Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційний розвиток професійної освіти регіону в умовах інформатизації суспільства: проблеми та перспективи»

28 квітня 2021 року в режимі онлайн на платформі Zoom відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційний розвиток професійної освіти регіону в умовах інформатизації суспільства: проблеми та перспективи».

З вітальним словом до учасників конференції звернувся директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, кандидат педагогічних наук Паржницький Олександр Вікторович, який зазначив, що проведення конференції у дистанційному форматі дозволило об’єднати представників закладів освіти, установ та організацій, які надають послуги у сфері професійної та фахової передвищої освіти з різних регіонів України. Високий інтерес до конференції (надійшло понад 150 заявок) демонструють важливість і затребуваність цього заходу. Інновації в освіті – це актуально значущі та системно самоорганізовані нововведення, що виникають на основі різноманітності ініціатив, які стають перспективними для еволюції освіти, позитивно впливають на розвиток усіх форм і методів навчання. Побажав учасникам конференції плідної праці та нових наукових звершень.

Робота конференції проходила за такими основними напрямками: перспективи освіти (модернізація та інновації); педагогічний менеджмент і конкурентоспроможність педагогічних кадрів; інформаційне суспільство: електронні навчальні курси та інформатизація освіти; психологічний супровід освітнього процесу; освітньо-виховний процес як фактор інтеграції професійного навчання.

На конференції свої доповіді представили спікери з закладів освіти Дніпропетровської, Запорізької, Донецької, Львівської, Полтавської, Херсонської та Черкаської областей:

Дорохова Леся Миколаївна, заступник директора ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
Жукова Анна Робертівна, заступник директора з виховної роботи Львівського коледжу транспортної інфраструктури;
Кулинич Олена Анатоліївна, заступник директора з навчально-методичної роботи ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище»;
Циганок Олександр Олександрович, методист, викладач фізики та астрономії Покровського професійного ліцею;
Тристан Олеся Володимирівна, викладач інформатики та математики, Регіонального центру професійно-технічної освіти №1, м. Кременчук;
Марковець Ольга Станіславівна, викладач спецдисциплін Новокаховського вищого професійного училища;
Любоємський Сергій Степанович, методист ДНЗ «Лисянський професійний аргарний ліцей»;
Нудьга Віта Олександрівна, майстер виробничого навчання, викладач ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище з поліграфії та інформаційних технологій», м. Дніпро;
Тельчарова Тетяна Анатоліївна, майстер виробничого навчання ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти»;
Шипіш Людмила Ярославівна, методист ВСП «Запорізький металургійний фаховий коледж ЗНУ»;
Сечин Андрій Сергійович, завідувач лабораторії інформатики та обчислювальної техніки ВСП «Запорізький металургійний фаховий коледж ЗНУ»;
Павлушенко Катерина Валеріївна, викладач історії Професійно-технічного училища №26, м. Кременчук;
Гришковська Алла Миколаївна, майстер виробничого навчання Криворізького професійного будівельного ліцею.

Була створена чудова атмосфера для наукового спілкування, яка підтримувалася впродовж усього часу роботи конференції.

Матяшева Оксана Борисівна, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області, підвела підсумки конференції, подякувала усім за плідну роботу, якісну підготовку доповідачам до конференції, побажала учасникам успіхів, добробуту й добра.

Плідна робота конференції проходила в дружній атмосфері й стала чудовою  нагодою обміну науковим та практичним досвідом, новими напрацюваннями, методиками, які дадуть поштовх до подальших досліджень та практичній діяльності.

Програма конференції

Збірник тез

Некролог

Колектив Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області з глибоким сумом сприйняв звістку про те, що відійшла у вічність ветеран професійної освіти, колишній працівник Центру – Іванішкіна Олена Григорівна.
28 квітня 2021 року у віці 71 років обірвалося життя професіонала, шанованої колеги та просто хорошої, чуйної людини чий внесок у професійну освіту Запорізької області важко переоцінити. Свідченням цього є її багаторічна і високопрофесійна робота у НМЦ ПТО у Запорізькій області, а також у закладах професійної освіти на керівних посадах.
Схиляючись у скорботі та розділяючи біль втрати, висловлюємо глибоке співчуття родині та близьким.
Світла пам’ять про фахівця своєї справи, доброї колеги і друга назавжди залишиться в наших серцях.
Поділяємо Ваше горе.
Прощання відбудеться 29 квітня 2021 року о 13.30 за адресою: вул. Степна, 87

Дотримання вимог нормативно-правових актів у закладі освіти, попередження травматизму серед учасників освітнього процесу

28 квітня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведено вебсемінар присвячений Всесвітньому дню охорони праці – Передбачити, готуватись та реагувати на кризи – ІНВЕСТУЄМО ЗАРАЗ У СТІЙКІ БЗР.

Методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Алла Логінова відкрила захід привітанням з Всесвітнім днем охорони праці, акцентувала увагу учасників вебсемінару на змінах у законодавстві з охорони праці, а саме на можливості дистанційного проведення інструктажів на робочому місці. Зазначила важливість дотримання санітарно-епідеміологічних заходів по недопущенню розповсюдження вірусу Covid-19, про здоров’язберігаючі заходи у закладі освіти та у побуті.

Вебсемінар продовжили спікери закладів професійної (професійно-технічної) освіти у Запорізькій області: Володимир Федоренко, інженер з охорони праці ДНЗ «Якимівський професійний аграрний ліцей» розповів про історію виникнення Всесвітного дня охорони праці; Ольга Мамай, інженер з охорони праці ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту» поділилась досвідом участі у розслідуванні нещасного випадку на виробництві; Ярослав Сиренко, інженер з охорони праці ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту» акцентував увагу на травматизмі здобувачів освіти у позаурочний час; Яна Терещенко, інженер з охорони праці ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник» наголосила на важливості дотримання вимог нормативно-правових актів з охорони праці у закладах освіти; Світлана Линник, інженер з охорони праці ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище» розкрила питання психофізіологічних причин травматизму.

Завершила вебсемінар методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Алла Логінова підведенням підсумків заходу, побажала всім здоров’я та висловила сподівання на наступну зустріч на базі Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Більше інформації https://sites.google.com/view/lohinova

Використання моделей змішаного навчання в освітньому просторі

Світ стрімко змінюється, сьогодні знання знаходяться не лише на паперових носіях та в пам’яті людини, а в мережах, спільнотах; люди навчаються через створення та підтримку зв’язків з «обізнаними» людьми, що сприяє навчальній діяльності поза стінами класних кімнат. Це зумовило появу нових моделей та технологій навчання, характерними рисами яких стає самостійне здобуття знань за допомогою комп’ютера та мережі Інтернет. Яскравим прикладом такої технології є змішане навчання.

Змішане навчання — це така технологія формальної освіти, згідно з якою здобувач освіти засвоює одну частину матеріалу онлайн, частково самостійно, керуючи своїм часом, місцем, шляхом і темпом навчання, а іншу частину матеріалу вивчає офлайн, тобто в класі. Змішане навчання має переваги, оскільки воно персоналізоване, у здобувача освіти з’являється можливість засвоювати матеріал у власному темпі, багато разів передивляючись навчальні матеріали (наприклад, відео), робити паузи в разі потреби, повертатися до матеріалу попередніх уроків чи тем. Саме запровадження змішаного навчання дозволяє додатково мотивувати учнів до навчання, перетворює вчителя на фасилітатора, налагоджується взаємодія учнів, у них формуються навички роботи в команді. Успішна реалізація дисципліни у змішаному форматі передусім залежить від готовності викладача адаптувати свій підхід до подачі матеріалу, методів викладання й розуміння ролей викладача та учнів в освітньому процесі .Ось чому важливо комунікувати нові можливості, зокрема для педагогічних працівників, які з’являються завдяки впровадженню змішаного навчання.

26 квітня 2021 року Науково методичний-центр професійно-технічної освіти завершив тритижневий курс для педагогічних працівників нашої країни за темою «Використання моделей змішаного навчання в освітньому просторі».: Програма курсу має практичну спрямованість та охоплює змістовну, практичну і ресурсну (методичну) складові підвищення кваліфікації педагогів у напрямку формування власної стратегії впровадження й розвитку змішаного навчання в освітній процес.

НМЦ ПТО у Запорізькій області вітає  208 педагогічних працівників з отриманням сертифікату та підняттям професійних компетентностей  необхідних для розвитку та успішної  професійної реалізації.

 

Зроблено в Padlet

Вебінар «Формування професійної компетентності здобувачів освіти на уроках спецтехнології»

27 квітня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Формування професійної компетентності здобувачів освіти на уроках спецтехнології».

Ольга Рогачова, викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей» на початку свого виступу звернула увагу учасників вебінару, що у здобувачів освіти необхідно розвивати комплекс професійно значущих якостей та властивостей майбутніх фахівців: здатність до рефлексії та співробітництва; емпатію; комунікативність; гнучкість; ціннісні орієнтири, які забезпечать здатність до самореалізації у процесі професійної діяльності.

Пані Ольга розповіла, що формувати професійну компетентність у здобувачів освіти на уроках спецтехнології їй допомагає використання інтерактивних технологій. Протягом своєї доповіді спікер, за допомогою презентації та відео матеріалів, продемонструвала колегам сервіси, технології та інструменти, які використовує в освітньому процесі для підвищення зацікавленості здобувачів освіти і покращення якості навчання.

Викладач під час вивчення свого предмету застосовує: проєктні технології, додатки Google, документ-камеру, інтерактивну дошку та онлайн-ресурси для перевірки закріплення знань. Вона показала приклади завдань із використання таких навчальних інструментів, як: ребусів, квестів, кросвордів, стрічок часу, ментальних карт, інтерактивних плакатів і робочих аркушів та інші.

На завершення свого виступу педагог наголосила, що на її думку, застосування інтерактивних технологій під час формування професійної компетентності здобувачів освіти на уроках спецтехнології сприяє підвищенню якості підготовки майбутнього кваліфікованого робітника.

Презентація


Вебсемінар для педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти з професій сільськогосподарського напрямку

27 квітня 2021 року в Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області на сервісі Zoom проведений обласний семінар для педагогічних працівників за темою «Формування професійної компетентності майбутніх робітників сільськогосподарського профілю засобами сучасних інформаційних технологій».

Власним досвідом роботи щиро й охоче ділилися педагогічні працівники Державного навчального закладу «Михайлівське вище професійне училище».

Відкрила семінар Нідерман Наталія Костянтинівна, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Віртуальну екскурсію по училищу провів Стадніченко Сергій Вікторович, старший майстер ДНЗ «Михайлівське вище професійне училище». Від побаченого – позитивні емоції, незабутні враження! Це заклад, у якому хочеться навчатися і працювати!

Із презентацією «Професії сільськогосподарського напрямку: виклики часу – необхідність змін» виступив Калюжний Олександр Олександрович, заступник директора з навчально-виробничої роботи. Він зосередив увагу на професіях сільськогосподарського напрямку, підвищенні якості підготовки кваліфікованих робітників аграрної галузі.

Ільченко Наталія Вікторівна, заступник директора з навчальної роботи, у доповіді-презентації надала інформацію щодо підвищення професійної компетентності педагогічних працівників закладу, а також розповіла про шляхи і методи активного використання інформаційно-комунікаційних технологій.

Макарова Людмила Іванівна, методист училища, говорила про ключові компетентності в професійній підготовці фахівців сільськогосподарського напрямку.

Неймовірно цікавим, насиченим був колаж із методичних напрацювань педагогічних працівників.

Стадніченко Сергій Вікторович надав можливість учасникам семінару побувати в навчально-практичних центрах ДНЗ «Михайлівське вище професійне училище» (онлайн-екскурсія).

Засідання пройшло продуктивно, пізнавально. Можна впевнено сказати, що заклади професійної освіти регіону адаптувалися до викликів часу, ефективно організовують освітній процес, а педагоги постійно навчаються та самовдосконалюються.

Дякуємо керівництву і педагогічному колективу училища за сприяння і допомогу в проведенні онлайн-семінару.

Вдячні Вам за мотивацію до креативних ідей, доброзичливу зустріч!

Перемоги учениць Мелітопольського ВПУ

«І Лесин дух зі слова в душі лине» – такий лейтмотив І Міжнародного (VII Всеукраїнського, XVII Всекримського) фестивалю-конкурсу учнівської та студентської творчості «Змагаймось за нове життя!», присвяченого життю і творчості Лесі Українки.

Цього року конкурс-фестиваль був присвячений 150-річчю з дня народження Лесі Українки – видатної української письменниці та громадського діяча, однієї з найяскравіших зірок національної та світової культури та набрав неабияких масштабів! Навколо постаті геніальної поетеси об’єдналися тисячі дітей, учнів та студентів з усієї України, а також представники Норвегії, Італії, Бразилії, Португалії, Грузії, Німеччини, Об’єднаних Арабських Еміратів (Дубай), Молдови, Польщі, Росії, Казахстану, Канади, Туреччини. У семи номінаціях конкурсу змагалися понад сімнадцять тисяч учасників, а загальна кількість причетних до цієї події складає більше, ніж п’ятдесят тисяч поціновувачів генію Лесі Українки.

Учениці ДНЗ «Мелітопольське вище професійне училище» відзначені у номінаціях «Малюнок»Бурцева Яна, картина «Квітуче серце України» – І місце, в номінації «Твір» –  Романюта Діана, роздуми на тему «Я в серці маю те, що не вмирає!»  ІІІ місце. Лауреатом конкурсу стала Ревенок Мирослава, яка представила науково-пошукову роботу «Мандрівниця крізь століття».

Науковий керівник здобувачок освіти – Кардашова Наталя Григорівна, викладач української мови та літератури.

Вітаємо кожного окремо і всіх разом! Цей конкурс – ще один доказ талановитої і здібної молоді нашого училища!

Кудар І.В.,
заступник директора з НВР
ДНЗ «Мелітопольське ВПУ»

Формування життєвих компетентностей шляхом педагогічного супроводу з елементами тимбілдінгу

Оскільки пріоритетними напрямами оновлення системи професійної (професійно-технічної) освіти визначено досягнення якості освіти, її відповідність запитам суспільства і держави, то виникає потреба змінювати характер педагогічних процесів. Винятково важливого значення набуває проблема формування життєвих компетентностей здобувачів освіти задля розв’язання важливих життєвих завдань та побудови індивідуального проєкту в професійної сфері. Формування життєвих компетентностей здобувачів освіти через педагогічний супровід з елементами тимбілдінгу є одним із способів ефективної взаємодії, яка може доповнити знання і розширити сферу майбутньої професійної діяльності.

Серед багатьох ідей Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, спрямованих на вдосконалення освітнього процесу, певне місце займає ідея формування творчої, цілеспрямованої, активної команди педагогічних працівників, які спроможні побудувати найбільш продуктивну форму організаційної взаємодії зі здобувачами освіти.

Розуміючи важливість освітнього середовища при формуванні майбутнього фахівця 26 квітня 2021 року методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Юлія Прокопенко провила  мотиваційний майстер-клас «Формування життєвих компетентностей шляхом педагогічного супроводу з елементами тимбілдінгу». Майстер-клас призначений для надання педагогічним працівникам знань щодо застосування конкретних методів і технологій, спрямованих на якісні зміни в діяльності педагогічного колективу. На майстер-класі 176 педагогічних працівників нашої країни розглянули  можливості застосування та використання тимбілдінгу в освіті, відпрацювали головні задачі тимбілдінгу, відчули «на собі» ефективність роботи в такому напрямку. Актуальність майстер-класу зумовлена специфікою організації освітнього процесу, можливістю удосконалення професійної компетентності, фахової майстерності.