Вебінар «STEM-урок: розвиток комунікативної компетентності на уроках географії (дистанційно)»

19 січня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «STEM-урок: розвиток комунікативної компетентності на уроках географії (дистанційно)».

Анна Лежавська, викладач Бердянського економіко-гуманітарного коледжу Бердянського державного педагогічного університету на початку свого виступу розкрила значення абревіатури STEM та наголосила на актуальності використання цього підходу в освітньому процесі. Розповіла, що під час проведення навчальних занять у такому форматі здобувач освіти отримує більше автономності, вчиться бути самостійним, приймати власні рішення та брати за них відповідальність.

Пані Анна  навела приклад застосування освітнього тренду STEM під час викладання предмета «Географія», а саме: у форматі «хакатон». Вона розповіла про види завдань триденного заходу та перелічила сервіси, за допомогою яких здійснювалось їх виконання. Спікер продемонструвала відео виконаних завдань здобувачами освіти, над якими вони працювали у процесі навчання.

На завершення вебінару педагог наголосила, що STEM-урок – це особливий підхід до вивчення предмета, що дозволяє одночасно і навчатися, і застосовувати технології та науки. І це надає можливість для створення нових інноваційних проєктів.

Презентація


Перша відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області у 2021 році

18 січня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, на сервісі Zoom, була проведена обласна відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на тему «Робота учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О в умовах змішаного та дистанційного навчання».

На відеоконференції були присутні члени ради учнівського самоврядування та заступники директорів з виховної роботи (відповідальні за роботу учнівського самоврядування) закладів професійної (професійно-технічної) освіти (14 підключень). Зустріч стала першою у 2021 році та була дуже насиченою та змістовною. Були визначені платформи, на яких працюватиме рада й учнівське самоврядування (в умовах змішаного та дистанційного навчання), а також роботу, яку треба організувати в І кварталі 2021 року. Роботи дуже багато, але рада готова іти до нових звершень.

Привітання від ради учнівського самоврядування

Найщиріші привітання із Наступаючим Новим Роком та Різдвом Христовим!🎄
🎉Гарних Новорічних Свят!🎉
💯Відмінного Здоров’я та здійснення Мрій у 2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ році!💯
💙З повагою, НМЦ ПТО у ЗО + Рада УС ЗП(ПТ)О ЗО💙

Відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області

15 грудня 2020 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, на сервісі Zoom, була проведена обласна відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на тему «Учнівське самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області у 2021 році: напрями, цілі, завдання».

На відеоконференції були присутні члени ради учнівського самоврядування та заступники директорів з виховної роботи (відповідальні за роботу учнівського самоврядування) закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Зустріч стала останньою у 2020 році, але питання обговорили актуальні для 2021 року. Напрями, цілі та завдання роботи учнівського самоврядування Запорізької області у 2021 календарному році – визначені. До зустрічі у Новому році!

Всеукраїнський Інтернет-марафон «Ефективне використання новітніх технологій як основа формування професійних компетентностей здобувачів освіти

Використання новітніх технологій у навчанні передбачає досягнення поставленої мети – високоякісної освіти. І для її успішної реалізації необхідно застосовувати ефективні методики, методи, прийоми та технології в освітньому процесі.

Тому, саме з метою поділитися досвідом використання сучасних новітніх технологій у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області 02 грудня 2020 року відбувся Всеукраїнський Інтернет-марафон за темою «Ефективне використання новітніх технологій як основа формування професійних компетентностей здобувачів освіти».

У заході взяли участь педагогічні працівники закладів освіти таких областей: Житомирської, Запорізької, Кіровоградської, Полтавської, Сумської та Харківської.

Вітальним словом відкрила вебінар Світлана Петерик,  заступник директора з навчальної роботи  Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області та запросила учасників вебінару пройти курси з дистанційного навчання, які розміщені на сайті Центру.

У ході онлайн-заходу представники закладів освіти розкрили такі питання:

  • «Використання електронних освітніх ресурсів у процесі викладання математики в умовах дистанційного навчання», Єлизавета Чепінога, викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
  • «Педагог-коуч як запорука успіху організації сучасного освітнього простору», Юлія Прокопенко, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;
  • «Ризик-менеджмент в умовах дистанційного навчання», Людмила Івашина, старший викладач кафедри педагогіки, соціальної освіти та менеджменту КЗ Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти;
  • «Сучасні технології ресторанного господарства в освітньому процесі», Олена Коноваленко, викладач ДПТНЗ «Полтавське вище професійне училище ім. А.О. Чепіги»;
  • «Сучасні освітні технології і педагогічні інновації як інструмент підвищення якості освіти», Наталя Анохіна та Олена Солонцова, викладачі ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
  • «Продуктивне навчання студентів фахового коледжу в умовах дистанційного навчання», Оксана Самойленко, викладач Коростишівського педагогічного фахового коледжу ім. І.Я. Франка;
  • «Реалізація компетентнісного підходу на уроках виробничого навчання із застосуванням інноваційних технологій», Аліна Гудзь, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище»;
  • «Цифрова трансформація освітнього процесу при підготовці кваліфікованих робітників», Тетяна Рожкова, методист Люботинського професійного ліцею залізничного транспорту;
  • «Сучасні педагогічні інновації як вирішальний фактор формування професійних компетентностей здобувачів освіти під час професійно-теоретичної підготовки з профільних предметів перукарського напряму у ЗП(ПТ)О», Олена Іванюха, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю»;
  • «Сучасні цифрові інструменти формування професійних компетентностей здобувачів освіти», Ірина Тріщ, майстер виробничого навчання Центральноукраїнського вищого професійного училища імені Миколи Федоровського.

Під час виступу у заході освітяни  висвітлили  власний досвід використання електронних ресурсів, сучасних цифрових інструментів, педагогічних інновацій для формування професійних компетентностей здобувачів освіти. Педагоги наголошували, що саме новації в освіти дають можливість краще передавати і засвоювати якомога більше знань.

На завершення вебінару учасники висловили подяку організатору та доповідачам за можливість обмінятись корисним досвідом.

Анохіна Н.І., Солонцова О.В.

Гудзь А.Ю.

Іванюха О.О.

Івашина Л.П.

Коноваленко О.Ю.

Прокопенко Ю.В.

Рожкова Т.Д.

Самойленко О.А.

Тріщ І.В.

Чепінога Є.В.

Вебінар «Інформаційна безпека у закладі освіти»

24 листопада 2020 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Інформаційна безпека у закладі освіти».

Олена Данилова, майстер виробничого навчання ДНЗ «Бердянський машинобудівний професійний ліцей», розпочала свій виступ наголосивши на актуальності теми вебінару. Детально розкрила проблеми інформаційної безпеки та її формування в Україні. Вона ознайомила учасників вебінару із засобами захисту інформації у закладі освіти, а саме: розмежування доступу на ПК, блокування заборонених контентів, застосування антивірусного захисту, навчання здобувачів освіти безпечно отримувати та обробляти інформацію.

Пані Олена більш детально зупинилась на пункті «блокування заборонених контентів» та покроково розповіла, як обмежити доступ на комп’ютер й встановити батьківський контроль за допомогою якого можна регулювати використання комп’ютера користувачами. Також на слайдах презентації розмістила безкоштовні або умовно безкоштовні антивірусні програми.

Спікер розповіла, що разом зі здобувачами освіти постійно підвищує свій кваліфікаційний рівень, здійснюючи навчання у мережевій академії  Cisco.

На завершення доповідач зазначила, що  у наш час дуже важливим є питання захисту інформації, тому при розробці методів захисту потрібно враховувати правові, організаційні, технічні та програмні заходи для застосування у закладі освіти.

Презентація_Інформаційна безпека у закладі освіти

ХІV Форум лідерів учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області

18 листопада 2020 року, на платформі ZOOM, відбувся ХІV Форум лідерів учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти у Запорізькій області на тему «Сучасні підходи до формування лідерських якостей в учнівської молоді».

Зустріч стала унікальною – Форум вперше пройшов у режимі онлайн.

Організатори Форуму: Департамент освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації, Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області, учнівське самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти області.

В онлайн-форумі взяли участь:

Віктор Захарчук – тимчасово виконувач обов’язків директора Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації;

Олександр Паржницький – директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;

Світлана Петерик – заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;

– методисти Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;

– голови учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області;

– заступники директорів з виховної роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області;

– відповідальні за роботу учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

Привітали учасників заходу Віктор Захарчук, тимчасово виконувач обов’язків директора Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації, Світлана Петерик, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Як проходив перший онлайн-форум? Учасники зареєструвались (у режимі онлайн). Далі рада учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти у Запорізькій області презентувала роботу учнівського самоврядування за напрямами, а саме: «Профорієнтаційна робота», «Культурно-масова робота», «Соціальна робота», «Гуртожитки», «Самореалізація».

Наступною частиною заходу, вже традиційно, стало оновлення складу ради та вибір президента учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області. А на завершення, підсумовування спільної роботи на Форумі.

Новообраним президентом учнівського самоврядування стала Ніяра Мінаметова, здобувачка освіти Державного навчального закладу «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю».

Також, для лідерів було підготовлено інтерактивне завдання. Подарунок за активність, а саме чашку з логотипом XIV Форуму лідерів учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти у Запорізькій області, отримала Марія Абросімова – голова учнівського самоврядування Державного навчального закладу «Запорізький правобережний професійний ліцей».

Підсумовуючи роботу ХІV Форуму лідерів учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти у Запорізькій області, можна сказати, що організатори і учасники заходу спробували щось нове. Впевнені, що форум став корисним джерелом діяльності учнівського самоврядування у кожному закладі освіти профтеху.

Звітна презентація ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області за 2019-2020 навчальний рік

Всеукраїнський вебінар «Дуальна форма навчання у ЗП(ПТ)О – підвищення якості освіти з урахуванням вимог роботодавців»

Дуальна форма навчання – це  поєднання роботи і навчання, коли кваліфікованого робітника  заклад освіти готує разом із підприємством. А зацікавленість роботодавців полягає у бажанні отримати молодого фахівця, максимально вмотивованого до роботи одразу після завершення навчання. Метою дуальної форми навчання є – налагодження ефективної співпраці закладів освіти  з ринком праці та створення реальних можливостей для впливу фахівців ринку на зміст освітніх програм.

18 листопада 2020 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся Всеукраїнський вебінар за темою «Дуальна форма навчання у ЗП(ПТ)О – підвищення якості освіти з урахуванням вимог роботодавців».

У заході взяли участь педагогічні працівники закладів професійної (професійно-технічної) освіти таких областей: Волинської, Дніпропетровської, Запорізької, Кіровоградської, Тернопільської, Харківської, Херсонської та Черкаської.

Вітальним словом відкрила вебінар Світлана Петерик,  заступник директора з навчальної роботи  Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

У ході онлайн-заходу представники закладів розкрили такі питання:

  • «Впровадження елементів дуальної форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників регіону», Світлана Бабенко, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Черкаській області;
  • «Дуальна освіта, як механізм подолання розриву між теорією та практикою, освітою та виробництвом при підготовці кваліфікованих робітників гірничого профілю ДПТНЗ «Першотравенський гірничий ліцей», Юлія Гордієнко, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДПТНЗ «Першотравенський гірничий ліцей»;
  • «Дуальна форма навчання з професії «Машиніст електровоза, електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування», Валентина Агаларова, майстер виробничого навчання ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
  • «Ефективний досвід впровадження дуальної системи з професії «Оператор на автоматичних та напівавтоматичних лініях у деревообробленні», Світлана Дукельська, викладач Володимир-Волинського вищого професійного училища;
  • «Впровадження дуальної форми у заклади професійної (професійно-технічної) освіти Тернопільської області за 2019-2020 н.р.», Володимир Басарабчук, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Тернопільській області;
  • «Дуальна форма здобуття освіти як одна з моделей поліпшення якості підготовки фахівців з професії «Оператор поштового зв`язку», Лідія Веремьєва, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДПТНЗ «Херсонський професійний ліцей зв’язку та поліграфії»;
  • «Навчаємося працюючи. Ефективна практика впровадження дуальної форми навчання», Оксана Яценко, директор Центральноукраїнського вищого професійного училища імені Миколи Федоровського;
  • «Соціальне партнерство – шлях до ефективного забезпечення якісної підготовки кваліфікованих робітників в умовах реалізації дуальної форми здобуття освіти», Оксана Родченко, заступник директора з навчально-виробничої роботи Люботинського професійного ліцею залізничного транспорту;
  • «Впровадження елементів дуальної форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників у ДПТНЗ «Нікопольський центр професійної освіти», Тетяна Мещерякова, старший майстер ДПТНЗ «Нікопольський центр професійної освіти».

Під час виступу в онлайн-заході спікери  висвітлили  власний досвід впровадження дуальної форми навчання в освітній процес. Закцентували увагу на перевагах здобуття професійної освіти за дуальною формою, як для роботодавців, так і закладів П(ПТ)О. І наголосили, що насамперед, це корисно для молодого кваліфікованого робітника, який по завершенню навчання може, за бажанням, працевлаштовуватись на підприємство.

На завершення вебінару учасники висловили подяку організатору та виступаючим за можливість обмінятись корисним досвідом.

Агаларова В.І.

Бабенко С.Ф.

Басарабчук В.Т.

Веремьєва В.Л.

Гордієнко Ю.С.

Дукельська С.М.

Мещерякова Т.Г.

Родченко О.Л.

Яценко О.Є.

Вебінар «Впровадження модулю «Чирлідинг» на уроках фізичної культури у ЗП(ПТ)О»

12 листопада 2020 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Впровадження модулю «Чирлідинг» на уроках фізичної культури у ЗП(ПТ)О».

Вікторія Малахова, викладач ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти», розпочала свій виступ наголосивши, що здобувачі освіти повинні знайти вид спорту для себе, той від якого будуть отримувати задоволення. Вона вважає, що предмет «Фізична культура» має бути іншим, і за основу потрібно брати не нормативи, а задоволення, яке отримають здобувачі освіти після уроку.

Пані Вікторія розповіла, що під час навчальних занять опановує та впроваджує такі новітні технології як: йога, шейпінг, аеробіка і «Чирлідинг». Педагог наголосила, що сьогодні головною метою сучасних уроків фізичної культури є формування навичок встановлювати зв’язки з природою, керувати своїми емоціями, поведінкою, рухами, досягти гармонії між тілом і духом. А сучасна програма з використанням фітнес-технологій, йоги, чирлідингу спрямовані на підвищення інтересу здобувачів освіти до уроків фізичної культури і залучення їх до систематичних занять фізичними вправами, та підвищенню рівня фізичної підготовленості.

У ході вебінару викладач розповіла учасникам про: визначення «чирлідингу», його історію; кроки впровадження модулю «чирлідинг» на уроках фізичної культури; планування занять і розподіл навчального матеріалу; загальну характеристику засобів чирлідингу; підсумок впровадження варіативного модулю «Чирлідинг» у ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти». Велику увагу приділила базовим положенням рук і ніг у чирлідингу, видам хлопків та стрибків, стантам.

Також спікер ознайомила колег з базовими рухами чирлідингу, рівновагою; піруетами на двох ногах, малими піруетами на одній нозі; елементами на гнучкість; акробатичними елементами; розучуванням кричалок.

На завершення свого виступу доповідач підвела підсумок, що організація занять здобувачів освіти черлідингом у рамках предмету «Фізична культура» здатна в комплексі вирішити низку оздоровчих, виховних, розвивальних завдань: підвищити мотивацію до занять фізичними вправами; оптимізувати рухову активність; покращити фізичну підготовку; забезпечити розвиток витривалості; гнучкості; швидкості; виховання організованості; толерантності; комунікабельності; товариськості; організаторських здібностей, а також стійкого  інтересу до здорового способу життя.