Вебінар «Інформаційно-ресурсне забезпечення освітнього процесу в умовах діджиталізації»

/in /by

27 жовтня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Особливості викладання предмета «Інформаційно-ресурсне забезпечення освітнього процесу в умовах діджиталізації».

Ольга Свіріна, викладач Запорізького авіаційного коледжу ім. О.Г. Івченка розпочала свій виступ із оголошення питань, які постають перед педагогом: як ефективно організувати свою діяльність; як не розгубити напрацьований матеріал; які сервіси більш раціональні для навчальної та виховної роботи, тижня циклової комісії. Вона розповіла, що вирішити ці питання їй допомогли можливості: створення інформаційно-ресурсного забезпечення освітнього процесу; отримання зворотнього зв’язку від кожного здобувача освіти; поділитися досвідом своєї роботи з колегами.

Протягом свого виступу спікер продемонструвала присутнім приклади цифрових інструментів, які використовує під час навчальної діяльності, виховної роботи та проведення тижня циклової комісії в умовах діджиталізації. Запросила колег відвідати її блог та показала його наповнення.

На завершення свого виступу пані Ольга наголосила на тому, що діджиталізація – це трансформація освітнього процесу за допомогою впровадження цифрових технологій і інструментів, які допомагають створити відкрите освітнє середовище;   партнерську взаємодію; можливість перебувати у процесі навчання у будь-який час.

Вебінар «Особливості викладання предмета «Основи конструювання одягу» за технологіями дистанційного навчання»

/in /by

26 жовтня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Особливості викладання предмета «Основи конструювання одягу» за технологіями дистанційного навчання».

Світлана Андрющенко, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» на початку свого виступу звернула увагу колег на цілі використання технологій дистанційного навчання під час викладання предмету.

У ході вебінару спікер продемонструвала приклади виконання навчальних завдань за допомогою таких цифрових сервісів: Quizlet, Liveworksheets, Trello, You Tube, PlayPos.it, Class marker та Padlet. Вона перелічила їх переваги та можливості застосування в освітньому процесі у дистанційному режимі.

Пані Світлана завершила свій виступ акцентуванням уваги на можливостях цифрових інструментів під час викладання предмета «Основи конструювання одягу» за технологіями дистанційного навчання, які спрощують його здійснення.

Вебінар «Формування професійних компетентностей здобувачів освіти електротехнічного напрямку»

/in /by

25 жовтня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Формування професійних компетентностей здобувачів освіти електротехнічного напрямку».

Ілона Нікітіна, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» розпочала виступ розповіддю про свій заклад освіти та тісну співпрацю з підприємствами-замовниками й закладом вищої освіти – Національним університетом «Запорізька політехніка».

Пані Ілона здійснила віртуальну екскурсію закладом освіти та показала колегам «Навчально-практичний центр інноваційних електротехнічних технологій», в склад якого входять: кабінет електротехнічних дисциплін; слюсарна майстерня; електротехнічна майстерня; електротехнічна лабораторія; навчально-виробничий полігон електротехнічного напрямку.

Спікер ознайомила колег із цифровими програмами, з якими постійно працює: sPlan, AutoCAD, Sprint Layout та «Компас». На слайдах презентації вона продемонструвала, як їх застосовує на інтерактивній дошці під час виробничої практики у навчальній майстерні.

На завершення свого виступу педагог розповіла присутнім про участь їхнього закладу освіти у міському проєкті «Ми – це місто» під назвою «Сила сонця».  Результатом якого стало отримання грантового сертифікату на 85 000 гривень на придбання та встановлення сонячних батарей для закладу освіти.


Дистанційне навчання з питань охорони праці

/in /by

Відповідно до наказу Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області від 27 вересня 2021 року № 49 «Про навчання та перевірку знань керівників та спеціалістів ЗФПО та ЗП(ПТ)О з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності» з 18 по 23 жовтня 2021 року у Google Classroom керівники та спеціалісти ЗФПО та ЗП(ПТ)О пройшли навчання з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності. Участь у навчанні взяли 33 особи з 14 закладів освіти Запорізької області.

Питання законодавства з охорони праці, психологія життєдіяльності, державне соціальне страхування, пожежна безпека, розслідування нещасних випадків, що сталися зі здобувачами освіти під час освітнього процесу висвітлили лектори: Чайковський Сергій Володимирович, Логінова Алла Сергіївна, Копан Валентин Миколайович. Консультації стосовно питань охорони праці, безпеки життєдіяльності у закладах освіти надала методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Логінова Алла Сергіївна.

Перевірка знань з питань охорони праці, яка відбулась у два етапи 22 та 23 жовтня 2021 року, здійснювалась у форматі тестування за допомогою Google форми, у синхронному режимі та оформлена відповідним протоколом. Слухачі отримали посвідчення встановленого зразка.

Конкурс історичних відероликів серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області

/in /by

«Історія – скарбниця наших діянь, свідок минулого,
приклад і повчання для сьогодення, застереження для майбутнього»
(Міґель де Сервантес Сааведра).

Минулого не зміниш і не повернеш, але воно не зникає безслідно. Минуле живе поряд із нами, і воно безцінне, його необхідно пам’ятати саме заради майбутнього.

21 жовтня 2021 року в онлайн режимі на платформі Zoom відбувся конкурс історичних відеороликів «Без права на забуття» серед здобувачів  професійної (професійно-технічної) освіти області.

Мета конкурсу: поглиблення, зміцнення і розширення діапазону знань учнів; розвитку творчих здібностей, активізації та стимулювання творчої ініціативи викладачів історії; створення сприятливих умов для формування духовно багатої особистості, здатної орієнтуватися в основних закономірностях і тенденціях історичного процесу в просторі і часі.
У конкурсі взяли участь 23 здобувача освіти із 21 закладу професійної (професійно-технічної) освіти області. Учасників конкурсу привітала методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Лілія Четверякова, яка відзначила, що теперішні досягнення учнів є початком довгого шляху інтелектуальної, творчої діяльності. Учні продемонстрували власний погляд на історичні події, явища та процеси. Кожна робота – це історичне дослідження, яке містить розповідь про трагічну сторінку історії країни, міста, селища, родини, а також аналіз впливу великих історичних подій на життя окремих людей. Захід показав належний рівень учнівських робіт, уміння учнів захищати власну точку зору, вести дискусію. Саме на таких заходах формується історичний світогляд, усвідомлення того, що існує велика кількість точок зору на ті події, які з першого погляду здаються однозначними; сприймання єдності власної долі з долею своєї країни.

Бажаємо всім учасникам конкурсу нових успіхів, творчості і натхнення!

Всеукраїнський вебінар на тему «Популяризація робітничих професій: проблеми та шляхи вирішення»

/in /by

20 жовтня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський вебінар на тему «Популяризація робітничих професій: проблеми та шляхи вирішення».

Останнім часом за умов росту попиту на інноваційну працю спостерігаються потреби роботодавців на сучасних кваліфікованих робітників та  вимагають від них постійного вдосконалення. З цієї причини  особливого значення набуває популяризація системи професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема, робітничих професій. Адже нові професії передбачають поглиблене знання техніки та технології, а також по-справжньому майстерне володіння фаховими компетенціями.

За мету проведення вебінару поставлено: отримання від колег позитивного досвіду, завдяки яким підвищується ефективність профорієнтаційної роботи в закладах освіти.

У заході взяли участь, як спікери, представники закладів освіти таких областей: Дніпропетровської, Донецької, Закарпатської, Запорізької, Кіровоградської, Луганської, Рівненської, Херсонської та Чернігівської.

З вітальним словом до учасників звернувся Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Він висловив побажання, щоб вебінар був інформативним, і за його результатами присутні отримали нову корисну інформацію та ознайомилися з цікавим досвідом своїх колег.

Під час виступів у онлайн-заході доповідачі обмінялися думками з наступних питань:

  • «PR-кампанія – ключовий інструмент менеджменту системи професійної освіти Рівненщини», Марта КЛИМЧУК, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області;
  • «Робітничі професії: перспективи майбутнього», Людмила ДЖЕРЕЛЕЙКО, методист ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
  • «Підвищення престижності робітничих професій. Власний досвід», Тетяна ДИМИТРОВА, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДНЗ «Бердянський машинобудівний професійний ліцей»;
  • «Запровадження ефективних програм професійної орієнтації молоді на робітничі професії із залученням підприємств-замовників кадрів», Тереса БАБИЧ, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області;
  • «Блогінг/Влогінг як найдієвіший шлях популяризації робітничих професій», Оксана БАБІТА, заступник директора з навчально-виховної роботи Берегівського професійного ліцею сфери послуг;
  • «Популяризація професії «Машиніст електровоза, електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування», Валентина АГАЛАРОВА, майстер виробничого навчання ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
  • «Профорієнтаційна робота та підготовка робітничих кадрів у міжшкільному навчально-виробничому комбінаті», Ірина СЛАБЧЕНКО, методист з профорієнтації Степанівського міжшкільного навчально-виробничого комбінату;
  • «Популяризація професій сільськогосподарського напрямку через впровадження у навчально-виробничий процес елементів дуальної освіти», Олександр КОВТУН, майстер виробничого навчання Олександрійського професійного аграрного ліцею;
  • «Популяризація робітничих професій через використання можливостей соціальних мереж та Інтернет-технологій», Вікторія ЗАХАРЧУК, викладач Олександрійського професійного аграрного ліцею;
  • «Досвід залучення грантових коштів для популяризації робітничих професій серед молоді», Наталія МЕДИНСЬКА, методист ДНЗ «Професійно-технічне училище №14 м. Нова Каховка»;
  • «Популяризація робітничих професій через цікаве навчання», Олена ГРИДАСОВА, викладач української мови та літератури ДНЗ «Професійно-технічне училище №14 м. Нова Каховка»;
  • «Співробітництво з міськими центрами зайнятості як шлях реалізації основних проблем популяризації робітничих професій», Олександр ЦИГАНОК, методист Покровського професійного ліцею;
  • «Кращі практики з просування робітничих професій у різних соціальних групах», Олена ЮДЕНКОВА, виконуючий обов’язки директора  ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище поліграфії та інформаційних технологій»;
  • «Соціальне партнерство як складова успішної популяризації робітничих професій (з досвіду роботи)», Сергій ТИМКО, директор ДНЗ «Ужгородський центр професійно-технічної освіти»;
  • «Сучасні тенденції популяризації робітничих професій», Алла САВЧЕНКО, методист ДПТНЗ «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів»;
  • «Сучасні підходи до профорієнтаційної діяльності серед молоді», Оксана СТАДНІК, старший майстер ДНЗ «Херсонське вище професійне комерційне училище»;
  • «Майстер-клас як основа популяризації робітничих професій», Оксана ЛЕВЕНЕЦЬ, методист ДНЗ «Луганський центр професійно-технічної освіти державної служби зайнятості»;
  • «Інноваційні підходи до проведення профорієнтаційних заходів», Микола КРАСУЛЯ, заступник директора з навчально-виховної роботи ДПТНЗ «Криворізький навчально-виробничий центр»;
  • «Популяризація робітничих професій Новокаховського вищого професійного училища», Тетяна СУХАЦЬКА, заступник директора з виховної роботи Новокаховського вищого професійного училища.

На завершення вебінару модератор Лариса ДВОЄНОСОВА, методист  НМЦ ПТО у Запорізькій області, подякувала колегам за їх змістовні виступи та плідну співпрацю, а також усім учасникам за увагу, підтримку і активну участь  у заході.


Відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області

/in , /by

18 жовтня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, на сервісі Zoom, була проведена відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

На зустрічі були обговорені питання щодо діяльності учнівського самоврядування в І семестрі 2021-2022 навчального року.

На відеоконференції були присутні члени ради учнівського самоврядування та заступники директорів з виховної роботи (відповідальні за роботу учнівського самоврядування) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області (всього 13 підключень).

Окремим питанням відеоконференції стало обговорення Європейського дня боротьби з торгівлею людьми.

Вебінар «Формування навичок діалогового мовлення на уроках англійської мови»

/in /by

07 жовтня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведено вебінар за темою «Формування навичок діалогового мовлення на уроках англійської мови».

Людмила Харченко, викладач англійської мови ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей», розпочала свій виступ  висловом Ґете: «Той, хто не знає іноземної мови, не знає своєї власної». Педагог наголосила, що у сучасному світі необхідно володіти англійською мовою, тому що  вона «скрізь і всюди».

Протягом свого виступу пані Людмила ознайомила колег, за допомогою яких форм і методів формує у здобувачів освіти навички діалогового мовлення під час навчальних занять. Вона детально продемонструвала на презентації підход «згори до низу» та розкрила поетапно його застосування на занятті. Спікер розповіла, що для розвитку діалогового мовлення у здобувачів освіти використовує інтерактивні методи навчання та онлайн-сервіси.

Викладач поділилась досвідом використання під час вивчення англійської мови таких вправ: «постав речення у правильному порядку, щоб вийшов діалог»; «доповни діалог обравши один варіант»; «напиши слово, яке тільки що проспівали»; «реконструкція діалогу».

Доповідач завершила свій виступ висловом Рега Гіндлі: «Розсудливий висновок полягає у тому, що мови є «складними» у зворотній залежності від сили мотивації вивчити їх».

 


Дистанційний курс «Створення модульного контенту та електронна педагогіка для ЗП(ПТ)О освіти України»

/in /by

За ініціативи Міжнародного навчального центру МОП, Міністерства освіти і науки України продовжується дистанційний курс «Створення модульного контенту та електронна педагогіка для закладів професійної (професійно-технічної) освіти України», який стартував 13 вересня 2021 року і триватиме до 23 жовтня 2021 року. Основна мета курсу – навчити педагогічних працівників трансформувати освітній контент в онлайн-пропозицію. Слухачами курсу є 24 педагогічні працівники із Запорізької, Сумської, рівненської та Херсонської областей.

5 жовтня 2021 року відбувся консультаційний вебінар за четвертим навчальним модулем з теми «Фасилітація та наставництво в електронному навчанні». Методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Юлія Немчин, яка є одним із тьюторів цього курсу, дала практичні рекомендації щодо остаточного доопрацювання дистанційного уроку та здачі курсової роботи. Слухачі курсу мають структурувати власний дистанційний урок за допомогою персональної практичної канви (віртуальної робочої області) у Moodle.