Мікрорепозиторій  «Організація та проведення експериментальної діяльності регіонального рівня в закладах професійної (професійно-технічної) освіти»

Мікро-репозиторій “Управління освітньо-розвивальним середовищем ЗП(ПТ)О”

Мікро-репозиторій “Дуальна форма навчання”

Дистанційна освіта

Інновації в освіті

Освіта протягом життя

Охорона праці та безпека життєдіяльності

Стратегічний менеджмент

Дистанційна освіта (2 кв)

Дистанційна освіта (3 кв.)

Дистанційна освіта (3-4 кв)

Дистанційна освіта 1 кв.

Дистанційна освіта 3 кв.

Інновації в ПТО (1 кв.)

Інновації в ПТО (2 кв.)

Інновації в ПТО (3 кв.)

Інновації в ПТО (4 кв.)

Інновації в ПТО (вересень)

Інновації в ПТО (жовтень-листопад)

Інновації в ПТО (липень-серпень)

Освіта протягом життя (1 кв.)

Освіта протягом життя (2 кв.)

Освіта протягом життя (3 кв.)

Освіта протягом життя (4 кв.)

Освітні кластери

Охорона праці та безпека життєдіяльності (1 кв)

Охорона праці та безпека життєдіяльності (2 кв.)

Охорона праці та безпека життєдіяльності (3 кв.)

Охорона праці та безпека життєдіяльності (4 кв.)

Охорона праці та безпека життєдіяльності (вересень) .

Стратегічний менеджмент (ІІ півріччя)

ІС 1/9
02.2021

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Відділ наукової інформації та бібліографії

Інновації в освіті

1. Бутурліна О. Концептуальні засади впровадження Stem – освіти в Україні // Гілея. – 2020. – № 3. – С. 154-158. – Режим доступу: http://gileya.org/download.php?id=222
2. Герасименко Л. В. Формування соціального інтелекту у студентів інженерних спеціальностей у процесі професійного навчання / Герасименко Лариса Віталіївна, Лебединська Ганна Олександрівна // Технології розвитку інтелекту. – 2020. – Т. 4 № 2. – – URL: https://cutt.ly/tjcpkxH
3. Денисова А. Організаційно-педагогічні умови моніторингу якості підвищення кваліфікації фахівців у галузі професійної (професійно-технічної) освіти // Актуальні питання гуманітарних наук. – 2020. – Вип. 31, т. 3. – С. 132-138. – URL: http://www.aphn-journal.in.ua/archive/31_2020/part_3/23.pdf
4. Дзвінчук Д. І. Освітні тренди ХХІ століття /Д. І. Дзвінчук, І. Д. Озьмінська // Освітній дискурс. – 2020. – Вип. 21. – С. 7-19. – Режим доступу: http://www.journal-discourse.com/uk/arkhiv/2020-rik/vipusk-21-3.html
5. Доренська А. О. Інструменти інноваційного маркетингу закладів вищої освіти // Конкурентоспроможна модель інноваційного розвитку економіки України : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., (м. Кропивницький, 14 квіт.  2020 р.) / МОН України,  Центральноукраїн. нац. техн. ун–т. – Кропивницький : ЦНТУ, 2020. – С. 40-42. – URL: https://cutt.ly/ujOkUDq
6. Ласкова-Ярмоленко А. О. Використання комп’ютерних ігор в освітньому процесі у визначенні і розвитку обдарованості / А. О. Ласкова-Ярмоленко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2020. – № 1. – С. 76-80. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2020_1_15.
7. Манькус І. В. Інноваційне освітнє середовище: технології створення / Манькусь І. В., Недбаєвська Л. С., Дармосюк В. М., Пархоменко О. Ю // Інженерні та освітні технології. – 2020. – Т. 8, № 1. – С. 85-94. – Режим доступу: http://eetecs.kdu.edu.ua/2020_01/EETECS2020_008(1)_07
8. Науменко Н. В. Шляхи формування та розвитку готовності викладача до впровадження інноваційних методів навчання в освітній процес закладів вищої освіти / Н. В. Науменко, С. І. Миронченко, А. В. Козлов // Освітній дискурс. – 2020. – Вип. 21. – С. 67-78. – Режим доступу: http://www.journal-discourse.com/uk/arkhiv/2020-rik/vipusk-21-3.html
9. Подолякіна О. В. Завдання сучасної освіти у перспективі трендів глобального розвитку // Освітній дискурс. – 2020. – Вип. 21. – С. 20-30. – Режим доступу: http://www.journal-discourse.com/uk/arkhiv/2020-rik/vipusk-21-3.html
10. Пучков І. Р. Використання хмарних технологій як засобу формування фахової компетентності майбутніх менеджерів студентів у закладах вищої освіти / Пучков Ігор Русланович, Єщенко Марина Георгіївна, Долгальова Олена В’ячеславівна, Грицук Юрій Валеріїович // Технології розвитку інтелекту. – 2020. – Т. 4, № . – 3. – – URL: https://cutt.ly/2jcp3uW

ІС 3/93

09.2020

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Відділ наукової інформації та бібліографії

Освіта протягом життя

1. 999120 378.091 С69 Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти : зб. матеріалів Всеукр. науково-практ. Інтернет-конференції, 23-24 жовтня 2019 р. / М-во освіти і науки України [та ін. ; заг. ред. К. Петровська]. – Бердянськ : [Мелітополь : Вид. буд. ММД], 2019. – 276 с. – Із змісту: Бородіна О. Освіта впродовж життя – вимога сьогодення. – С. 64-68 ; Самко А. Проблеми освіти дорослих у контексті наукової спадщини С. Гончаренка. – С. 84-89.
2. Біда П.С. Університети третього віку як інструмент соціальної інтеграції осіб похилого віку// Соціологічні дискурси: Матеріли ІІІ Всеукр. наук. конф. молодих учених (м. Дніпро, 11грудня 2019року) / відповід. за вип., професор В.В. Кривошеїн. Дніпро : Вид.-поліграф.дім «Формат А+», 2019. – С. 17-19. – Режим доступу: http://www.dnu.dp.ua/docs/facults/fsocgum/sociologia/Sociologichni_diskursy_2019.pdf#page=52
3. Дрижак В. В. Освіта дорослих у контексті концепції розвитку педагогічної освіти [Електронний ресурс] / В. В. Дрижак, С. М. Єрмак // Вісник Національного університету “Чернігівський колегіум” імені Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки. – 2019. – Вип. 2. – С. 15-20. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnuchkpn_2019_2_5
4. Карелін М. В. Використання iнформацiйно-комунiкацiйних технологій у роботі педагога-андрагога / Карелін М. В., Фатальчук С. Д. // Професіоналізм педагога в умовах освітніх інновацій: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., м. Слов’янськ, 26 –27 вересня 2019 року / відповід. ред. О. Хващевська. – Слов’янськ : Видавництво «Папірус», 2019. – С. 246-248. – Режим доступу: file:///C:/Users/Frime/AppData/Local/TempМатеріали конференції Професіоналізм педагога. pdf
5. Лазорко О. Трансформація підходів до освіти дорослих в сучасних умовах: світові тренди та виклики // Психол. перспективи. – 2019. – Вип. 34. – С. 94-106. – Режим доступу:https://psychoprospects.eenu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/574/507

1. Самойленко O. А. Інформальна освіта у системі особистісного та професійного розвитку дорослого [Електронний ресурс] / O. А. Самойленко // Вісник Національного університету “Чернігівський колегіум” імені Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки. – 2019. – Вип. 1. – С. 188-194. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnuchkpn_2019_1_38
2. Самодумська О. Л. Неформальна освіта дорослих: досвід країн європейського союзу [Електронний ресурс] / О. Л. Самодумська, О. А. Самойленко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки. – 2019. – Вип. 1. – С. 202-213. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2019_1_27

8. Ябуров М. В. Засоби неформальної освіти в професійній підготовці майбутніх економістів-міжнародників // Професіоналізм педагога в умовах освітніх інновацій: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., м. Слов’янськ, 26 –27 вересня 2019 року / відповід. ред. О. Хващевська. Слов’янськ : «Папірус», 2019. – С. 278-281. – Режим достіпу: file:///C:/Users/Frime/AppData/Local/TempМатеріали конференції Професіоналізм педагога. pdf

ІС3/94

30.09.2020

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Відділ наукової інформації та бібліографії

Охорона праці та безпека життєдіяльності

1. Кошелева Н. Г. Результати дослідно-експериментальної перевірки ефективності методики викладання дисципліни “Основи охорони праці” з використанням сучасних педагогічних технологій [Електронний ресурс] / Н. Г. Кошелева // Молодий вчений. – 2019. – № 1(2). – С. 375-378. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2019_1(2)__30
2. Крячко В. Г. Охорона праці у вищих навчальних закладах щодо емоційного вигорання науково-педагогічних працівників [Електронний ресурс] / В. Г. Крячко // Вісник Криворізького національного університету. – 2019. – Вип. 48. – С. 41-46. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vktu_2019_48_10
3. Малинівська Л. І. Механізми державного управління у сфері підготовки майбутніх фахівців з ІКТ під час вивчення навчальної дисципліни “охорона праці в галузі та цивільний захист” у ЗВО [Електронний ресурс] / Л. І. Малинівська // Вісник Національного університету цивільного захисту України. Серія : Державне управління. – 2019. – Вип. 1. – С. 321-327. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VNUCZUDU_2019_1_48
4. Мовмига Н. Є. Сучасні тенденції працеохоронного менеджменту: формування фахівця нового типу з охорони праці та промислової безпеки [Електронний ресурс] / Н. Є. Мовмига, І. О. Мезенцева // Молодий вчений. – 2019. – № 2(2). – С. 497-502. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2019_2(2)__45
5. Никитюк О. А. Порівняльний аналіз вимог до систем менеджменту охорони здоров’я та безпеки праці стандартів ISO 45001:2018 та ДСТУ OHSAS 18001:2010 [Електронний ресурс] / О. А. Никитюк, В. М. Новіков // Збірник наукових праць Одеської державної академії технічного регулювання та якості. – 2019. – Вип. 2. – С. 6-13. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/zbodatr_2019_2_3
6. Радіонов М. О. Аналіз впливу наглядової діяльності з питань охорони праці на рівень виробничого травматизму в ризиконебезпечних галузях економіки України [Електронний ресурс] / М. О. Радіонов // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2019. – № 2. – С. 35-42. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vvpi_2019_2_7
7. Сторожук В. М. Оцінювання ризиків на робочому місці як елемент ризикоорієнтованого підходу в охороні праці [Електронний ресурс] / В. М. Сторожук, Т. В. Олянишен, О. В. Мельников, Р. А. Яцюк // Технологія і техніка друкарства. – 2019. – Вип. 1. – С. 35–44. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Titd_2019_1_7
8. Таірова Т. М. Підвищення ефективності функціонування системи “охорона праці” [Електронний ресурс] / Т. М. Таірова // Проблеми охорони праці в Україні. – 2019. – Вип. 35(1). – С. 3-8. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pop_2019_35(1)__3
9. Шаповалов В. А. Використання виробничого потенціалу ливарних цехів у вирішенні завдань екології та охорони праці [Електронний ресурс] / В. А. Шаповалов, Л. Н. Саітгареєв, Т. П. Ярош, І. Е. Скідін // Гірничий вісник. – 2019. – Вип. 105. – С. 68-74. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/girvi_2019_105_16
10. Юрченко В. Особливості спрямування та розвитку наукових досліджень кафедри безпеки життєдіяльності та інженерної екології ХНУБА [Електронний ресурс] / В. Юрченко, С. Даньшева, В. Шилін // Новий Колегiум. – 2020. – № 1. – С. 54-59. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NovKol_2020_1_11

ІС4/95

09.2020

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Відділ наукової інформації та бібліографії

Інновації в освіті

1. Бр4514 351.85 А34 Ажажа, М. А.Державне управління модернізацією вищої освіти в Україні: теорія, методологія, практика : автореф. дис. на здобуття наук. ступ. д-ра наук з держ. управління : [спец.] 25.00.02 – механізми держ. управління / Ажажа Марина Андріївна ; Класич. приват. ун-т. – Запоріжжя, 2020. – 40 с.
2. Бр4510 376 С17 Самодумська, О. Л. Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх науково-педагогічних працівників до навчання дорослих в умовах неформальної освіти : автореф. дис. на здобуття наук. ступ. д-ра пед. наук : [спец.] 13.00.04 – теорія і методика проф. освіти / Самодумська Олена Львівна ; Класич. приват. ун-т. – Запоріжжя, 2020. – 40 с.
3. Андрєєва, А. М.Система підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів / А. М. Андрєєва, Н. І. Тихонська // Науковий журнал Хортицької національної академії. – 2019. – № 1(1). – С. 67-74.
4. Бех В. П. Система освіти інформаційної доби у дискурсі парадигмального прогнозу // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2020. – Т. 21, № 1. – 24-35. – Режим доступу: https://www.director-ua.info/index.php/dslg/article/view/244
5. Буйдіна О. О. Інновації в освіті: світовий досвід і місцеві практики // Імідж сучасного педагога. – 2020. – № 1. – С. 5-9. – Режим доступу: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/194093/pdf
6. Воротнікова, З. Є. Сучасний освітній процес та інформаційні технології / З. Є. Воротнікова // Директор школи, ліцею, гімназії.. – 2019.- т.20. – № 6. – С. 24-28
7. Драгунова, В. В. Інноваційний менеджмент в системі сучасної освіти / В. В. Драгунова // Директор школи, ліцею, гімназії.. – 2019.- т.20. – № 6. – С. 86-92
8.             Житєньова Н. В.Технології візуалізації в сучасній школі (на прикладі природночо-математичних дисциплін) / Н. В. Житєньова // Директор школи, ліцею, гімназії.. – 2019.- т.20. – № 6. – С. 16-23.
9. Кристопчук Т. Стандарти професійного навчання в країнах Європейського Союзу та в Україні // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2019. – № 2. – С. 63-67. – Режим доступу: http://npo.kubg.edu.ua/article/view/181590/181476
10. Бобрицька В. І. Сучасні освітні реформи в Україні: досягнення та новітні виклики // Вісн. Нац. авіац. ун-ту. Серія: Педагогіка. Психологія. – 2019. – Вип. 14. – С. 16-21. – Режим доступу: http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/13707 (ще немає доступу)
11. Гулиев Н. Основные направления развития глобальной системы образования // Вісн. Нац. авіац. ун-ту. Серія: Педагогіка. Психологія. – 2019. – Вип. 15. – С. 25-31. – Режим доступу: http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/14395
    

    ---

    ІС 3/96
    09.2020

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Відділ наукової інформації та бібліографії

Дистанційна освіта

1. 999120 378.091 С69 Онищенко С. Робочі зошити в умовах дистанційної освіти учнів в інклюзивному середовищі // Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти : зб. матеріалів Всеукр. науково-практ. Інтернет-конференції, 23-24 жовтня 2019 р. / М-во освіти і науки України [та ін. ; заг. ред. К. Петровська]. – Бердянськ : [Мелітополь : Вид. буд. ММД], 2019. – С. 31-34.
2. Брославська Г. Освіта студентів коледжу під час карантину // Європейська проєктна культура в Україні: стан, проблеми, перспективи: Збірник матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. (Запоріжжя, 29-30 травня 2020р.) / За ред. О. Гури, В. Меняйло. Запоріжжя, 2020. – С. 36-38. – Режим доступу: http://aprei.com.ua/wp-content/uploads/2020/06/ZBIRNYK-MATERIALIV-KONFERENCZIYI-ZNU.pdf#page=61
3. Гевко І.  Роль інформаційно-комунікаційних технологій в сучасній концепції дистанційного навчання [Електронний ресурс] / І. Гевко, О. Невмержицька // Молодь і ринок. – 2019. – № 2. – С. 41-45. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2019_2_9
4. Григорчук Т. В. Попереднє проектування навчально-методичного комплексу для дистанційного навчання майбутніх менеджерів соціокультурної сфери [Електронний ресурс] / Т. В. Григорчук // Соціально-гуманітарний вісник. – 2019. – Вип. 26-27. – С. 26-29. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sochumj_2019_26-27_8
5. Зарішняк І. М. Дидактичні можливості «мобільного навчання» у закладах освіти. / Зарішняк І. М., Нестюк В. М. // Професіоналізм педагога в умовах освітніх інновацій: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., м. Слов’янськ, 26 –27 вересня 2019 року / відповід. ред. О. Хващевська. –  Слов’янськ : «Папірус», 2019. –С. 243-246. – Режим доступу:  file:///C:/Users/Frime/AppData/Local/TempМатеріали конференції Професіоналізм педагога. pdf
6. Зуза С. Г. Аспекти організації дистанційного навчання дорослого населення в системі додатково професійної освіти // Наука, освіта, суспільство: інструменти і механізми сучасного інноваційного розвитку : матеріали VІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 27–28березня 2020р.) / ГО«Інститут інноваційної освіти» ; Наук.-навч. центр прикладної інформатики НАНУкраїни. –Київ : ГО«Інститут інноваційної освіти», 2020. – С. 29-32. – Режим доступу: https://novaosvita.com/wp-content/uploads/2020/04/ScEdSoc-Kyiv-Mar2020.pdf#page=157
7. Прищепа Т. В. Можливості використання дистанційної форми навчання для студентів немовних спеціальностей [Електронний ресурс] / Т. В. Прищепа // Соціально-гуманітарний вісник. – 2019. – Вип. 26-27. – С. 67. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sochumj_2019_26-27_25
8. Король С. Технології дистанційного навчання магістрів з обліку та оподаткування [Електронний ресурс] / С. Король // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. – 2019. – № 3. – С. 114-129. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknteu_2019_3_11

ІС3/97

30.09.2020

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Відділ наукової інформації та бібліографії

Стратегічний менеджмент

1. Бебко С. Стратегічні напрями розвитку системи вищої освіти України [Електронний ресурс] / С. Бебко // Педагогічний часопис Волині. – 2019. – № 1. – С. 7-12. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pchv_2019_1_3
2. Бугай В. З. Стратегічне планування підприємств машинобудування / Бугай В. З., Рудь Л. М. // Інфраструктура ринку. – 2019. – Вип. 29. – С. 286-289. –  Режим доступу: http://www.market-infr.od.ua/journals/2019/29_2019_ukr/46.pdf
3. Гурбик Ю. Ю. Суть, принципи та етапи стратегічного планування на підприємстві // Економіка та суспільство. – 2019. – Вип. 20. – С. 173-182. – Режим доступу: http://www.economyandsociety.in.ua/journal/20_ukr/25.pdf
4. Димань Т. Cтратегічне планування  як  інструмент  управління університетом // Європейська проєктна культура в Україні: стан, проблеми, перспективи: Збірник матеріалів Міжнар. наук.-прак. конф. (Запоріжжя, 29-30 травня 2020р.) / За ред. О.Г Гури, В. Меняйло. Запоріжжя, 2020. – С. 51-61. – Режим доступу: http://aprei.com.ua/wp-content/uploads/2020/06/ZBIRNYK-MATERIALIV-KONFERENCZIYI-ZNU.pdf#page=61
5. Завидівська О. І. Навчання здоров’яорієнтованому управлінню як нова стратегія професійної освіти майбутніх менеджерів [Електронний ресурс] / О. І. Завидівська // Науковий вісник Льотної академії. Серія : Педагогічні науки. – 2019. – Вип. 5. – С. 344-349. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sbfasps_2019_5_59
6. Клочко В. М. Стратегічні напрями освіти в новому технологічному укладі [Електронний ресурс] / В. М. Клочко // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Міжнародні економічні відносини та світове господарство. – 2019. – Вип. 25(1). – С. 112-115. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuumevcg_2019_25(1)__26
7. Локшина О. Стратегічні орієнтири міжнародних організацій у галузі освіти [Електронний ресурс] / О. Локшина // Український педагогічний журнал. – 2019. – № 2. – С. 5-14. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrpj_2019_2_3
8. Сахно І. В. Стратегічне управління як інструмент формування конкурентоспроможності підприємства / Сахно І. В., Сахненко О. І. // Інфраструктура ринку. – 2019. – Вип. 31. – С. 362-367. – Режим доступу: http://www.market-infr.od.ua/journals/2019/31_2019_ukr/56.pdf
9. Снігур Ю. С. Зв’язок копінг-стратегій керівників закладів загальної середньої освіти з чинниками мікрорівня [Електронний ресурс] / Ю. С. Снігур // Організаційна психологія. Економічна психологія. – 2019. – № 2-3. – С. 114-121. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ophep_2019_2-3_14
10. Сукрушева Г. О. Теоретичні основи побудови антикризової стратегії підприємства // Інфраструктура ринку. – 2019. – Вип. 29. – С. 311-316. – Режим доступу: http://www.market-infr.od.ua/journals/2019/29_2019_ukr/50.pdf

Семенова Л.О. «Інноваційна діяльність у ПТНЗ» (Опорний конспект лекцій)

Інновації в освітньому процесі   (Семінар-практикум “Загальні питання методології педагогічних досліджень”)
Схема опису інноваційної діяльності  (Семінар-практикум “Загальні питання методології педагогічних досліджень”)
“Інноваційні педагогічні технології як складова діяльності педагогічних працівників ПТНЗ”  (тези для конспектування)
“Вимоги до організації інноваційної діяльності”  (тези для конспектування)
“Інформаційно-інструктивний матеріал щодо написання та оформлення навчально-методичної літератури”  (тези для конспектування част. 1)
“Інформаційно-інструктивний матеріал щодо написання та оформлення навчально-методичної літератури”   (тези для конспектування част. 2)

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 12

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 10-11

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 9

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 8

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 7

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 6

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 5

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 4

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 3

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” № 2

Вісник “Професійна освіта Запоріжжя” №1

Інформаційно-методичний бюлетень “Профтехосвіта Запоріжжя” № 28 (2016)

Інформаційно-методичний бюлетень “Профтехосвіта Запоріжжя” № 27 (2015)

Інформаційно-методичний бюлетень “Профтехосвіта Запоріжжя” № 26 (2014)

Обрій профтехосвіти, лютий 2020

січень 2020

грудень 2019

листопад 2019

жовтень 2019

Вересень 2019

Червень 2019

Квітень 2019

Лютий 2019

Обрій профтехосвіти, січень 2019

Обрій профтехосвіти, грудень 2018

Обрій профтехосвіти, листопад 2018 Жовтень 2018 вересень 2018 Обрій профтехосвіти, черевень 2018 травень, 2018 квітень 2018

березень 2018

“Обрій профтехосвіти”, січень 2018 “Обрій профтехосвіти” грудень 2017 “Обрій профтехосвіти” листопад 2017 “Обрій профтехосвіти” жовтень 2017 “Обрій профтехосвіти” вересень 2017 “Обрій профтехосвіти” червень 2017 “Обрій профтехосвіти” травень 2017 “Обрій профтехосвіти” квітень 2017 “Обрій профтехосвіти” березень 2017 “Обрій профтехосвіти” лютий 2017 “Обрій профтехосвіти” січень 2017 “Обрій профтехосвіти” грудень 2016 “Обрій профтехосвіти” листопад 2016 “Обрій профтехосвіти” жовтень 2016 “Обрій профтехосвіти” вересень 2016 “Обрій профтехосвіти” червень 2016 “Обрій профтехосвіти” травень 2016 “Обрій профтехосвіти” квітень 2016 “Обрій профтехосвіти” березень 2016 “Обрій профтехосвіти” лютий 2016 “Обрій профтехосвіти” січень 2016 “Обрій профтехосвіти” грудень 2015 “Обрій профтехосвіти” листопад 2015 “Обрій профтехосвіти” жовтень 2015 “Обрій профтехосвіти” вересень 2015 “Обрій профтехосвіти” червень 2015

ІС3/59
18.05.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Відділ наукової інформації та бібліографії

Інновації в освіті

1. Біліченко С. П. Інформаційні технології як основа освітніх процесів в умовах воєнного стану в Україні [Електронний ресурс] / С. П. Бібліченко // Освіта України в умовах воєнного стану : управління, цифровізація, євроінтеграційні аспекти : зб. тез доп. ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (25 жовт. 2022 р., м. Київ) / МОН України, ДНУ «Інститут освітньої аналітики». – К. , 2022. – С. 190-192. – URL: https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/12/book-of-abstracts_ssi-iea_2022.pdf

2. Буянова Г. Вплив інноваційних форм і методів навчання на якість професійної підготовки здобувачів вищої освіти [Електронний ресурс] / Г. Буянова, О. Удалова // Проблеми освіти. – 2022. – Вип. 2. – С. 190-207. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pros_2022_2_13

3. Гончарова І. П. Розвиток цифрових компетенцій сучасного педагогічного працівника закладу професійної освіти [Електронний ресурс] / І. П. Гончарова // Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України : матеріали V Міжнар. конф. (17 листоп. 2022 р.) / МОН України, Київський нац. ун-т будівництва і архітектури. – К. , 2023. – С. 67-73. – URL: http://surl.li/hbhml

4. Крупко С. Електронні освітні ресурси: реалії сучасного освітнього середовища [Електронний ресурс] / С. Крупко // Проблеми освіти. – 2022. – Вип. 2. – С. 226-238. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pros_2022_2_15

5. Лєснікова М. В. Перспективи майбутнього розвитку професійної (професійно-технічної) освіти : європейський та український погляд [Електронний ресурс] / М. В. Лєснікова // Освіта України в умовах воєнного стану: управління, цифровізація, євроінтеграційні аспекти : зб. тез доп. ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (25 жовт. 2022 р., м. Київ) / МОН України, ДНУ «Інститут освітньої аналітики». – К., 2022. – С. 328-333. – URL: https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/12/book-of-abstracts_ssi-iea_2022.pdf
6. Медведська В. Б. Використання інформаційних освітніх технологій при вивченні комп’ютерних дисциплін в умовах воєнного стану [Електронний ресурс] / В. Б. Медведська, С. С. Заліська, В. О. Маранчак // Освіта України в умовах воєнного стану: управління, цифровізація, євроінтеграційні аспекти : зб. тез доп. ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (25 жовт. 2022 р., м. Київ) / МОН України, ДНУ «Інститут освітньої аналітики». – К., 2022. – С. 193-196. – URL: https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/12/book-of-abstracts_ssi-iea_2022.pdf

7. Рекова Н. Ю. Використання мультимедійних технологій в освітньому процесі [Електронний ресурс] / Н. Ю. Рекова, М. А. Держевецька, І. А. Гетьман // Нотатки сучасної науки. – 2023. – № 6. – С. 10-11. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/notmodsc_2023_6_8

8. Сушков О. О. Напрями реформування професійної (професійно-технічної) освіти [Електронний ресурс] / О. О. Сушков // Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України : матеріали V Міжнар. конф. (17 листоп. 2022 р.) / МОН України, Київський нац. ун-т будівництва і архітектури. – К. , 2023. – С. 326-329. – URL: http://surl.li/hbkbc

9. Сущенко Л. О. Цифрова трансформація закладів вищої освіти в умовах діджиталізації суспільства : виклики і перспективи [Електронний ресурс] / Л. О. Сущенко, О. О. Андрющенко, П. Р. Сущенко // Наук. часоп. НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 5, Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2022. – Спецвипуск. т. 2. – С. 146-151. – URL: https://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39182

ІС6/60
18.05.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Відділ наукової інформації та бібліографії

Дистанційна освіта

1. Антонець А. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні природничо-наукових та агротехнічних дисциплін в умовах дистанційного навчання [Електронний ресурс] / А. В. Антонець, Н. В. Прілєпо, О. С. Малиш // Вісн. Черкаського нац. ун-ту ім. Богдана Хмельницького. Серія «Педагогічні науки». – 2023. – Вип. 1. – С. 78-84. – URL: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4779/5034

2. Вржесневський І. І. Організація освітнього процесу з фізичного виховання у проблемному полі дистанційного формату навчання [Електронний ресурс] / І. І. Вржесневський, В. І. Бобр, В. В. Гарнусова, Ю. В. Янішевський // Наук. часоп. НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 15, Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) / за ред. О. В. Тимошенка. – 2023. – Вип. 4. – С. 67-73. – URL: https://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/40395

3. Гончарук В. В. Основні фактори, що впливають на розвиток дистанційного навчання у закладах освіти [Електронний ресурс] / В. В. Гончарук, В. М. Плющ, С. В. Мандебура, В. Г. Парахненко // Вісн. науки та освіти. – 2023. – № 2. – С. 318-330. – URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/3928/3949

4. Лондар Л. П. Щодо забезпечення дистанційного навчання в Україні в умовах війни [Електронний ресурс] / Л. П. Лондар // Освіта України в умовах воєнного стану : управління, цифровізація, євроінтеграційні аспекти : зб. тез доп. ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (25 жовт. 2022 р., м. Київ) / МОН України, ДНУ «Інститут освітньої аналітики». – К., 2022. – С. 36-40. – URL: https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/12/book-of-abstracts_ssi-iea_2022.pdf

5. Мельник А. І. Проблеми використання елементів дистанційного навчання в умовах воєнного стану [Електронний ресурс] / А. І. Мельник // Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія : Педагогіка та психологія. – 2022. – Вип. 37. – С. 64-75. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknlu_Ptp_2022_37_9

6. Норік Л. О. Організація дистанційного формату вищої освіти на базі платформи LMS Moodle [Електронний ресурс] / Л. О. Норік // Освіта України в умовах воєнного стану : управління, цифровізація, євроінтеграційні аспекти : зб. тез доп. ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (25 жовт. 2022 р., м. Київ) / МОН України, ДНУ «Інститут освітньої аналітики». – К., 2022. – С. 157-160. – URL: https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/12/book-of-abstracts_ssi-iea_2022.pdf

7. Охріменко О. А. Викладання іноземної мови в університеті в контексті дистанційної форми навчання [Електронний ресурс] / О. А. Охріменко, С. П. Мамченко // Теорія і технологія іншомовної освіти : матеріали V (ІХ) Міжнар. наук.-практ. конф. (26 жовт. 2022 р., м. Київ) / МОН України, НПУ ім. М. П. Драгоманова ; редкол. А. А. Зернецька, В. В. Ніколаєнко [та ін.]. – К., 2022. – С. 67-69. – URL: http://surl.li/gsbiw

8. Перлик В. Особливості організації дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти в умовах сьогодення : управлінський аспект [Електронний ресурс] / В Перлик // Освіта Сумщини. – 2023. – № 1. – С. 3-7. – URL: https://znayshov.com/FR/20015/%D0%9E%D0%A1_1_2023-4-8.pdf

9. Семенець-Орлова І. А. Проблеми розвитку дистанційної освіти в Україні [Електронний ресурс] / І. А. Семенець-Орлова // Освіта України в умовах воєнного стану: управління, цифровізація, євроінтеграційні аспекти : зб. тез доп. ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (25 жовт. 2022 р., м. Київ) / МОН України, ДНУ «Інститут освітньої аналітики». – К., 2022. – С. 55-57. – URL: https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/12/book-of-abstracts_ssi-iea_2022.pdf

10. Скрипник М. В. Дистанційне та змішане навчання : основні поняття і терміни [Електронний ресурс] / М. В. Скриник, Л. М. Скриник // Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України : матеріали V Міжнар. конф. (17 листоп. 2022 р.) / МОН України, Київський нац. ун-т будівництва і архітектури. – К. , 2023. – С. 305-310. – URL: http://surl.li/hbjsf

11. Федонюк К. О. Вагомість фізичної активності студентів у воєнний період : використання інформаційних технологій при вимушеному дистанційному навчанні [Електронний ресурс] / К. О. Федонюк, В. А. Андріянова // Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України : матеріали V Міжнар. конф. (17 листоп. 2022 р.) / МОН України, Київський нац. ун-т будівництва і архітектури. – К. , 2023. – С. 390-394. – URL: http://surl.li/hbjww

12. Щаслива Н. С. Апробовані інструменти технологій дистанційного навчання задля забезпечення навчального процесу у реаліях сьогодення [Електронний ресурс] / Н. С. Щаслива // Теорія і технологія іншомовної освіти : матеріали V (ІХ) Міжнар. наук.-практ. конф. (26 жовт. 2022 р., м. Київ) / МОН України, НПУ ім. М. П. Драгоманова ; редкол. А. А. Зернецька, В. В. Ніколаєнко [та ін.]. – К., 2022. – С. 98-100. – URL: http://surl.li/gsbiw

ІС4/44
19.04.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Відділ наукової інформації та бібліографії

Дистанційна освіта

1. Вакуленко Л. В. Формування мотивації здобувачів освіти на заняттях з соціології в умовах дистанційного навчання [Електронний ресурс] / Л. В. Вакуленко // Нотатки сучасної науки. – 2023. – № 6. – С. 20-21. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/notmodsc_2023_6_15

2. Войтович І.С. Підготовка педагогів до роботи в умовах дистанційного навчання [Електронний ресурс] / І. С. Войтович, В. І. Войтович // Актуальні проблеми фізики, математики, інформатики та методики їх навчання : зб. матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (18-20 січ. 2023 р.) / МОН України, УДУ ім. Михайла Драгоманова. – К. , 2023. – С. 175-176. – URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/39397/Zbirnyk%20tez%20%20Horbachuk.pdf?sequence=1&isAllowed=y

3. Демченко І. В. Ефективність дистанційного освітнього процесу за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій [Електронний ресурс] / І. В. Демченко, Л. С. Харламова // Науковий вісник Льотної академії. Серія : Педагогічні науки. – 2022. – Вип. 12. – С. 30-35. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sbfasps_2022_12_6

4. Дрижак В. В. Практика дистанційного навчання в закладах освіти в період воєнного стану [Електронний ресурс] / В. В. Дрижак // Інтеграція теорії у практику : проблеми, пошуки, перспективи : матеріали II міжнар. наук.-практ. конф. (м. Чернігів, 04 листоп. 2022 р.) / М-во юстиції України, Акад. держ. пенітенціарної служби ; гол. ред. О. М. Тогочинський. – Чернігів, 2022. – С. 370-374. – URL: https://academysps.edu.ua/wp-content/uploads/2022/11/Konferenciya_04.11.pdf

5. Капран Ю. Основи тестування як засобу контролю навчальних досягнень учнів з математики та його реалізація у процесі дистанційного навчання в закладі загальної середньої освіти [Електронний ресурс] / Ю. Капран, Г. Кирилецька, О. Крайчук // Нова педагогічна думка. – 2022. – № 4. – С. 72-78. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2022_4_14

6. Літіченко О. Напрями вдосконалення дистанційного формату підготовки бакалаврів дошкільної освіти [Електронний ресурс] / О. Літіченко, Т. Шинкар, Л. Гаращенко // Освітологія. – 2022. – № 11. – С. 91-99. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ocvit_2022_11_11

7. Марчук А. Якість вищої освіти в надзвичайних умовах: освітні втрати й дисфункції цифровізації вищої освіти та дистанційного навчання [Електронний ресурс] / А. Марчук // Соціально-економічні відносини в цифровому суспільстві. – 2023. – № 1. – С. 80-89. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VUbsNbU_2023_1_9

8. Мозгова С. В. Диджитал-етикет як основа комфортного дистанційного навчання під час воєнного стану [Електронний ресурс] / С. В. Мозгова // Інноваційні трансформації в сучасній освіті : виклики, реалії, стратегії : зб. матеріалів ІV Всеукр. відкр. наук.-практ. онлайн-форуму (м. Київ, 27 жовт. 2022 р.) / МОН України, Нац. акад. наук України. - К. : Національний центр «Мала академія наук України», 2022. - С. 38-40. – URL: http://surl.li/etdgd

9. Павловська Н. Особливості вивчення основ електротехніки на заняттях з технологій в умовах дистанційного навчання [Електронний ресурс] / Н. Павловська, Ю. Павловський // Укр. пед. журн. – 2023. – № 1. – С. 133-139. – URL: https://znayshov.com/News/Details/ukrainskyi_pedahohichnyi_zhurnal_1_2023

10. Рубльова Н. О. Цифрові напрями в освіті: дистанційне та онлайн-навчання – виклики сьогодення [Електронний ресурс] / Н. О. Рубльова // Педагогічний пошук – 2023. – № 1. – С. 24-28. – URL: https://znayshov.com/News/Details/pedahohichnyi_poshuk_1_2023

11. Сальник І. В. Підходи до організації лабораторного практикум у підготовці вчителя фізики під час дистанційного навчання / І. В. Сальник // Науковий вісник Льотної академії. Серія : Педагогічні науки. – 2022. – Вип. 12. – С. 108-116. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sbfasps_2022_12_17

12. Самойленко О. О. Переваги та недоліки дистанційного навчання в умовах сьогодення [Електронний ресурс] / О. О. Самойленко, О. Р. Заболотна // Інтеграція теорії у практику : проблеми, пошуки, перспективи : матеріали II міжнар. наук.-практ. конф. (м. Чернігів, 04 листоп. 2022 р.) / М-во юстиції України, Акад. держ. пенітенціарної служби ; гол. ред. О. М. Тогочинський. – Чернігів, 2022. – С. 255-259. – URL: https://academysps.edu.ua/wp-content/uploads/2022/11/Konferenciya_04.11.pdf

13. Сокол Т. Г. Проблеми дистанційного навчання у вищій школі в умовах воєнного стану в Україні [Електронний ресурс] / Т. Г. Сокол, Г. П. Щука // Географія та туризм : Матеріали VІ Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф. Харківського нац. пед. ун-у ім. Г. С. Сковороди (28 лют. – 1 берез. 2023 р., м. Харків) / МОН України, ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. Ю. І. Муромцевої. – Харків, 2023. – С. 20-23. – URL: http://surl.li/gjvjb

14. Строгонова Т. В. Проблеми навчання математики студентів фармацевтичного факультету в умовах дистанційного навчання [Електронний ресурс] / Т. В. Строгонова // Актуальні проблеми фізики, математики, інформатики та методики їх навчання : зб. матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (18-20 січ. 2023 р.) / МОН України, УДУ ім. Михайла Драгоманова. – К. , 2023. – С. 161-163. – URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/39397/Zbirnyk%20tez%20%20Horbachuk.pdf?sequence=1&isAllowed=y

15. Ткачук С. Впровадження технологій мобільного навчання у системі дистанційної освіти [Електронний ресурс] / С. Ткачук, О. Мельник, С. Ворошилов // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 2023. – № 1. – С. 72-78. – URL: http://znp.udpu.edu.ua/issue/view/16569

16. Трубачева С. Е. Технологія самостійного набуття знань учнями в умовах дистанційної освіти / С. Е. Трубачева, П. І. Замаскіна // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. – 2022. – Вип. 2. – С. 184-187. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2022_2_41

ІС2/48
19.04.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Відділ наукової інформації та бібліографії

Стратегічний менеджмент

1. Десятов Т. Шляхи модернізації моделей і методів освітнього менеджменту в зарубіжних країнах та Україні // Вісник Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького. Серія : Педагогічні науки. – 2022. – № 2. – С. 20–25. – URL: https://doi.org/10.31651/2524-2660-2022-2-5-20-25
2. Кадикова І. М. Інформаційні технології освітнього моніторингу в системі стратегічного управління університетом / І. М. Кадикова, Н. В. Доценко, О. М. Скачков та ін. // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2021. – № 86(6). – С. 334–356. – URL: https://doi.org/10.33407/itlt.v86i3866
3. Кириченко І. В. Класичні підходи до тайм-менеджменту в сучасних реаліях / І. В. Кириченко, М. Г. Шленьова // Журнал науковий огляд. – 2022. – № 1(81). – С. 18-29. – URL: https://naukajournal.org/index.php/naukajournal/article/view/2446
4. Коваленко Н. Цифровий менеджмент в управлінні проєктами з використанням бізнес-моделей: S.M.A.R.T. та «АТОММ» / Н. Коваленко // Вісник післядипломної освіти. Серія : Соціальні та поведінкові науки. – 2022. – Вип. 21(50). – С. 110-125. – URL: https://doi.org/10.32405/2522-9931-2022-21(50)-110-125
5. Назаренко Л. Адаптивна організаційна структура управління як чинник ефективного менеджменту організації / Л. Назаренко // Нова педагогічна думка – 2022. – №1. – С. 8-15. – URL: http://npd.roippo.org.ua/index.php/NPD/article/view/415/379
6. Назаренко Л. М. Управління розвитком освітнього середовища на основі маркетингового підходу / Л. М. Назаренко // Імідж сучасного педагога. – 2022. – №2(203). – С. 17-21. – URL: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/254142/253127
7. Романюк С. В. Автономія закладів освіти – форма менеджменту для підвищення їх ефективності / С. В. Романюк // Педагогічний пошук. – 2022. – № 3(115). – С. 20-23. – URL: https://znayshov.com/FR/17400/Pp%203(115)2022-22-25.pdf
8. Сухачова О. Технології розроблення та прийняття управлінських рішень в системі менеджменту підприємства / О. Сухачова // Вісник післядипломної освіти. Серія : Соціальні та поведінкові науки. – 2022. – Вип. 20(49). – С. 118-142. – URL: https://doi.org/10.32405/2522-9931-2022-20(49)-118-142

ІС2/43
19.04.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Відділ наукової інформації та бібліографії

Освіта протягом життя

1. Аніщенко О. В. Професіоналізація педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих : методичний концепт [Електронний ресурс] / О. В. Аніщенко // Освіта дорослих : теорія, досвід, перспективи : зб. наук. пр. / Нац. акад. пед. наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ім. Івана Зязюна НАПН України ; редкол. Л. Б. Лук’янова, Аніщенко О. В. [та ін.]. – Київ, 2022. – Вип. 2 (22). – С. 24-37. – URL: http://adult-education-journal.com.ua/index.php/aej/issue/view/22

2. Бабушко С. Р. Гендерні бар’єри в неформальній освіті дорослих в Європі [Електронний ресурс] / С. Р. Бабушко, М. І. Соловей, Л. С. Соловей // Освіта дорослих : теорія, досвід, перспективи : зб. наук. пр. / Нац. акад. пед. наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ім. Івана Зязюна НАПН України ; редкол. Л. Б. Лук’янова, Аніщенко О. В. [та ін.]. – Київ, 2022. – Вип. 2 (22). – С. 37-48. – URL: http://adult-education-journal.com.ua/index.php/aej/issue/view/22

3. Благова Т. О. Неформальна хореографічна освіта дорослих в Україні: історико-педагогічний контекст [Електронний ресурс] / Т. О. Благова // Освіта дорослих : теорія, досвід, перспективи : зб. наук. пр. / Нац. акад. пед. наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ім. Івана Зязюна НАПН України ; редкол. Л. Б. Лук’янова, Аніщенко О. В. [та ін.]. – Київ, 2022. – Вип. 2 (22). – С. 150-162. – URL: http://adult-education-journal.com.ua/index.php/aej/issue/view/22

4. Бровченко А. І. Проблеми становлення неперервної дизайн-освіти в Україні [Електронний ресурс] / А. І Бровченко // Модернізація педагогічної освіти у глобальному вимірі безпеки соціально-турбулентного світу : матеріали міжнар. форуму (16 лют. 2023 р.) / МОН України, УДУ імені Михайла Драгоманова. – К. :, 2023. – С. 25-26. – URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/39217/Forum_zbirnyk%20materialiv_2023.pdf?sequence=3&isAllowed=y

5. Вовк Б. І. Неперервна педагогічна освіта як чинник розвитку професійної компетентності сучасного педагога професійного навчання [Електронний ресурс] / Б. І. Вовк // Модернізація педагогічної освіти у глобальному вимірі безпеки соціально-турбулентного світу : матеріали міжнар. форуму (16 лют. 2023 р.) / МОН України, УДУ імені Михайла Драгоманова. – К. :, 2023. – С. 35-37. – URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/39217/Forum_zbirnyk%20materialiv_2023.pdf?sequence=3&isAllowed=y

6. Пєхота О. М. Соціальна стійкість сім’ї як пріоритет освіти дорослих в умовах воєнного стан [Електронний ресурс] / О. М. Пєхота, О. В. Купенко // Освіта дорослих : теорія, досвід, перспективи : зб. наук. пр. / Нац. акад. пед. Наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ім. Івана Зязюна НАПН України ; редкол. Л. Б. Лук’янова, Аніщенко О. В. [та ін.]. – Київ, 2022. – Вип. 2 (22). – С. 106-117. – URL: http://adult-education-journal.com.ua/index.php/aej/issue/view/22

7. Радомський І. П. Сучасні виклики освіти дорослих [Електронний ресурс] / І. П. Радомський // Освіта України в умовах воєнного стану : управління, цифровізація, євроінтеграційні аспекти : зб. тез доп. ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (25 жовт. 2022 р.) / МОН України, ДНУ «Інститут освітньої аналітики». – К. , 2022. – С. 339-341. – URL: https://lib.iitta.gov.ua/733537/

8. Самко А. М. Тенденції розвитку андрагогічної компетентності педагогічного персоналу у сфері освіти доросли [Електронний ресурс] / А. М. Самко // Освіта дорослих : теорія, досвід, перспективи : зб. наук. пр. / Нац. акад. пед. Наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ім. Івана Зязюна НАПН України ; редкол. Л. Б. Лук’янова, Аніщенко О. В. [та ін.]. – Київ, 2022. – Вип. 2 (22). – С. 118-130. – URL: http://adult-education-journal.com.ua/index.php/aej/issue/view/22

9. Шаманська О. І. Освіта дорослих в Україні: завдання, особливості, перспективи розвитку [Електронний ресурс] / О. І. Шаманська // Освіта дорослих : теорія, досвід, перспективи : зб. наук. пр. / Нац. акад. пед. Наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ім. Івана Зязюна НАПН України ; редкол. Л. Б. Лук’янова, Аніщенко О. В. [та ін.]. – Київ, 2022. – Вип. 2 (22). – С. 140-149. – URL: http://adult-education-journal.com.ua/index.php/aej/issue/view/22

ІС1/41
14.04.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Відділ наукової інформації та бібліографії

Освітні кластери

1. Буднікевич І. М. Організаційні аспекти створення освітнього кластера “Чернівці навчаються” як елементу креативної економіки регіону [Електронний ресурс] / І. М. Буднікевич, Н. В. Романюк // Збірник наукових праць Черкаського державного технологічного університету. Серія : Економічні науки. – 2022. – Вип. 66. – С. 30-38. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpchdtu_2022_66_5
2. Копельчак М. Ефективний маркетинг надання освітніх послуг в умовах освітньо-науково-виробничого кластеру [Електронний ресурс] / Михайло Копельчак, Лариса Кубська // Сучасні тенденції розвитку освіти й науки : проблеми та перспективи : зб. наук. праць / [гол. ред. Ю. І. Колісник-Гуменюк]. Київ–Львів–Бережани–Кєльце, 2022. Вип. 10. – С. 30-37. – URL: https://npucenter.lviv.ua/wp-content/uploads/2022/11/LNNCPO-Zbirnyk-10.pdf
3. Криницька Л. Особистісно-орієнтований та кластерний підходи до організації професійного навчання незайнятого населення [Електронний ресурс] / Л. Я. Криницька, О. М. Дубницька // Сучасні тенденції розвитку освіти й науки : проблеми та перспективи : зб. наук. праць / [гол. ред. Ю. І. Колісник-Гуменюк]. Київ–Львів–Бережани–Кєльце, 2022. Вип. 10. – С. 43-52. – URL: https://npucenter.lviv.ua/wp-content/uploads/2022/11/LNNCPO-Zbirnyk-10.pdf
4. Панченко В. А. Регіональний інноваційний кластер в умовах цифровізації освіти і виробництва [Електронний ресурс] / В. А. Панченко, С. О. Кононенко, Л. В. Кононенко // Економічний простір : зб. наук. пр.  – 2023. – № 183. – С. 108-113. – URL: http://prostir.pdaba.dp.ua/index.php/journal/article/view/1221
5. Покроєва Л. Д. Кластерний підхід як основа мережевого партнерства у системі професійного розвитку педагогів [Електронний ресурс] / Л. Д. Покроєва // Партнерство в освіті. Практика взаємодії у контексті освітньої діяльності на шляху розбудови Нової української школи : Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. – Харків: Харківська акад. неперервної освіти, 2022. – С. 64-71. – URL: https://donets-osvita.gov.ua/wp-content/uploads/2022/07/pedagogika-partnerstva-2022.pdf

ІС2/40
14.04.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Відділ наукової інформації та бібліографії

Охорона праці та безпека життєдіяльності

1. Актуальні питання охорони праці у контексті сталого розвитку та європейської інтеграції України : Матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. студентів та молодих науковців , (м. Харків, 09–11 листоп. 2022 р.) : тези доп. / Харків. нац. ун-т міськ. госп-ва ім. О. М. Бекетова. – Харків : ХНУМГ ім. О. М. Бекетова, 2022. – 256 с. – URL: http://surl.li/gfhni
2. Воронін А. С. Сучасні проблеми безпеки життєдіяльності / А. С. Воронін // Нотатки сучасної науки. – 2022. – № 3. – С. 65-66. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/notmodsc_2022_3_53
3. Гордійчук О. М. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у вивченні дисципліни «Безпека життєдіяльності» в умовах воєнного стану в Україні / О. М. Гордійчук // Освіта України в умовах воєнного стану: управління, цифровізація, євроінтеграційні аспекти : зб. тез доп. ІV Міжнародної наук.-прак. конф. (25 жовт. 2022 р., м. Київ) / МОН України, ДНУ «Ін-т освітньої аналітики». – К. , 2022. – С. 197-198. – URL: https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/12/book-of-abstracts_ssi-iea_2022.pdf
4. Івашев Є. В. Особливості здійснення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності здобувачів освіти при проведенні занять за дистанційною формою в умовах воєнного стану / Є. В. Івашев, Т. В. Івашева // Інноваційні трансформації в сучасній освіті : виклики, реалії, стратегії : зб. матеріалів ІV Всеукр. відкр. наук.-практ. онлайн-форуму (м. Київ, 27 жовт. 2022 р.) / МОН України, Нац. акад. наук України. – за заг. ред. І. М. Савченко, В. В. Ємець.  - Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2022.  - С. 537-540. – URL: http://surl.li/etdgd
5. Окушко Т. Виховання культури безпечної життєдіяльності дітей та учнівської молоді в умовах воєнного стану / Т. Окушко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. – 2022. – Вип. 26(2). – С. 53-65. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmpvd_2022_26(2)__7
6. Савченко О. М. Сучасні проблеми охорони праці на поліграфічному виробництві [Електронний ресурс] / О. М. Савченко // Квалілогія книги. – 2022. – № 2. – С. 32–40. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kk_2022_2_6
7. Сучасні підходи до охорони праці в закладах професійної освіти [Електронний ресурс] : Матеріали Усеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (26 жовт. 2022 р., м. Біла Церква) / Нац. акад. пед. наук України ; упоряд. О. В. Маслова, І. П. Гончарова. – Біла Церква, 2022. – С. 154. – URL: http://surl.li/gfhlw
8. Шайхлісламова І. А. Охорона праці за різними формами працевлаштування [Електронний ресурс] / І. А. Шайхлісламова, О. А. Муха, І. Ю. Павлова // Український журнал будівництва та архітектури. – 2022. – № 5. – С. 110-117. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ujba_2022_5_16
9. Шевченко Б. О. Капітал безпеки життєдіяльності суспільства, його сутність, структура, сфери застосування: від індивіда до територіальної громади та держави [Електронний ресурс] / Б. О. Шевченко, Т. А. Непокупна, Т. Б. Лашко. // Ефективна економіка. – 2022. – № 12. – URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efek_2022_12_46

ІС1/33
05.04.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Відділ наукової інформації та бібліографії

                                          Стратегічний менеджмент

1. Бондар М. В. Упрaвління зaклaдaми ocвіти у кризoвих cитуaціях / М. В. Бондар // Імідж сучасного педагога. – 2023. – №1(208). – С. 16-19. – URL: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/273765/269698
2. Вознюк Л. Особливості управління закладами загальної середньої освіти в умовах воєнного стану / Л. Вознюк // Нова пед. думка. – 2022. – № 3. – С. 9-14. – URL: http://npd.roippo.org.ua/index.php/NPD/article/view/464/420
3. Глушко О. Стратегічний та законодавчий рівні реформування змісту шкільної освіти на компетентнісних засадах у країнах ЄС / О. Глушко // Український пед. журнал. – 2022. – №4. – С. 45-58. – URL: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/624/598
4. Заліський А., Баришовець Н. Освіта ТГ: нові підходи до управління в умовах децентралізації влади // Педагогічні обрії. – 2022. – № 2. – С. 4-20. – URL: https://znayshov.com/FR/17723/Pedobrii_2-3-19.pdf
5. Засімович О. І. Сутність поняття «цифрова компетентність керівника закладу загальної середньої освіти в умовах неформальної освіти» / О. І. Засімович // Імідж сучасного педагога. – 2022. – №4 (205). – С. 65-69 – URL: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/262996/261434
6. Лисенко І. Академічна автономія закладу загальної середньої освіти / І. Лисенко, І. Шульга, Є. Булгакова // Педагогічні обрії. – 2022. – № 3(123). – С. 4-11 – URL: https://znayshov.com/FR/18687/Obrii_3_2022-3-10.pdf
7. Локшина О. Підтримка ЄС інтеграції українських дітей і молоді в системи освіти держав-членів в умовах війни РФ проти України: стратегічні орієнтири та успішні практики / О. Локшина, А. Джурило, О. Максименко та ін. // Український пед. журнал. – 2022. – № 3. – С. 6-19.  – URL: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/607/566
8. Локшина О. Стратегія європейського співробітництва у галузі освіти і навчання у 2021 – 2030 рр. як євроінтеграційний орієнтир для української освіти /О. Локшина // Український пед. журнал. – 2022. – №4. – С. 5-17. – URL: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/621/595
9. Мосякова І. Освітній менеджмент: тенденції ефективного використання технологій управління багатопрофільним закладом позашкільної освіти / І. Мосякова // Нова пед. думка. – 2022. – №4. – С. 38-42 – URL: http://npd.roippo.org.ua/index.php/NPD/article/view/488/445
10. Рудик О. Перспективні напрямки зміни освіти / О. Рудик // ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ ТА ОСВІТА. – 2022. – Вип. XL–XLI. – С.91-95 – URL: https://znayshov.com/FR/19292/XL_XLI-92-96.pdf
11. Шпарик О. Цифрова трансформація середньої освіти: спільні стратегічні вектори США та країн ЄС / О. Шпарик // Український пед. журнал. – 2022. – № 3. – С. 33-43. – URL: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/609/568

ІС3/32
05.04.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Відділ наукової інформації та бібліографії

Дистанційна освіта

1. Бохонкова Ю.О. Формування адаптаційних механізмів у здобувачів ЗВО до умов дистанційного навчання в період дії воєнного стану / Ю. О. Бохонкова, О. І. Козьменко, О. В. Пелешенко // Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. – 2022. – № 2(58) –
   URL:  http://tpppjournal.com.ua/n58y2k22_ahtml
2. Вдовичин Т. Я. Цифрові інструменти Google для організації освітнього процесу педагогічного університету в кризових ситуаціях / Т. Я. Вдовичин, У. П. Когут, О. В. Сікора // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2022. – № 6(92). – С. 75-98. –
   URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5093
3. Візнюк В. В. Когнітивний компонент готовності майбутніх педагогів до використання цифрових технологій в умовах дистанційного навчання / В. В. Візнюк, О. А. Буздуган // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2022. – Вип. 86. – С. 51-56. – URL: https://chasopys.ps.npu.kiev.ua/archive/86/10.pdf
4. Голуб Н. Методи дистанційного навчання української мови / Н. Голуб, О. Горошкіна // Український педагогічний журнал. – 2022. – №4. – С. 148-158. – URL: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/635/610
5. Ісакова О. Дистанційне навчання: проблеми та переваги / О. Ісакова, Л. Еременко // Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський зб. наук. праць молодих вчених Дрогобицького держ. пед. ун-ту ім. Івана Франка / [ред.-упоряд. М. Пантюк, А. Душний, В. Ільниць- кий, І. Зимомря]. – Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 59. Том 1. – С. 364-369. – URL: http://www.aphn-journal.in.ua/archive/59_2023/part_1/57.pdf
6. Рубльова Н. О. Цифрові напрями в освіті: дистанційне та онлайн-навчання – виклики сьогодення / Н. О. Рубльова // Педагогічний пошук. – 2023. – С. 24-28. – №1. – URL: https://znayshov.com/FR/19664/%D0%9F%D0%9F%201_2023-26-30.pdf
7. Фучила О. Проблеми та виклики дистанційної освіти у закладах вищої освіти: світовий досвід / О. Фучила // Вісник Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького. Серія: Педагогічні науки. – 2022. – № 1. – С. 28–33. – URL: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4486/4759
8. Шемигон Н. Ю. Фактори, що впливають на результативність студентів під час дистанційного навчання / Н. Ю. Шемигон // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2022. – Вип. 87. – С. 117-123. –
   URL: https://chasopys.ps.npu.kiev.ua/archive/87/24.pdf
9. Яковлєва І. Використання освітніх платформ в освітньому середовищі / І. Яковлєва // Український педагогічний журнал. – 2022. –  № 3. – С. 137-148. – URL: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/619/581

ІС1/14
14.02.2023

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА УНІВЕРСАЛЬНА НАУКОВА БІБЛІОТЕКА»
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Відділ наукової інформації та бібліографії

Інновації в освіті

1. Байло Л. В. Час освітніх змін: у пошуках балансу традицій та інновацій / Л. В. Байло, Л. М. Чайка // Педагогічний пошук. – – № 1. – С. 37-42. – URL: https://znayshov.com/FR/12329/%D0%9F%D0%9F_113_22-39-44.pdf.
2. Гаврилюк Л. І. Цифровізація та цифрова компетентність учителя в післядипломній педагогічній освіті / Л. І. Гаврилюк, Г. З. Шевчук // Педагогічний пошук. – – № 3. – С. 32-35. – URL: https://znayshov.com/FR/17402/Pp%203(115)2022-32-35.pdf.
3. Кащенюк М. Р. Упровадження елементів STEAM-освіти при організації освітнього процесу з хімії // Педагогічний пошук. – – № 1. – С. 22-25. – URL: https://znayshov.com/FR/12326/%D0%9F%D0%9F_113_22-24-27.pdf.
4. Кванденг Г. Реалізація моделі змішаного навчання в цифровому освітньому середовищі китайських університетів // Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка. – 2022. – Вип. 14(27). – URL: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/493.
5. Квятковська А. Факторний аналіз дистанційного та змішаного навчаннязакладів фахової передвищої освіти // Вісник КрНУ ім. М. Остроградського. – 2022. – Вип. 2. – С.145-150. – URL: http://visnikkrnu.kdu.edu.ua/statti/2022_2_19.pdf.
6. Марченко І. Впровадження STEM-освіти в закладах загальної середньої освіти: реалії і перспективи // Науково-методичний вісник. – – № 58. – С. 431-443. – URL: https://znayshov.com/FR/15712/mv_58-431-443.pdf.
7. Раєцька С. В. STEM, STEAM, STREAM – освіта – крок у майбутнє. Використання STEM-проєктів на уроках української літератури як запорука успіху в навчанні // Педагогічні обрії. – 2022. – № 1. – С. 24-26. – URL: https://znayshov.com/FR/13576/Obrii_1-23-25.pdf.
8. Світельська Л. М. Впровадження в освітній процес Stem-технологій: активізація креативного мислення та когнітивної гнучкості учнів // Імідж сучасного педагога. – 2022. – №2(203). – С. 55-58. – URL: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/254395/253161.

Комплектування фонду публікацій за 4 квартал 2022

Електронні засоби навчання І семестр 2022-2023

Комплектування фонду публікацій за ІІ, ІІІ квартал 2022р.

Електронні засоби навчання за ІІ семестр 2021-2022 н.р.

Електроні засоби навчання І семестр 2021-2022 н.р.

Комплектування фонду публікацій за ІІІ квартал 2021 року

Електронні засоби навчання за ІІ семестр 2020-2021 н.р.

Комплектування фонду публікацій за ІІ квартал 2021 року

Комплектування фонду публікацій за І квартал 2021 року

Комплектування фонду публікацій за ІV квартал 2020 року

Електронні засоби навчання І семестр 2020-2021 навчального року

Комплектування фонду публікацій за ІІІ квартал 2020 року

Комплектування фонду публікацій за ІІ квартал 2020 року

Наказ МОН від 12.12.2019 № 1551 «Про затвердження Положення про дуальну форму здобуття професійної (професійно-технічної) освіти»

Розпорядження Кабінету Міністрів України від 19.09.2018 № 660-р “Про схвалення Концепції підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти”

Лист Міністерства освіти і науки України від 03.09.2018 №1/11-9361 “Щодо впровадження елементів дуальної форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників” (примірне Положення про впровадження елементів дуальної форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників та примірний Договір про дуальну форму навчання)

Наказ Міністерства освіти і науки України від 15.05.2018 №473 “Про розширення переліку закладів професійної (професійно-технічної) освіти для впровадження елементів дуальної форми навчання”

Мікро-репозиторій “Дуальна форма навчання”

Наказ Міністерства освіти і науки України від 23.06.2017 № 916 “Про впровадження елементів дуальної форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників”

Методичні рекомендації “Етика онлайн-спілкування” (Двоєносова Л.В., Таран М.В. 2023)

Методичні рекомендації “Основи цифрової гігієни” (Таран М.В. 2023)

Розроблення й оформлення навчально-методичних матеріалів педагогічних працівників ЗП(ПТ)О: методичний порадник (Матяшева О.Б., Немченко М.М., Немчин Ю.О. 2022)

Проєкт “Діджиталізація у ЗП(ПТ)О: можливості та перспективи” та його реалізація

Методичні рекомендації щодо розробки та оформлення пакету комплексних контрольних робіт (оновлені) (Таран М.В., Матяшева О.Б. 2021)

Методичні рекомендації щодо розробки та оформлення пакету комплексних кваліфікаційних завдань (Таран М.В., Немченко М.М., Матяшева О.Б. 2021)

Навчальний посібник “Основи слюсарної справи” Попов А.Ф., Пахар Т.В., Паржницький О.В., Шулепіна Г.Ю. (2020)

Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції «Транспортні технології та безпека дорожнього руху» Національний університет «Запорізька політехніка» спільно з Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області (Паржницький О.В. – 2020)

Таран М.В., Мухіна Л.І. «Методичні рекомендації щодо розробки та оформлення пакету комплексних контрольних робіт» (2020)

Двоєносова Л.В. «Створення і використання інфографіки в освітньому процесі для удосконалення професійної компетентності педагога» (2020)

Мухіна Л.І. “Документація у бібліотеці ЗП(ПТ)О. Сучасні вимоги” (2020)

Костюк А.В., Петренко Є.В. “Розробка робочих навчальних планів на модульно-компетентнісній основі” (2019)

Таран М.В., Двоєносова Л.В., Мухіна Л.І. Проєкт “Портфель сучасного педагога тренди, формати, технології освітнього процесу” (2019)

Двоєносова Л.В. “Web-сайт як засіб ефективної профорієнтаційної діяльності в закладах освіти” (2019)

Мухіна Л.І. “Складання річного плану роботи бібліотеки закладу професійної (професійно-технічної) освіти”(2018)

Осіна Н.А. “Кейс-метод як спосіб формування життєвих компетентностей учнів” (2018)

Двоєносова Л.В. “Видання публікацій у додатку Scribus для ЗП(ПТ)О” (2018)

Таран М.В. “Вебінар – сучасна форма навчання та спілкування” (2018)

Грищенко Н.П. ,”Волонтерство за покликом душі (з досвіду роботи з питань патріотичного виховання)”(2018)

Немченко М.М., Тимченко Н.І. “Методичні рекомендації щодо ведення обліку журналу виробничого навчання учнів у ПТНЗ” (2017)

Грищенко Н.П., Головко Л.В. “Формування національно-патріотичного виховання учнівської молоді ЗП(ПТ)О”(2017)

Четверякова Л І “Методичні рекомендації на тему “Організація роботи експертних творчих груп у ЗП(ПТ)О” (2017)

Пацей Л.Г. Методичні поради бібліотекарям “Розрахунок забезпеченості підручниками та навчальними посібниками учнів ПТНЗ”

Грищенко Н.П. “Виховна позакласна робота з учнівською молоддю у професійно-технічних навчальних закладах”

Нідерман Н.К., “Методичний кабінет – центр методичної роботи професійно-технічного навчального закладу” (огляд–конкурс методичних кабінетів професійно-технічних навчальних закладів на кращу організацію методичної роботи з педагогічними кадрами)

Головко Л.В., “Організація національно-патріотичного виховання учнівської молоді”

Немченко М.М., Тимченко Н.І. “Порядок підготовки та проведення дка та па у професійно-технічному навчальному закладі”

Четверякова Л.І. “Проведення мовно-літературних конкурсів як засіб творчого розвитку учнів професійно-технічних навчальних закладів”

Шкроботько О.О., “Соціально-психологічна профілактика негативних проявів у молодіжному середовищі”

Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції “Інновації в освіті: проблеми, тенденції, та перспективи розвитку” (21.04.2023)

Конкурс відеопоезії “Україна починається з тебе”

Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-методичної онлайн-конференції «Актуальні питання щодо формування психологічного стану здобувачів освіти» (27.10.2022)

Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Охорона довкілля, використання природних ресурсів та забезпечення екологічної безпеки» (05.06.2022)

Збірник тез до Всеукраїнської науково-практичної конференції «Розвиток професійної освіти регіону: інновації та перспективи» (21.04.2022)

Збірник тез до Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційний розвиток професійної освіти регіону в умовах інформатизації суспільства: проблеми та перспективи» (28.04.2021)

Наказ Міністерства внутрішніх справ від 01.03.2023 № 141 “Про внесення Змін до Правил пожежної безпеки в Україні”

Втратив чинність наказ Міністерства охорони здоров’я України від 16 червня 2014 року № 398 та набув чинності наказ МОЗ «Про затвердження порядків надання домедичної допомоги особам при невідкладних станах» від 9 березня 2022 року № 441, яким серед інших, затверджено Порядок надання домедичної допомоги постраждалим в умовах бойових дій/воєнного стану.

Розслідування нещасних випадків під час військового положення 

Закон України “Про охорону праці” (зміни)

Про затвердження порядків надання домедичної допомоги особам при невідкладних станахСайт з охорони праці

Онлайн лекції з охорони праці та безпеки життєдіяльності для керівників, спеціалістів закладів освіти

Порядок затвердження програм навчання та інструктажів з питань пожежної безпеки, організації та контролю за їх виконанням
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0108-20#Text

Зміни до деяких нормативно-правових актів Міністерства внутрішніх справ України у сфері пожежної безпеки
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0010-21#Text

Закон України “Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо удосконалення правового регулювання дистанційної, надомної роботи та роботи із застосуванням гнучкого режиму робочого часу”
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1213-20#Text

ПОКАЖЧИК нормативно-правових актів з охорони праці станом на 13 вересня 2021 року

https://docs.google.com/document/d/1Ss_NzzSto1qfcUw9Rs34D9YzLgvJUdYM/edit

Лист МОН України від 16.04.2018 р. № 1/9-240 “Про дотримання вимог охорони праці та безпеки життєдіяльності при підготовці закладів професійної (професійно-технічної) освіти до нового навчального року” https://mon.gov.ua/ua/npa/list-mon

Про затвердження Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися із здобувачами освіти під час освітнього процесу https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0612-19

Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти https://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/z0100-18

Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 18 квітня 2006 року № 304 https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1512-17

Наказ Міністерства освіти і науки України від 18.04.2006 № 304
«Про затвердження Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладах, установах, організаціях, підприємствах, що належать до сфери управління Міністерства освіти і науки України» (назва Наказу із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки № 1514 від 22.11.2017; із змінами, внесеними згідно з Наказами Міністерства освіти і науки, молоді та спорту № 378 від 26.03.2013 № 1514 від 22.11.2017) http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0806-06

Наказ Державного комітету України з нагляду за охороною праці від 26.01.2005 № 15 «Про затвердження Типового положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці та Переліку робіт з підвищеною небезпекою» (із змінами, внесеними згідно з Наказом Державного комітету України з промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду № 273 від 16.11.2007 Наказом Міністерства соціальної політики № 140 від 30.01.2017) http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0231-05

Лист Міністерства освіти і науки України від 26.07.2018 № 1/9-464 “Про порядок проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладах професійної (професійно-технічної) освіти

Тестові питання з охорони праці для керівників та спеціалістів ЗП(ПТ)О області

Відеоконференція ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області (18.05.2020)

Відеоконференція ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області (16.04.2020)

Відеоконференція «Лідер учнівського самоврядування – сьогодні, успішна кар’єра – завтра»

Рада учнівського самоврядування (ДНЗ “З правобережний ПЛ”)

Рада учнівського самоврядування (ДНЗ “З правобережний ПЛ”)

Рада учнівського самоврядування (ДНЗ “Мелітопольське ВПУ”)

ІНФОРМАЦІЯ ЩОДО ЗНО-2022https://cutt.ly/BRvX1Jq
 Презентація https://cutt.ly/aR4rByN
КРОКИ ЗНО-2022 https://cutt.ly/PR7J0K8

Лист Інституту модернізації змісту освіти від 07.02.2019 № 22.1/10-393 “Щодо складання ДПА з української мови у формі ЗНО”

ЗНО Історія Ресурси

Методичка з основ тестування

Семінар 24.01.2019 тестування

Тести з історії 8 клас

Лист Департаменту професійної освіти від 29.10.2018№3-1057 “Щодо проведення в 2019 році зовнішнього незалежного оцінювання”

Підготовка до тестування: тести ЗНО онлайн від Освіта.ua

Українська мова та література. Підготовка до ЗНО

Лист ЗОДА від 09.11.17 №02.1-16/1371 “Про організацію та проведення ЗНО-2018 в Зап.обл.”

Лист МОН №1_9-612″ Щодо функціонування сторінок закладів освіти на сайті Українського центру оцінювання якості освіти”

Наказ МОН №160 від 02.02.17 “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 03 лютого 2015 року № 85”

Наказ МОН №1103 від 31.07.17 “Деякі питання проведення в 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти”

Наказ МОН № 1287 від 19.09.17 “Про затвердження Календарного плану підготовки та проведення в 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти”

Лист ДпРЦОЯО №03/01-30-992 від 30.10.17 “Про заходи щодо підготовки до зно з української мови та літератури”

Наказ Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 12.12.2022 № 407 “Про організацію масової методичної роботи з педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на 2023 рік”

Наказ Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 16.12.2021 № 554 “Про організацію масової методичної роботи з педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на 2022 рік”

Наказ Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 10.12.2020 № 508 “Про організацію масової методичної роботи з педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на 2021 рік”

Наказ Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 11.12.2019 № 725 “Про організацію масової методичної роботи з педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на 2020 рік”

Наказ Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 21.12.2018 № 742 “Про організацію масової методичної роботи з педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на 2019 рік”

Наказ Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 27.12.2017 № 0806 “Про організацію масової методичної роботи з педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на 2018 рік”

Наказ Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації від 20.12.2016 № 0911 “Про організацію масової методичної роботи з педагогічними працівниками професійно-технічних навчальних закладів Запорізької області на 2017 рік”

Моніторингове дослідження рівня навчальних досягнень і якості знань учнів із предметів загальноосвітньої підготовки

Моніторингове дослідження рівня навчальних досягнень і якості знань учнів із предметів професійно-теоретичної підготовки

Моніторингове дослідження рівня навчальних досягнень і якості знань учнів із професійно-практичної підготовки