Засідання експертної творчої групи «Муза»

21 січня 2021 року в програмі Meet пройшла зустріч експертної творчої групи викладачів зарубіжної літератури закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на тему «Шляхи формування компетентної особистості на уроках зарубіжної літератури».

У зустрічі взяли участь методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Четверякова Лілія Іванівна, керівник творчої групи «Муза» Чигілейчик Жанна Миколаївна, члени творчої групи: викладач ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту» Наугольнова Тамара Олександрівна, викладач ДНЗ «Пологівський професійний ліцей» Прокопенко Марина Володимирівна, викладач Федорівського центру професійної освіти Остапчук Наталія Миколаївна.

Прокопенко М.В. ознайомила присутніх з методичною розробкою уроку з зарубіжної літератури на тему: «Поезія Лорки». Мета уроку: розвивати навички аналізу поетичного тексту,  формувати в учнів вміння складати монологічні висловлювання на основі спостережень за мовним матеріалом, оцінювання культурно-мистецьких явищ; сприяти утвердженню гуманістичного світогляду особистості, розвивати творчу уяву, образне та креативне мислення. Структура уроку відповідає методиці «псевдоперевернутого классу» (The Faux-Flipped Classroom). Така модель дозволяє учням дивитися відео на уроці й після цього виконувати відповідні завдання. Родзинкою уроку було використання інтерактивного плакату. Учні  працювали в групах з різними інтерпретаціями перекладу поезії Лорки «Гітара», проводили дослідження (компаративний аналіз).  Під час уроку використано методи «мікрофон», «ланцюжок», «ключових питань».

Остапчук Н.М. презентувала з методичну розробку уроку  зарубіжної літератури на тему «А, може, зірки винуваті?» (за романом Джона Гріна). Мета уроку: створити умови для ознайомлення здобувачів освіти із творчістю сучасного письменника Д. Ґріна, сприяти вдосконаленню навичок  аналізу художнього твору, розвивати критичне мислення, уміння презентувати результати своєї роботи; сприяти формуванню пізнавальної, інформаційної та полікультурної компетентностей, творчої самостійної діяльності, вихованню значущих загальнолюдських цінностей здобувачів освіти. Структура уроку відповідає методиці інтерактивного навчання. Родзинка уроку – демонстрація та робота з атмосферним буктрейлером, який створила учениця центру. Учні були розділені на три групи і працювали з сюжетною канвою твору. Під час уроку використано прийоми «уважний глядач», «карта персонажів», «розсипані слова», «розгадування ребуса».

Бажаємо всім педагогічним працівникам здоров’я, творчого натхнення, душевної рівноваги!

 

Засідання експертної творчої групи викладачів зарубіжної літератури

Головне завдання зарубіжної літератури в контексті компетентнісного підходу полягає у тому, щоб сформувати у кожного учня такі читацькі компетентності, які надавали б йому змогу самостійно орієнтуватися у мистецьких фактах і явищах, грамотно використовувати Їх для задоволення своїх духовних потреб.

02.12.2020 р. за допомогою платформи Google Meet пройшла відеозустріч експертної творчої групи викладачів зарубіжної літератури Запорізької області «Муза» на тему «Шляхи формування компетентної особистості на уроках зарубіжної літератури».

Викладач зарубіжної літератури ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту» Наугольнова Тамара Олександрівна представила методичну розробку уроку на тему «Гамлет – вічний образ світової літератури», метою уроку було навчити учнів аналізувати матеріал, розвивати вміння давати об’єктивну оцінку, формувати критичне мислення та розвивати мовлення учнів. Основним у діяльності викладача на уроці є вміння організовувати роботу з текстом художнього твору. Тамарі Олександрівні вдається зацікавити учнів проблематикою твору, пробудити інтерес до читання. Протягом уроку учні вільно розмірковували, знаходили вагомі аргументи, висловлювали свої думки щодо характеристики основних героїв та подій твору. Такі уроки сприяють вихованню людяності й толерантності, милосердя та шляхетності, що складають основні неперехідні цінності людини.

Викладач зарубіжної літератури ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей» Чигілейчик Жанна Миколаївна представила методичну розробку уроку на тему «Драма-феєрія Моріса Метерлінка «Синій птах» – лірична оповідь про пошуки щастя». Навчальна мета уроку: ввести учнів у художній світ Моріса Метерлінка; розвивати навички аналізу драматичного твору; проаналізувати філософські роздуми автора про велич навколишнього світу, в якому живе людина, про бажання пізнати таємниці речей і щастя, постановку ним питань загальнолюдської моралі; донести учням гуманізм письменника; удосконалювати навички виразного читання. Викладач продемонструвала основні методи та прийоми розвитку критичного мислення учнів на уроці: «ключових питань»; «читання з системою позначок»; «коло думок»; «мікрофон». Такі методи розвивають відчуття  прекрасного, здатність до повноцінного критичного сприйняття художнього твору як мистецтва слова.

З інформацією щодо проведення обласних масових заходів у 2021 році виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Лілія Іванівна Четверякова.

Бажаємо всім педагогічним працівникам натхнення, здоров’я, нових креативних ідей, творчості!

Засідання експертної творчої групи викладачів історії ЗП(ПТ)О м. Мелітополя та смт. Якимівки

30 вересня 2020 року в ДНЗ «Мелітопольський Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти» відбулося засідання експертної творчої групи викладачів історії ЗП(ПТ)О м. Мелітополя та смт. Якимівки.

На засіданні експертної творчої групи були обговорені наступні питання:
1) Про підготовку до проведення обласного семінару-практикуму викладачів суспільних дисциплін.
2) Обговорення плану роботи експертної творчої групи на 2020-2021 н.р.

Казачанська І.Я. запропонувала до обговорення питання про підготовку членів творчої групи до проведення обласного семінару-практикуму, який відбудеться 12 листопада 2020 року. Керівник творчої групи акцентувала увагу присутніх на тому, що семінар буде проводитися дистанційно. Підготовка задіяних у ньому викладачів повинна відповідати темі семінару та бути у програмі «ZOOM». Також членам творчої групи було запропоновано обдумати проблемне запитання, яке було б цікаве для обговорення учасникам семінару.

Кисіль О.Л. розповіла про проведення монтажу відео фрагментів уроку та теоретичну підготовку обґрунтування задіяних у ньому інтерактивних методів, спрямованих на формування предметних компетентностей здобувачів освіти на уроці історії.

Нечитайло С.В., Дійков М.І. розповіли про підготовку доповідей з власного досвіду роботи відповідно до теми семінару-практикуму.

Учасники засідання обговорили та ухвалили план роботи експертної творчої групи на 2020-2021 навчальний рік.

Казачанська І. Я. виступила з інформацією про проведення викладачем ДНЗ « Мелітопольський професійний аграрний ліцей» Михайловою Н. В. у лютому – березні 2021 р. відкритого уроку з історії України на тему «Культура України у роки Другої світової війни», на який вона запросила членів творчої групи.

Шерганова О. А. розповіла про зйомки історичного короткометражного фільму на тему: «Наступність історичної пам’яті: від амбасадорів – до прийдешніх поколінь» (віртуальний кінотеатр), присвяченого 77-й річниці визволення м. Мелітополя від нацистських загарбників та запросила взяти участь у ньому членів експертної творчої групи. Викладачі з задоволенням приєдналися до цікавого проєкту.

Керівник експертної творчої групи Ірина Казачанська

Засідання експертної творчої групи викладачів іноземної мови закладів професійної (професійно-технічної) освіти м. Запоріжжя

22 вересня 2020 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбулося перше засідання експертної творчої групи викладачів англійської мови м. Запоріжжя в поточному навчальному році.

На порядку денному були такі питання:

  1. Звіт експертної творчої групи викладачів іноземної мови м. Запоріжжя за 2019/2020 н.р.
  2. Вибори керівника та секретаря творчої групи.
  3. Розгляд методичних рекомендацій щодо викладання іноземних мов у 2020/2021 н.р.
  4. Обговорення форм і методів вхідного контролю та оцінювання здобувачів освіти під час очного і дистанційного навчання.
  5. Планування роботи творчої експертної групи на 2020/2021 н.р.
  6. Підготовка до обласного семінару-практикуму (5.11.2020).

Голова творчої групи Вікторія Швецова виступила з аналізом роботи творчої групи викладачів іноземної мови за 2019/2020 н.р. та запропонувала вважати роботу задовільною. Творча група продовжує роботу над методичною темою «Формування ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках іноземної мови шляхом упровадження новітніх технологій».

Долгова Наталія Олексіївна, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», від імені творчої групи виступила з пропозицією залишити на посаді керівника Вікторію Швецову та секретаря Еліну Романій. Пропозиція була підтримана одноголосно.

Керівник творчої групи, ознайомила присутніх з методичними рекомендаціями щодо викладання іноземних мов у 2020/2021 н.р. Викладачі розглянули основні положення документу та звернули увагу на суттєві зміни у рекомендаціях поточного навчального року.

Методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Лілія Четверякова зупинилася на окремих аспектах плану проведення обласного семінару-практикуму в дистанційному режимі.

Учасники засідання обговорили план подальшої роботи у 2020/2021 н.р. та можливі шляхи реалізації методичної теми творчої групи.

Ми бажаємо творчих успіхів викладачам іноземної мови м. Запоріжжя!

Засідання експертної творчої групи викладачів іноземної мови м. Мелітополя

18 вересня 2020 року відбулося засідання експертної творчої групи викладачів іноземної мови м. Мелітополь «Мрія». Учасники засідання проаналізували роботу творчої групи за 2019-2020 навчальний рік та обговорили і затвердили план роботи на поточний навчальний рік. Керівник групи Наталія Пачина зазначила, що всі заходи з плану роботи на 2019-2020 н.р. були виконані на достатньому рівні, тож роботу групи можна вважати задовільною. Голова творчої групи уточнила відомості про викладачів та винесла на обговорення план роботи творчої групи викладачів іноземної мови «Мрія» на 2020-2021 н.р. Також викладачі обговорили шляхи подолання недоліків у роботі з учнями, намітили питання, які треба розглянути у поточному навчальному році.

Тікевич Світлана виступила з доповіддю на тему «Створення інтерактивних завдань під час дистанційного навчання». Викладач розповіла про сучасні інтерактивні програми та сервіси  такі: Padlet, Mindomo, Wizer.me, Triventy та інші, в яких можна використовувати завдання. Викладач підкреслила, що під час дистанційного навчання використання онлайн-сервісів допомагає здобувачам освіти ефективніше засвоїти навчальний матеріал, розвиває творчі та інтелектуальні здібності.
Родіна Ірина виказала свій погляд на особливості застосування онлайн-сервісів та програм під час дистанційного навчання. Викладач підкреслила, що впровадження елементів дистанційної форми навчання є необхідною умовою для досягнення сучасного рівня якості освіти. Учасники засідання обрали нового керівника групи – Тікевич Світлану, викладача англійської мови ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти».

Бажаємо творчого натхнення та успіхів у роботі всім викладачам іноземної мови!

 

Засідання експертної творчої групи викладачів української мови та літератури м. Запоріжжя

16 вересня 2020 року відбулося перше в новому навчальному році засідання експертної творчої групи викладачів української мови та літератури м. Запоріжжя «Берегиня» за допомогою платформи Zoom. Члени групи продовжують роботу над темою: «Реалізація компетентнісного підходу на уроках української мови та літератури».
Творча група визначила для себе такі головні завдання:
1. Вивчення теорії і методики впровадження інформаційних технологій навчання на уроках української мови та літератури.
2. Впровадження методів дистанційного та змішаного навчання в освітній процес.
3. Створення банку методичних розробок уроків української мови та літератури з використанням інформаційних технологій навчання.
4. Моделювання та апробація інтегрованих уроків.
5. Узагальнення досвіду роботи викладачів щодо формування ключових та предметних компетентностей на уроках української мови та літератури.
6. Підготовка методичних рекомендацій на тему «Форми, методи, прийоми для реалізації компетентісного підходу під час вивчення української мові і літератури».
На порядку денному важливі питання:
1. Оновлення та затвердження складу експертної творчої групи, обрання голови та секретаря експертної творчої групи викладачів української мови та літератури «Берегиня».
2. Затвердження плану роботи на 2020/2021 н.р.
3. Визначення перспективних напрямків роботи експертної творчої групи.
4. Визначення термінів формування збірника Методичних рекомендацій експертної творчої групи викладачів української мови та літератури «Берегиня» з теми «Форми, методи, прийоми для реалізації компетентісного підходу під час вивчення української мові і літератури».
5. Інформація щодо обласного семінару-практикуму викладачів української мови та літературі, зарубіжної літератури на тему «Розвиток критичного мислення ключових компетентностей на уроках української мови і літератури, зарубіжної літератури» (ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту» ; термін проведення – 15 жовтня 2020 р.,).
6. Інформація щодо підготовки та участі в конкурсі буктрейлерів серед здобувачів освіти ЗП(ПТ)О на тему «Книга, яка надихає» (термін проведення – 29 жовтня 2020 року).
Бажаємо успіхів, натхнення, нових звершень викладачам експертної творчої групи «Берегиня», а також усім викладачам української мови та літератури!

Засідання експертної творчої групи

17 червня 2020 року відбулося засідання експертної творчої групи викладачів української мови та літератури м. Мелітополя «Дивослово» на тему «Візуалізація на уроках української мови та літератури» у форматі Zoom. Зустріч провела керівник групи Наталя Кардашова викладач ДНЗ «Мелітопольське вище професійне училище». Гостями творчої групи стали викладачі-філологи області. Учасники засідання поділилися досвідом використання засобів візуалізації навчального матеріалу на уроках української мови та літератури. Наталя Кардашова відзначила, що застосування різноманітних засобів візуалізації на уроках дає можливість урізноманітнити навчання, постійно збуджувати пізнавальний інтерес, стимулювати самостійне мислення. Викладач ДНЗ «Мелітопольсий професійний аграрний ліцей» Юлія Кірей виступила з доповіддю «Інтелект-карти та Інтернет – мем» як засіб візуалізації та структуризації інформації на уроках української мови». Викладач акцентувала увагу колег на алгоритмі складання інтелект-карт. Педагог вважає, що на основі цього методу можна створити систему навчання, яка озброїть здобувача освіти найважливішим умінням: самостійно здобувати знання і використовувати їх у своїй діяльності. Викладач ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти» Юлія Черемісінова розповіла про можливості візуалізації навчального матеріалу під час дистанційної роботи. Вона виступила з доповіддю на тему «Інтерактивні завдання з використанням ІКТ на уроках української мови та літератури». Викладач зупинилася на питаннях використання інтерактивних плакатів та інтерактивних робочих аркушів, відзначила позитивні та негативні сторони інтерактиву в освітньому процесі.

Власним досвідом щодо використання деяких способів візуалізації навчального матеріалу поділилася викладач ДНЗ «Веселівський професійний аграрний ліцей» Таміла Сторчило. Тема виступу педагога «Буклет як форма візуалізації навчального матеріалу на уроках української мови та літератури».

Матеріали відеоконференції розміщено в блозі методиста НМЦ ПТО у Запорізькій області Лілії Четверякової. Бажаємо експертній творчій групі «Дивослово» та всім викладачам української мови і літератури подальших успіхів у роботі, натхнення, нових перемог, безмежної енергії та наснаги у добрих справах!

ФОТОЗВІТ

Засідання експертної творчої групи

7 травня 2020 року відбулося засідання експертної творчої групи викладачів української мови та літератури м. Запоріжжя «Берегиня» на тему «Досвід використання викладачами-філологами технологій дистанційного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти» у форматі Zoom. Зустріч провела керівник групи Кокіна Ірина Анатоліївна, викладач  ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту». Гостями творчої групи стали Ірина Миколаївна Бакаленко (к.п.н., доц. кафедри української літератури Запорізького національного університету), Наталя Григорівна Кардашова, керівник експертної творчої групи м. Мелітополь «Дивослово», викладачі-філологи області. Учасники засідання поділилися досвідом використання технологій дистанційного навчання. Ірина Анатоліївна Кокіна виступила з доповіддю «Практичний досвід використання можливостей Google ClassRoom викладачем-філологом під час карантину». Колодка Ольга Олександрівна, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», акцентувала увагу колег на проблемах, які виникають під час навчання та спілкування з учнями цей складний час. Антонова Олена Миколаївна, викладач Федорівського центру професійної освіти, розповіла про можливості візуалізації навчального матеріалу (Інтерактивний плакат) під час дистанційної роботи. На питаннях підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання зупинилась Хортицька Тетяна Іванівна, викладач ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту». Вона виступила з доповіддю «EDERA – студія онлайн освіти як одна із форм самостійної підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання». Власним досвідом щодо використання деяких інструментів дистанційного навчання поділилася Нестеренко Наталія Миколаївна, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти». Вона також наголосила на необхідності ведення електронного журналу під час дистанційного навчання.

Чигілейчик Жанна Миколаївна, викладач ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей», розповіла про єдине хмарне освітнє середовище для дистанційного навчання, сервіси програмного забезпечення й інструментів Gsuite for Education.

Лапіна Ірина Василівна, викладач ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище», розповіла про роботу у власному блозі, відзначила, що освітній процес побудований через інтерактивні матеріали LearningApps, Quizlet, покрокові інструкції, роботу в Google документах, де учні можуть працювати спільно чи індивідуально, а викладач відслідковує виконання завдань.

Зустріч була насиченою, інформативною та змістовною. Результатом відеоконференції став збірник тез доповідей викладачів української мови та літератури, який розміщено в блозі методиста НМЦ ПТО у Запорізькій області Четверякової Лілії Іванівни на сторінці «Творча лабораторія педагогічних працівників ЗП(ПТ)О».

Бажаємо успіхів у роботі всім викладачам української мови та літератури!

Засідання експертної творчої групи керівників фізичного виховання та викладачів фізичної культури

04 березня 2020 року у ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти» відбулося засідання експертної творчої групи викладачів фізичної культури. Учасники групи відвідали заклад освіти за запрошенням адміністрації центру. Керівник фізичного виховання Малахова Вікторія Вікторівна у поточному навчальному році атестується на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії». Вона провела відкритий урок на тему «Чирлідинг. Хореографічна підготовка. Поєднання вивчених елементів спортивних танців у танцювальних комбінаціях». На уроці викладач вдало застосувала інтерактивні методи «Мікрофон», «Займи позицію», «Навчаючи, навчаюсь». Учні самостійно поєднували базові рухи чирлідингу з елементами спортивних танців «Джас-фанк», «Хіп-хоп». Після закінчення уроку учасники творчої групи поділилися враженнями, обговорили методику проведення уроку, надали рекомендації щодо удосконалення та активізації фізкультурно-оздоровчої роботи в центрі, а також склали експертний висновок щодо рівня володіння сучасними педагогічними технологіями викладача Малахової Вікторії Вікторівни. Керівник фізичного виховання ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» Єрошенко Анна Олексіївна надала пропозиції щодо проведення обласного семінару-практикуму викладачів фізичної культури у червні. Викладач фізичної культури ДНЗ «Бердянський машинобудівний професійний ліцей» Шастало Марина Миколаївна розповіла про участь у Міжнародній науковій конференції «Роль науки та освіти у забезпеченні сталого розвитку» у м. Катовіце. Бажаємо успіхів у роботі всім викладачам фізичної культури та керівникам фізичного виховання!

Інноваційна освітня діяльність всеукраїнського рівня

13 лютого 2020 року відбулося засідання комісії з професійної педагогіки, психології та змісту професійно-технічної освіти Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України.

Відкрила засідання комісії академік-секретар Відділення професійної освіти і освіти дорослих НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України Ничкало Нелля Григорівна.

На засіданні заслуховувалась інформація про хід і результати інноваційної освітньої діяльності всеукраїнського рівня на базі закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Всього було розглянуто і обговорено матеріали восьми експериментальних робіт.

Звіт про хід і виконання експерименту всеукраїнського рівня за темою «Організація професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників за дуальною формою здобуття освіти» на базі ДПТНЗ «Дніпровський центр професійно-технічної освіти», Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області, ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище», ДНЗ «Одеське вище професійне училище морського туристичного сервісу», ДНЗ «Київське регіональне вище професійне училище будівництва», Решетилівського професійного аграрного ліцею імені І.Г. Боровенського Полтавської області оприлюднила його науковий керівник Кулалаєва Наталя Валеріївна, завідувач лабораторії технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, кандидат хімічних наук, доцент.

В рамках своєї доповіді Наталя Валеріївна презентувала практичний посібник «Організація дуальної форми навчання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти». Практичний посібник містить нормативні документи, що регламентують упровадження дуальної форми здобуття освіти в професійну підготовку майбутніх кваліфікованих робітників, зарубіжний досвід дуальної системи професійної освіти і навчання, методику організації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у ЗП(ПТ)О на модульно-компетентнісній основі, діагностувальний інструментарій навчальних досягнень учнів в умовах дуальної форми навчання тощо.

У підсумковій частині засідання Ничкало Нелля Григорівна проінформувала учасників і запрошених гостей про найближчі перспективи щодо реформування освітньої галузі.