Майстер-клас “Цифрові інструменти для створення інтерактивних відео”

/in /by

Інтерактивне відео (IV) – це відеосистема, що забезпечує взаємодію з користувачем. Відео відтворюється, як і будь-який інший звичайний відеофайл, але також містить гарячі точки або примітки.

В сучасних умовах сфера освіти зіткнулися з новим для себе форматом навчання. Очевидно, що освітній процес в умовах дистанційної освіти є не простим, особливо для викладачів, оскільки спонукає їх до ще більш активної навчально-методичної діяльності. Багато педагогів задаються питанням, як урізноманітнити свої заняття, як не втратити уваги здобувачів освіти, як звичний матеріал донести до своїх слухачів з урахуванням використання технологій, які вони самі тільки почали вивчати. На допомогу викладачу в цьому питанні підійдуть інтерактивні відео. Інтерактивне відео допоможе покращити взаємодію зі здобувачем освіти. Це дозволяє додавати заклики до дії, які можна натиснути, щоб привернути увагу.

Саме тому, 18 вересня 2023 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти розпочав проведення майстер-класу “Цифрові інструменти для створення інтерактивних відео”.

Методист центру, тьютор Наталя Осіна розробила Програму майстер-класу, яка була затверджена директором НМЦ ПТО у Запорізькій області. Актуальність Програми полягає в тому, що використання інтерактивних технологій, впроваджених на основі компетентнісних підходів,  створюють необхідні передумови високоякісного навчання.

На майстер-клас зареєструвалися 187 педагогічних працівників України, з них 76 педагогів вже приєдналися до Google Classroom, де відбувається навчання. Для забезпечення ефективного навчання  тьютор майстер-класу Наталя Осіна розробила відеоінструкції, тести, практичні завдання, підготувала теоретичні та додаткові матеріали з теми. Ефективний зворотній зв’язок із учасниками майстер-класу налаштований через системи сповіщень, здачі робіт, отримання приватних консультацій в середовищі Google Classroom. Результатом ефективного навчання за програмою є створення власних інтерактивних відео.

Електронні версії сертифікату обсягом 10 академічних годин (0,3 кредиту ЄКТС) передбачені за умови правильного виконання практичного завдання. Сертифікат має всю інформацію згідно з вимогами чинного законодавства, зокрема Постанові КМУ від 21 серпня 2019 р. № 800.

Реєстрація на майстер-клас продовжується до 30 жовтня 2023 року за посиланням https://forms.gle/RrpbzeGn4TSVE1va8

З програмою майстер-класу, умовами та необхідними інструкціями щодо початку навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області” http://bit.ly/3Hd3QjN

Запрошуємо всіх педагогічних працівників країни на навчання!

 

Завершення майстер-класу “Цифрові інструменти для створення інтерактивних презентацій”

/in , /by

Інтерактивна презентація – це презентація, хід виконання якої визначається в залежності від вибору об’єкта на екрані. До кожного об’єкту з слайда таких як текст, зображення, кнопка, графічна форма можна прикріпити дію, яка виконується при натисканні на об’єкт. Найпоширенішим видом творчих завдань для здобувачів освіти є створення презентації за певним навчальним матеріалом. Інтерактивні презентації використовують для того, щоб зробити доповідь цікавою та наглядною, саме тому 03 квітня 2023 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти розпочав проведення майстер-класу “Цифрові інструменти для створення інтерактивних презентацій”, який завершився 08 травня 2023 року.

На майстер-клас зареєструвалися 256 педагогічних працівників України, з них 203 педагога приєдналися до Google Classroom, де відбувалося навчання. Учасники майстер-класу мали змогу опанувати чотири Інтернет-ресурси для створення інтерактивних презентацій (Genial.ly, Nearpod, Emaze, Wepik). Для забезпечення ефективного навчання  тьютор майстер-класу Наталя Осіна розробила відеоінструкції, тести, практичні завдання, підготувала теоретичні та додаткові матеріали з теми. Ефективний зворотній зв’язок із учасниками майстер-класу був  налаштований через системи сповіщень, здачі робіт, отримання приватних консультацій в середовищі Google Classroom. Результатом ефективного навчання за програмою є створення власних інтерактивних презентацій.

Електронні версії сертифікату обсягом 10 академічних годин (0,3 кредиту ЄКТС) отримав 151 педагог України. Сертифікат має всю інформацію згідно з вимогами чинного законодавства, зокрема Постанові КМУ від 21 серпня 2019 р. № 800.

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області вітає всіх педагогічних працівників, які опанували теоретичну та практичну частини майстер-класу та отримали сертифікат. Дякуємо всіх за участь та запрошуємо на наступні дистанційні курси та майстер-класи.

Ознайомитись з відгуками учасників майстер-класу можна за посиланням https://wakelet.com/wake/nMwFYQxDVo4hwn6yQ52qb

Використання цифрових освітніх ресурсів – запорука якісної організації освітнього процесу

/in /by

07.02.2023 та 08.02.2023 в рамках тижня інформатики для педагогічних працівників закладу викладачами інформатики Панченко О.Г. та Лісняком Р.П. були організовані і проведені майстер-класи з підвищення цифрової грамотності та розширення спектру освітніх ресурсів і платформ, можливостей інтернет-ресурсів для організації і провадження освітнього процесу. Крім того, викладачам і майстрам виробничого навчання були продемонстровані алгоритми створення і наповнення контентом власного Youtube каналу, створення  карти Google my maps, відпрацьовні особливості роботи в ПЗ MS Office Excel.

У ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище»  упровадження цифрових освітніх ресурсів є пріоритетним напрямком під час підготовки здобувачів освіти. У керівництва і педагогічних працівників закладу є чітке розуміння того, що актуальність застосування різноманітних освітніх сервісів  і платформ є незаперечною, оскільки в умовах постійних соціально-політичних викликів (пандемія COVID-19, війна в Україні, пов’язана з російською агресією тощо) організація освітнього процесу здійснюється переважно у дистанційній формі. З огляду на це, педагогічні працівники мають розуміти, як і які саме цифрові технології можуть сприяти комунікації, співпраці учасників освітнього процесу, формувати у здобувачів освіти інноваційність мислення. Проведення подібних майстер-класів планується зробити систематичним, оскільки педагогічні працівники мають  знати і усвідомлювати основи функціонування та використання різних комп’ютерних програм та мереж.

Пискун Т.В.,
заступник директора з методичної роботи
ДНЗ «Запорізьке МВПУ»

Сторітелінг як складова мотивації освітнього простору

/in /by

Відповідно до плану роботи Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області з 01 по 05 березня 2021 року продовжив неспинну роботу щодо розвитку професійних компетентностей педагога та об’єднав освітян проведенням майстер-класу за темою “Сторітелінг як мотивація освітнього процесу”.

Сучасне покоління, що підростає спілкується переважно у віртуальному світі. Реальне спілкування стає мистецтвом, якому потрібно навчати знову. На сьогодні володіння інформацією, її обробка, вміння чітко передавати почуття, аргументувати свою позицію – необхідні життєві навички для кожної людини. Тому сторітелінгом зацікавлені  педагоги та психологи у всьому світі, оскільки пояснення матеріалу у формі розповіді історій розвиває в учнів уяву, логіку й підвищує рівень культурної освіти. Через обмін історіями, вибудовуються емоційні зв’язки які приводять до захоплення уваги здобувача освіти та забезпечують його необхідною мотивацією.

Актуальність проведеного майстер-класу полягала у пошуку відповіді на питання: як провести урок, щоб він був особливим та цікавим? 170 педагогічних працівників нашої країни впродовж тижня  разом з тренером Прокопенко Юлією активно працювали над пошуком відповіді, розкриваючи всі переваги використання методу сторітелінг (storytelling) в освітньому процесі.

На майстер-класі розглядалися функції та види сторітелінгу, співвідношення історії та фактажу. Розглядалося питання візуального сторітелінгу як нової мови в епоху інформації. У контексті цього питання були розглянуті можливості сервісу  StoryboardThat. Впродовж майстер-класу учасники створили спільну історію й побачили переваги такої роботи. Як завжди не обійшлось без родзинки — учасники майстер-класу змогли поповнити свою педагогічну скарбничку інструментарієм для створення мотиваційних превью до уроку.

Сделано на Padlet

Продовжуємо реєстрацію на майстер-класи

/in /by

НМЦ ПТО у Запорізькій області продовжує реєстрацію на майстер-класи для педагогічних працівників. Навчання здійснюється за затвердженою тематикою. На сьогоднішній день більше 3000 реєстрацій. Дякуємо всім учасникам за активну участь! https://forms.gle/TbrDrCzjKd8h2uzB7 Реєстрація відкрита на ВСІ майстер-класи (на кожен майстер-клас потрібно реєструватись окремо).

Сторінка “Майстер-класи онлайн” сайту “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області” ОНОВЛЕНО! https://sites.google.com/view/nmc-pto-zp-do/%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8-%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD?authuser=0

Карантин – час для самоосвіти та самовдосконалення

/in /by

Знання педагога вимагають постійного вдосконалення. Що особливо актуально в епоху гаджетів та стрімкого розвитку технологій. Як тримати руку на пульсі сучасної освіти та завжди бути в курсі унікальних освітніх методик? У цьому українським педагогам допомагають  вебінари та майстер-класи.

Не варто думати, що самоосвіта потребує вкладання великих коштів. Так, вам інколи доводиться купувати робочі матеріали чи посібники. Хоча й книжок сьогодні вдосталь у вільному доступі на інтернет-ресурсах як України, так й інших країн світу. Один із доступних та дійсно ефективних способів не втрачати своєї кваліфікації та бути на крок попереду своїх  колег – це майстер-класи для педагогічних працівників від Науково-методичного  центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

НМЦ ПТО у Запорізькій області надав можливість педагогам всіх ланок підвищити свій професійний рівень, навіть у режимі ізоляції. Сайт Дистанційного навчання НМЦ ПТО став платформою для неформальної освіти педагогів  Запорізької області. За півтора місяця було розроблено  цілих 16  інформативних та практично орієнтованих  майстер-класів!

Майстер-класи проводить методист Осіна Наталя Анатоліївна. Наталя Анатоліївна – це досвідчений професіонал, який ділиться своїм досвідом, відповідає на всі численні питання курсантів, дає зворотний зв’язок  у будь-який час,  і це не  літературна метафора. Але на мою думку, саме головне, пані Наталя допомагає набути  педагогам, конкретних практичних інформаційних компетентностей, які так нам необхідні.

Для навчання, необхідно на сайті Дистанційного навчання  НМЦ ПТО  у Запорізькій області  лише обрати потрібний майстер-клас, зареєструватися та поринути в атмосферу навчання  у будь-який зручний для Вас час!

Отже, джерел для самовдосконалення навіть у часи, коли звичний  ритм життя порушують непередбачувані обставини, не бракує. Головне, не припиняти безперервний процес пізнання нового й не забувати дбати про своє здоров’я.

 

Войтюк Т.М.,
викладач
ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище»

Майстер-класи з образотворчого мистецтва

/in /by

Майстер-клас в освітній практиці підготовки кваліфікованих робітників художнього профілю є формою творчого показу, що сприяє розвитку художнього сприйняття, творчих здібностей та композиційного мислення.

Така форма організації діяльності забезпечує якісне опанування здобувачами освіти новими компетентностями, техніками під час практичних занять з живопису та малюнку, пленерних виходів; підвищує ефективність профорієнтаційних заходів. Багаторічний педагогічний досвід дозволив розробити комплекс майстер-класів, які б позитивно впливали на розвиток художньо-образного мислення юних митців, розвивали професійну спостережливість, стимулювали креативність.

В основі системи майстер-класів, що з успіхом використовую вже тривалий час, лежить методика «блискавка». Особливість методики – в демонстрації вміння виконувати акварельний етюд з натури від композиційного пошуку, етапів виконання роботи, створення художнього образу, до завершальних елементів, деталізації і узагальнення в короткотривалий проміжок часу. Застосування методики «блискавка» при проведенні експрес майстер-класів, розвиває зорову, колірну пам’ять, підвищує  самостійність учнів  в прийнятті творчого рішення в композиції, підвищує рівень засвоєння принципів і  прийомів етюдного акварельного живопису.

Апробацію методики, яка з успіхом використовувалась в освітньому процесі при підготовці кваліфікованих робітників з професії «Живописець», було вирішено здійснити в ході профорієнтаційних заходів серед учнів закладів художнього профілю Запоріжжя і області.

Учням школи мистецтв № 3,  художньої школи, які відвідали ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище», було запропоновано майстер-клас з написання етюду тварин (котів і птахів) в техніці “Алла прима”. Підготовка до творчого «дійства» почалася з невеличкої екскурсії по закладу освіти, огляду виставок робіт випускників і здобувачів освіти училища. Рівень професіоналізму представлених робіт, досягнутий за той невеликий проміжок часу, протягом якого триває опанування професією Живописець, вразило не лише учнів, а й педагогів, що їх супроводжували.

А далі  почалася «казка» живопису… Наслідування учнями прийомів, продемонстрованих в ході майстер-класу, створило незабутні емоції,  творчу атмосферу, результатом якої стали етюди, на яких оживали коти з химерними очима, гривами, вусами. Колір просто плавився під рухом пензля, фарба сама творила цікаві і фантастичні форми.

У дитячій художній  школі міста Вільнянськ учасникам майстер класу було запропоновано спробувати сили в написанні зимових птахів.

Дивовижно було спостерігати, з яким натхненням і радістю в ході   експрес-заняття працюють учні.    Найактивнішу участь в майстер класі взяли викладачі та директор школи.

Методика, яка з успіхом використовується в освітньому процесі ДНЗ «Запорізьке ВПУ» для підготовки здобувачів освіти професій художнього напряму, показала ефективність і в ході зазначених профорієнтаційних заходів, знайшла підтримку і зацікавленість у колег.

Високий рівень професіоналізму педагогів, якість навчання в нашому училищі – гарантія отримання необхідних компетентностей, знань, навиків для підлітків, які тільки зараз починають замислюватися і визначатися з майбутньою професією, – наших абітурієнтів.

Для них, майбутніх художників, дизайнерів, цікаво творити нове, вишукувати ідеї, розробляти майстер-класи.

Прокоф’єв Євген,
викладач
ДНЗ «Запорізьке ВПУ»

Яскравий профорієнтаційний майстер-клас пройшов у Вільнянській художній школі, з живописної техніки – «Ала-пріма»

/in /by

В рамках проведення Тижня професійної майстерності професії «Живописець», який з неймовірним успіхом пройшов у ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище», було проведено майстер-клас з живописної техніки акварельного живопису- «Ала-пріма». Цього разу запропонували тему зимового пейзажу, який виконувався за уявою присутніх.

Викладач вищої категорії та член Національної Спілкі Художників України – Євген Олександрович Прокоф’єв, з профорієнтаційною метою, та метою розповсюдження свого передового професійного досвіду вже не перший раз проводить майстер- класс у Вільнянській міській дитячій художні йшколі. У такому цікавому заході йому допомогали здобувачі освіти гр. № 10 за професією «Живописець.Флорист» – Айзенштейн Анастасія, Петренко Катерина.

На майстер-класі у Вільнінській художній школі були присутні учні старших класів зі своїми викладачами, де майбутні абітуіренти ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище» мали змогу ознайомитися з технікою етюду за уявою.

Кожен з учасників, у короткий термін – 25 хвилин, зміг, на подив самому собі, написати ефектні картини в техніці «Ала-пріма», які вони із задоволенням подарують своїм близьким. Маємо надію, що в пам’яті присутніх назавжди залишиться яскравий спогад про творчу зустріч.

Приємно було відчувати, що майстер-клас справив фантастичне враження на присутніх. Учні та педагоги відмітили гарну підготовку живописців ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище». А творча техніка «Ала-пріма» здобула нових прихильників.

Цікавим виявилось ще й те, що більшість дітей захотіло дізнатися не тільки про новітню технологію, а і про мистецтво у цілому. Не дивно те, що багато з присутніх виявили бажання відвідати День відкритих дверей навчального закладу, щоб своїми очами побачити роботи учнів, більше дізнатися про учбовий процес, особисто поговорити з педагогами художнього відділення, та навчатися в ДНЗ «ЗВПУ» за професією «Живописець. Флорист».

Зараз наша творча команда готує нові цікаві, неповторні майстер-класи для профорієнтаційних акцій в учбових закладах нашого міста, області та інших регіонів. Приємно відчувати себе тим, хто приносить у життя інших людей нові, неповторні, позитивні емоції!

Далі буде обов’язково цікаво! :)

З повагою до усіх– художник і викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище» Евген Олександрович Прокоф’єв.

Майстер-клас «Смачна калита»

/in /by

У Федорівському центрі професійної освіти майстрами виробничого навчання по професії «Кухар; кондитер» був проведений майстер-клас «Смачна калита».

Завданням майстер-класу було передача майстром свого досвіду роботи шляхом прямого і коментованого показу послідовності дій, прийомів, методів, і форм педагогічної діяльності.

Майстри в/н проводили майстер-клас, демонструючи прийоми ефективної роботи з учнями, створили атмосферу відвертості та співтворчості у спілкуванні.

Наш майстер-клас був проведений до дня Андрія Первозванного, чи, як його ще називають у народі, Калита.

Калита (калата, маламай) — обрядовий хліб, який готували на Андрія (13 грудня). У цей день відбувалися великі молодіжні гуляння, дівочі ворожіння на пампушках тощо. Але найбільш поширеною була гра в «Калита». Дівчата випікали великого круглого коржа з діркою посередині, на якому витискали нехитрий орнамент, і підвішували його до сволока. Іноді місили тісто на відварі любистка: щоб хлопці любили. Сторожив калита так званий «Пан Калитинський», тримаючи в руці квача, обмащеного в сажі. Інший учасник гри, осідлавши коцюбу («Пан Коцюбинський»), скакав до нього, і між ними відбувався жартівливий діалог.

Калита, яку пекли перед святом зимового сонцестояння в сонцеподібній формі, ймовірно, мала зв’язок з давніми дівочо-парубочими гуляннями на честь народження світила. Нині ця нехитра гра вийшла з побуту.

По закінченню майстер-класу відбулася презентація виготовлених смаколиків.
Майстер-клас – це метод навчання та конкретне заняття із вдосконалення практичної майстерності, що проводиться майстром.

Проведення майстер-класу – це оригінальний спосіб організації діяльності майстрів виробничого навчання та педагогів.

Золотарьова К. Г.,
майстер в/н
Федорівський центр професійної освіти

Майстер-клас для слухачів КПК «Майстер виробничого навчання»

/in /by

20 квітня 2018 року на базі ДНЗ «ЗЦПТО водного транспорту» відбувся майстер-клас для слухачів курсів підвищення кваліфікації при КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР за напрямком «Майстер виробничого навчання».

З вітальним словом до учасників майстер-класу звернувся директор ДНЗ «ЗЦПТО водного транспорту» Олексій Дмитрович Поляков. Він розповів про досягнення та перспективи розвитку навчального закладу, а також побажав успіхів та творчого натхнення учасникам. Присутні мали змогу побачити два майстер-класи: «Елементи оздоблення виробів із заварного тіста», який провела викладач Гуревіч Н.В., та «Чай в британських традиціях. Сервірування столу та етикет», який провела викладач Луценко О.В. В цілому захід пройшов на високому рівні.

Кедрова Т.В.,
заступник директора з НВР
ДНЗ «ЗЦПТО водного транспорту»