувається в середовищі Google Classroom дистанційно. Для забезпечення ефективного навчання до кожної теми розроблені інструкції, відеоінструкції, практичні завдання. Також з кожної теми додаються довідкові матеріали. Кожний здобувач освіти індивідуально виконує практичне завдання з використанням наданого інструментарію.

На курс вже зареєструвалося 240 освітян України та 178 з них розпочали навчання. Реєстрація продовжується, вона обов’язкова та відкрита за посиланням https://forms.gle/XxSXttTx8w6DRuX9A .

З програмою навчального дистанційного курсу, умовами навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій областіhttps://bit.ly/3KcH4cA .

Результатом ефективного навчання за програмою є створення власних електронних освітніх матеріалів для візуалізації навчального матеріалу (інтерактивні інфографіки, плакати, ментальні карти, стрічки часу, презентації, відео, електроні книги тощо). По закінченню дистанційного курсу за умови виконання практичних завдань учасники отримають електронні версії сертифікату. Загальний навчальний обсяг з теми – 30 академічних годин (1 кредит ЄКТС). Вже 100 педагогічних працівників країни отримали такий сертифікат.

З відгуками учасників курсу можна ознайомитися за посиланням https://padlet.com/osinanatalya/r1xdrwt7giqc0nzv .

Запрошуємо всіх педагогічних працівників країни на навчання!

Дистанційне навчання освітян України

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області продовжує роботу щодо дистанційного навчання педагогічних працівників України.

Genial.ly – інструмент для створення багатьох видів освітнього контенту (інтерактивних презентацій, плакатів, відео презентацій, інфографіки, ігор, вікторин тощо). Ідеально підходить для всіх рівнів освіти і електронного навчання. Працювати з ним можна просто і швидко, оскільки він пропонує різні шаблони для створення ресурсів, великий вибір інтерактивності. Інтерактивність дозволяє давати коментарі до об’єктів, відкривати спливаючі вікна, зробити гіперпосилання на слайди проєкту і зовнішні ресурси. Genial.ly зберігає увесь контент що додається в хмарному сховищі, тому можна залишити незавершену роботу над проєктом та продовжити її на іншому гаджеті.

Саме тому, 24 січня 2022 року розпочався дистанційний навчальний курс “Genial.ly для сучасного педагогічного працівника”, на якій зараз зареєструвалося 480 освітян України та 396 з них розпочали навчання. Реєстрація продовжується, вона обов’язкова та відкрита до 20 червня 2022 року за посиланням https://forms.gle/L3M1XPZ7JqgzRCcX9 .

З програмою курсу, умовами та необхідними інструкціями щодо початку навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій областіhttps://bit.ly/3IHfe7K  

Результатом ефективного навчання за програмою є створення власних електронних освітніх матеріалів (інфографіки, інтерактивні презентації, плакати, ігри, вікторини, відео презентації тощо) за допомогою Інтернет-ресурсу Genial.ly.  По закінченню дистанційного курсу за умови виконання практичних завдань учасники отримають електронні версії сертифікату. Загальний навчальний обсяг з теми – 30 академічних годин (1 кредит ЄКТС). Вже 97 педагогічних працівників країни отримали такий сертифікат.

За бажанням можна подивитися відео-інструкції щодо роботи з сервісом Genial.ly https://bit.ly/3IY75La (без отримання сертифікату).

З відгуками учасників курсу можна ознайомитися за посиланням https://padlet.com/osinanatalya/oed68fdrum6nf372 .

Запрошуємо всіх педагогічних працівників країни на навчання!

Дистанційний курс “Genial.ly для сучасного педагогічного працівника”

24 січня 2022 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області розпочав проведення дистанційного курсу “Genial.ly для сучасного педагогічного працівника”. З програмою навчального дистанційного курсу, умовами та необхідними інструкціями щодо початку навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій областіhttps://bit.ly/3IHfe7K 

На курс зареєструвалися 384 педагогічних працівника України з усіх областей України. До навчання приєдналося 216 освітян. Тьютор курсу, методист центру Наталя Осіна  розробила Програму майстер-класу, яка була затверджена директором НМЦ ПТО у Запорізькій області, підготувала відео-інструкції, приклади контентів, практичні завдання.

По закінченню дистанційного курсу за умови виконання практичних завдань учасники отримають електронні версії сертифікату. Загальний навчальний обсяг з теми – 30 академічних годин (1 кредит ЄКТС).

Попередня реєстрація обов’язкова та відкрита до 20 червня 2022 року за посиланням https://forms.gle/L3M1XPZ7JqgzRCcX9

 

Онлайн-тренінг “Цифровий інструмент Google Документи для роботи педагогічних працівників”

Одним з головних досягнень кінця XX-го – початку XXI століть майбутні покоління, безсумнівно, назвуть вихід людства у Всесвітню мережу.   На початку XXI століття на передній план виходять так звані веб-додатки.

Google є однією з перших компаній, яка розробила ряд сервісів, що активно використовуються як домашніми, так і корпоративними користувачами. Перевагою є відсутність прив’язки до конкретної операційної системи та/або комп’ютера.  Для нормальної роботи достатньо мати сучасний браузер і доступ в Інтернет.   Витрати на створення і підтримку інфраструктури також відсутні.

Одним із завдань педагогічного працівника є підготовка здобувачів освіти до життя в сучасному світі, який все більше і більше “йде” в мережу.   Сервіси Google дають не просто навички роботи з веб-додатками, а цілком реальний досвід роботи з інструментами, які використовують безліч компаній у своїй повсякденній роботі. Це програмне забезпечення для миттєвого обміну повідомленнями та відеоконференцій.

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області у 2022 році запланував проведення серії онлайн-тренінгів для педагогічних працівників щодо опанування цифрових інструментів Google.

19 січня 2022 року відбувся перший онлайн-тренінг “Цифровий інструмент Google Документи для роботи педагогічних працівників”. Під час прямої трансляції тьютор тренінгу, методист центру Наталя Осіна розповіла про можливості та налаштування Google Документу. Учасники тренінгу мали змогу спробувати спільно попрацювати з Google Документом та отримали доступ до інструкцій і матеріалів щодо роботи з цим додатком.

Подивіться запис онлайн-тренінгу та ознайомитися з матеріалами можна на сайті  “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області” за посиланням https://bit.ly/3lTPBXv

Дистанційне навчання – 2022

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області розпочинає підготовчу роботу щодо проведення дистанційного навчання педагогічних працівників у 2022 році. До Вашої уваги анонс заходів, які підготували методисти центра.

Smart-курс

Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області 15 грудня 2021 року проведена  традиційна зустріч  педагогічних працівників робочої групи щодо розроблення сучасного освітнього контенту «Smart-курс» з професії «Кухар». Відповідно до затвердженої дорожньої карти були підведенні підсумки роботи групи. За рік плідної роботи НМЦ ПТО у Запорізькій області разом із педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти  Запорізької області були зроблені наступні кроки щодо реалізації запланованих дій:

  1. Створено освітній простір з рівноправним доступом до інформаційно-освітніх ресурсів з професії «Кухар»;  http://surl.li/ayzbt.
  2. Розроблено аутентичний навчальний контент для особистого педагогічного супроводу освітнього процесу за темами:
  • «Приготування перших страв» (записано 28 навчальних відео роликів, розроблено 34 інтерактивні вправи на закріплення матеріалу);
  • «Приготування соусів» ( записано 14 навчальних відео, розроблено 9 інтерактивних вправ для закріплення знань з теми);
  • «Приготування страв з овочів та грибів» (записано 17 навчальних відео, розроблено 18 інтерактивних вправ);
  • «Страви з яєць і кисломолочного сиру» (записано 8 навчальних відео, розроблено 12 інтерактивних вправ);
  • «Страви з риби і нерибних продуктів моря» (записано 16 навчальних відео, розроблено 11 інтерактивних вправ);
  • «Приготування страв з м’яса, птиці та субпродуктів» (записано 15 навчальних відео, розроблено 21 інтерактивну вправу);
  • «Приготування холодних закусок» (записано 9 навчальних відео, розроблено 14 інтерактивних вправ).

Освітній відео контент розміщено на особистому каналі «Кулінарна лабораторія» https://www.youtube.com/channel/UCe2KG_zBIA6pidel-xHcGdg.

Після огляду річної роботи педагогічні працівники розробили дорожню карту роботи наступного року, яка охоплює наступні дії:

1.Продовження роботи щодо створення навчального контенту відповідно до освітньо-кваліфікаційного рівня.

2.Пілотування проєктного впровадження«Smart-курсу»;

  • апробація навчального контенту «Smart-курс» педагогічними працівниками ЗП(ПТ)О Запорізької області на дистанційній платформі та офлайн навчанні;
  • отримання та перегляд пропозицій щодо покращення навчального контенту;
  • доопрацювання навчального контенту з урахуванням наданих пропозицій.

На завершення директор НМЦ ПТО у Запорізькій області  Паржницький Олександр Вікторович привітав педагогічних працівників з прийдешніми святами новорічними святами.

Майстер-клас «Мотиваційні ключі педагога»

Відповідно до плану роботи Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області з 06 по 10 грудня 2021 року об’єднав освітян проведенням майстер-класу за темою «Мотиваційні ключі педагога».

Актуальність проведеного майстер-класу полягала у пошуку відповіді на питання: як провести урок, щоб він був особливим та цікавим, та у приверненні уваги до важливої навички сьогодення, а саме навчання впродовж життя.  Впродовж тижня  разом з тьютором майстер-класу, Прокопенко Юлією 97 педагогічних працівників нашої країни активно працювали над пошуком найбільш продуктивної форми організаційної взаємодії зі здобувачами освіти. Учасники майстер-класу ознайомились з перевагами використання методу сторітелінг (storytelling) в освітньому процесі та розглянули  можливості застосування та використання тимбілдінгу (Team building) задля удосконалення професійної компетентності й фахової майстерності.

Не залишилось осторонь питання особистої реалізації педагога,  вивільнення внутрішнього потенціалу та пошуку особистих ресурсів для повноцінного буття в професії. Звичайно, що в наявних умовах самореалізуватися у професії викладача з різних причин вдається не кожному, але вважати, що самореалізація є справою «непід’ємною» для пересічного викладача теж не слід. Сучасне суспільство потребує викладача, який би виконував свою роботу професійно, був упевнений у собі, оптимістично сприймав світ, якому притаманне чуття сучасності в педагогічній реальності. Такий викладач поєднує вузьку спеціалізацію з широким світобаченням та завжди готовий опановувати нові форми, методи, технології навчання і виховання, які підвішують мотивацію педагога. Своєю чергою мотивація самого педагога є одним із факторів які призводять до професійної самореалізації.

Майстер-клас мав практико-орієнтований підхід тому у підсумку учасники поклали в свою педагогічну скарбничку компетентності доцільного  використання опрацьованого  матеріалу.

https://padlet.com/prokopenko02121975/4v2reagoo8co325y

Закінчення дистанційного навчання у 2021 році

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області завершив дистанційне навчання педагогічних працівників у 2021 році. Дякуємо всім за активну участь. Сподіваємось, що наші дистанційні курси та майстер-класи були  цікавими та корисними і кожен отримав нові знання та навички. Ми вже готуємо нові навчальні Програми дистанційного навчання для освітян. Чекайте від нас новини! Скоро буде ще цікавіше!!!

Бажаємо всім міцного здоров’я, талановитих учнів і задоволення від роботи! До зустрічі у 2022 році!

За посиланням https://view.genial.ly/60b8d375a37efc0dbb8d4a8d/presentation-distancijne-navchannya можна ознайомитись зі звітом роботи щодо дистанційного навчання за 2021 рік або подивитися тут:

 

Інтерактивний робочий аркуш ‒ кращий спосіб поєднувати навчальний контент

Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізької області з 01 по 05 листопада 2021 року проведено майстер-клас для педагогічних працівників  “Створення та використання інтерактивних робочих аркушів”, на якій зареєструвалося  332 педагога України.

Методист центру, тренер Наталя Осіна  розробила Програму майстер-класу, яка була затверджена директором НМЦ ПТО у Запорізькій області.

Актуальність Програми полягає в тому, що використання інтерактивних технологій, впроваджених на основі компетентнісних підходів,  створюють необхідні передумови високоякісного навчання.

Інтерактивний робочий аркуш являє собою веб сторінку, на якій можна розмістити навчальний матеріал і різного типу завдання для здобувачів освіти. Наприклад, це може бути відео, зображення, текст, на основі яких здобувачі освіти відповідають на запитання і виконують завдання. Можна вставляти зображення і робити їх інтерактивними, додаючи на них мітки з текстом, гіперпосиланнями, запитаннями, вікнами для введення тексту. Запитання можуть бути текстовими, а можуть бути у вигляді аудіофайлів. У багатьох завданнях можна задати відповіді для автоматичної перевірки.

01 листопада 2021 року розпочали навчання 227 педагогічних працівників України приєднавшись до Google Classroom. Для забезпечення ефективного навчання  тренер майстер-класу Наталя Осіна  розробила відеоінструкції, тести, практичні завдання. Ефективний зворотній зв’язок із учасниками був налаштований через системи сповіщень, здачі робіт, отримання приватних консультацій до кожного завдання в середовищі Google Classroom. По закінченню навчання учасники отримали теоретичні знання та практичні навички відповідно до теми, створили власні інтерактивні робочі аркуші, отримали навички створення інтерактивних робочих аркушів за допомогою різноманітних Інтернет-ресурсів, таких як Wizer.Me, Live Worksheets, Formative.

Електронні версії сертифікату кількістю 6 академічних годин (0,2 кредиту ЄКТС) отримали 146 освітян України.

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області вітає всіх педагогічних працівників, які опанували теоретичну та практичну частини майстер-класу та отримали сертифікат. Дякуємо всіх за участь та запрошуємо на наступні дистанційні курси та майстер-класи.

Ознайомитись з відгуками учасників майстер-класу можна на дошці Padlet.

Зроблено в Padlet

Інтерактивний плакат — електронний освітній засіб нового типу

Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізької області з 31 травня по 04 червня 2021 року проведено майстер-клас для педагогічних працівників  “Створення та використання інтерактивних плакатів”, на якій зареєструвалося  358 педагогів України.

Методист центру, тренер Наталя Осіна  розробила Програму майстер-класу, яка була затверджена директором НМЦ ПТО у Запорізькій області.

Актуальність Програми полягає в тому, що використання інтерактивних плакатів в навчальному процесі сприяє тому, що здобувачі освіти краще сприймають матеріал; підвищується інтерес до предмета; підвищується ефективність їх самостійної роботи та впливає на якість формування практичних умінь і навичок. Плакати формують уміння самостійно працювати із джерелами інформації, дають змогу учню бачити результат та оцінку своєї праці, можливість знайти правильну відповідь, поглибити знання.

Інтерактивний плакат — це електронний освітній засіб нового типу, який забезпечує високий рівень задіювання інформаційних каналів сприйняття наочності навчального процесу. Він органічно інтегрується в класно-урочну систему. У цифрових освітніх ресурсах цього типу інформація представляється не відразу, вона розвертається залежно від дій користувача, який управляє нею відповідними кнопками. Плакат за своєю суттю — це засіб надання інформації, тобто основна його функція — демонстрація матеріалу.

Інтерактивний плакат являє собою електронний навчальний плакат, що має інтерактивну навігацію, яка дозволяє відобразити необхідну інформацію: графіку, текст, звук.

31 травня 2021 року розпочали навчання 215 педагогічних працівника України приєднавшись до Google Classroom. Для забезпечення ефективного навчання  тренер майстер-класу Осіна Наталя розробила відеоінструкції, тести, практичні завдання, 01 червня 2021 року провела пряму трансляцію на каналі YouTube, під час якої продемонструвала створення інтерактивних плакатів на 3 інтернет-ресурсах, надала відповіді на запитання. Ефективний зворотній зв’язок із учасниками курсу був налаштований через системи сповіщень, здачі робіт, отримання приватних консультацій до кожного завдання в середовищі Google Classroom. По закінченню навчання учасники отримали теоретичні знання та практичні навички відповідно до теми, створили власні інтерактивні плакати.

Електронні версії сертифікату кількістю 6 академічних годин (0,2 кредиту ЄКТС) отримали 168 освітян України.

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області вітає всіх педагогічних працівників, які опанували теоретичну та практичну частини майстер-класу та отримали сертифікат. Дякуємо всіх за участь та запрошуємо на наступні дистанційні курси та майстер-класи.

Ознайомитись з відгуками та деякими роботами учасників майстер-класу можна на дошці Padlet.

Зроблено в Padlet