Archive for category: Освітній процес

26 травня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський вебінар на тему «Профорієнтаційні «родзинки».

За мету вебзаходу поставлено: отримання від колег позитивного досвіду організації та змісту профорієнтаційної роботи в закладах освіти.

У заході взяли участь, як спікери, представники закладів освіти таких областей: Вінницької,  Дніпропетровської, Запорізької, Закарпатської, Луганської, Тернопільської, Одеської, Херсонської та Черкаської.

З вітальним словом до учасників   звернувся Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Він наголосив на актуальній тематиці вебінару й побажав учасникам плідної роботи та можливості здобути новий й цінний досвід.

Під час виступів у онлайн-заході доповідачі ознайомили присутніх із такими тематиками:

• «Профорієнтація у сучасному світі», Анастасія ГІТУЛЯР, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту»;
• «Організація профорієнтаційної роботи в сучасних умовах», Ольга ВАЩЕНКО, методист Вищого професійного училища №94;
• «Профорієнтаційна підтримка вступників до закладу вищої освіти», Олена ЛЕЩЕНКО, кандидат педагогічних наук,  доцент кафедри соціальної педагогіки та спеціальної освіти, заступник декана з профорієнтаційної роботи факультету соціальної педагогіки та психології Запорізького національного університету;
• «Тренінги для педпрацівників закладів освіти з профорієнтаційних компетенцій», Світлана ГОЛОВЧЕНКО, методист навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області;
• «Система профорієнтаційної роботи в закладах професійної (професійно-технічної) освіти Херсонської області», Оксана ВОЛИЧЕНКО, заступник директора навчально-методичного центру професійно-технічної освіти  у Херсонській області;
• «Тренінгова робота в профорієнтації «Професія. Формула успіху», Галина ЛУЦЕНКО, практичний психолог ДНЗ «Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну»;
• «Знайди себе у безлічі професій», Ольга БЕНЗАР та Марія РОМАНЮК,  методисти навчально-методичного центру професійно-технічної освіти  у Тернопільській області;
• «Професійна освіта – держави еліта!», Леся ДОРОХОВА, заступник директора з виховної роботи та Людмила ДЖЕРЕЛЕЙКО, методист ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти;
• «5 лайфхаків профорієнтаційної роботи в умовах пандемії», Ольга ГАДЖУК, практичний психолог ДНЗ «Центр професійно-технічної  освіти №1 м. Вінниці»;
• «Форми та методи підготовки учнівської молоді до вибору і успішної реалізації професійної кар’єри», Олена ДЕНИСЕНКО, практичний психолог Ордена «Знак Пошани»  ВПУ №75;
• «Успішна профорієнтація – запорука майбутнього», Олена САВЧЕНКО, практичний психолог ДНЗ «Жашківський аграрно-технологічний професійний ліцей»;
• «Профорієнтаційний марафон та його нюанси», Інна КОРІННА, соціальний педагог, ДНЗ «Жашківський аграрно-технологічний професійний ліцей»;
• «Центр професійної кар’єри», Неля ТАРИКІНА, заступник директора з навчально-виховної роботи ДПТНЗ «Покровський центр підготовки  і перепідготовки робітничих кадрів»;
• «Створення та використання електронного контенту для проведення профорієнтаційної роботи в умовах дистанційного навчання», Катерина БРУНЬКО, педагог-організатор ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти»;
• «Сучасні тенденції розвитку профорієнтації в закладах професійної освіти», Марина ЛІСЄЄВА,  заступник директора з навчально-виховної роботи ДНЗ «Сєвєродонецький професійний ліцей»;
• «Свято в святі», Ольга ЖУРАВЕЛЬ, заступник директора з навчально-виховної роботи ДНЗ «Черкаський професійний автодорожній ліцей»;
• «Професійна орієнтація та професійний відбір учнів на навчання в ЗП(ПТ)О в сучасних умовах», Інна ІЛЬЧЕНКО, заступник директора з навчально-виховної роботи ДПТНЗ «Ізмаїльське вище професійне училище»;
• «Сучасна форма профорієнтаційного заходу «Дні Відкритих Дверей» (з власного досвіду проведення у 2021 році), Оксана БАБІТА, заступник директора з навчально-виховної роботи Берегівський професійний ліцей сфери послуг;
• «Гейміфікація і профорієнтація: переваги та недоліки», Ганна БУТ, викладач ДНЗ «Мелітопольський професійний аграрний ліцей».

На завершення вебінару модератор Лариса ДВОЄНОСОВА, методист  НМЦПТО у Запорізькій області, подякувала доповідачам за змістовно наповнені виступи та змогу почерпнути цікаву й корисну інформацію.  Хоч і на платформі, але все ж таки була можливість віртуально познайомитись з колегами, обмінятися думками та збагатитися цінним досвідом із різних куточків країни.

Бабіта О., Бензар О ,  Брунько К.,Бут Г., Ващенко О., Гаджук О, Гітуляр А., Головченко С., Денисенко О., Джерелейко Л. та Дорохова Л, Журавель О., Корінна І., ЛещенкоО.Г., 

Лісєєва М.,Луценко Г., Романюк М.,  Савченко О., Тарикіна Н., Ільченко І.

20 травня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Виховання активних громадян – практичні кейси».

Ганна Бут, викладач ДНЗ «Мелітопольський професійний аграрний ліцей» на початку свого виступу звернула увагу колег на те, що для неї активні громадяни – це ті люди, яким небайдужа доля їхньої громади та держави, і вони готові власноруч робити внесок у її зміни й покращення. Пані Ганна перелічили учасникам вебінару та детально розкрила кожен з напрямків виховання: культурологічний, екологічний, соціальний, духовно-моральний, національно-патріотичний. Вона наголосила, що постать педагога є центральною! Викладач розповіла, що педагог має розуміти, що потрібно мотивувати, правильно ставити цілі, розумно планувати не боятись експериментувати, шукати партнерів, бути прозорими та чистими.

На завершення свого виступу доповідач закцентувала увагу колег на тому, що необхідно обов’язково заохочувати здобувачів освіти навіть за мінімальний внесок: це дарує їм крила і мотивує працювати ще!

Презентація

18 травня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «STEM-проєкт як засіб формування ключових компетентностей здобувачів освіти ЗП(ПТ)О».

Ольга Мороз, викладач біології та хімії ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник» на початку свого виступу розповіла учасникам вебінару, які ознаки включає у себе STEM-проєкт, алгоритм проєктної діяльності та форми подання його результатів. Пані Ольга продемонструвала на слайдах презентації STEM-проєкти, які підготували здобувачі освіти під час вивчення біології та хімії: «Червона та зелена книги України», «Числа Фібоначчі у природі», «Дослідження біоценозу балки Мокрої Московки», «Гальванічний елемент». Спікер розказала, що також спільно з викладачем фізики практикує проведення квестів та веб-квестів.

Викладач закцентувала увагу колег на технології доповненої реальності та наголосила на її корисності в освітньому процесі. Вона надала присутнім змогу встановити на смартфони додатки доповненої реальності, практично їх застосувати та наочно побачити їх переваги над звичайним підручником – це можливості демонстрації елементів у форматі 3Д, показ відеоматеріалів та перегляд лабораторно-практичних робіт. Також педагог ознайомила колег з можливостями сервісу Nearpod, його корисністю під час проведення навчальних занять.

Доповідач завершила свій виступ виразом: «Посередній вчитель розповідає. Хороший вчитель пояснює. Чудовий вчитель показує. Геніальний вчитель надихає. Будьте геніальними!». Пані Ольга закликала колег: «Будьмо геніальними!».

Презентація