Archive for category: Вебінар

НМЦ ПТО у Запорізькій області було організовано і проведено евалюацію Web-сайтів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області. До складу експертної групи були залучені фахівці відповідного профілю у сфері IT-технологій.

А саме:
Паржницький О.В., директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;
Пенчук І.Л., доктор наук із соціальних комунікацій, професор, завідувач кафедри журналістики та української філології Інституту журналістики і масової комунікації Класичного приватного університету;
Шило Г.М., завідувач кафедри інформаційних технологій електронних засобів, доктор технічних наук, доцент Національного університету «Запорізька політехніка»;
Бичков К.В., фахівець PowerCode Academy;
Двоєносова Л.В., методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Оцінювання проводилось з 28 березня по 11 квітня 2019 року в заочній формі у режимі моніторингу згідно з інструктивно-методичними рекомендаціями.

24 квітня 2019 року відбувся обласний вебінар на тему  «Підсумки евалюації Web-сайтів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області».

Разом із Кирилом Бичковим, фахівцем PowerCode Academy, здійснювала евалюацію його колега Бєляєва Катерина, яка у ході вебінару звернула увагу на необхідність інтеграції сайтів із соціальними мережами, мета зрозуміла: поширити інформацію в широких колах та привернути до неї увагу користувачів.

Галина Шило, завідувач кафедри інформаційних технологій електронних засобів, доктор технічних наук, доцент Національного університету «Запорізька політехніка» наголосила на необхідності адаптування сайтів для перегляду з мобільних пристроїв, тому що понад 80% користувачів Інтернету заходять з гаджетів. Зауважила на зручності навігації, яка повинна відображати інформаційну структуру сайту та бути простою і зрозумілою у використанні. Головна панель навігації має знаходитися в помітному місці сторінки. Запропонувала використовувати на сайтах технологію «Доповненої реальності», за допомогою якої можна створити віртуальне відео з екскурсією по закладу освіти. Пані Галина запросила усіх бажаючих до співпраці з кафедрою інформаційних технологій електронних засобів.

Лариса Двоєносова, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області, розповіла, що за рік значно покращилась якість сайтів і відбулось очищення від реклами, що є дуже позитивним для відвідувачів. Багато закладів професійної освіти адаптували дизайн сайту і зробили можливість перегляду користувачами з вадами зору, та запропонувала розташувати значок для адаптації на видному місці. Звернула увагу на необхідність забезпечення інформаційної відкритості освітніх установ ЗП(ПТ)О (Закон про освіту від 05.09.2017 № 2145-VIII Стаття 30 «Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти»).

Лариса Віталіївна оголосила Топ-5 кращих Web-сайтів ЗП (ПТ)О -2019:
І місце – ДНЗ «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
ІІ місце – ДНЗ «Михайлівське вище професійне училище»;
ІІІ місце – ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище»;
ІV місце – Федорівський центр професійної освіти;
V місце – ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту».

Спікер привітала переможців та бажала не зупинятись на досягнутому, а постійно рухатися вперед, удосконалюючи сайт закладу професійної освіти. Також висловила подяку експертам за їх роботу.

Переможці, які посіли призові місця отримали Диплом «Кращий Web-сайт ЗП(ПТ)О Запорізької області-2019» в електронному вигляді, який можливо оприлюднити на своєму сайті.

Підсумки_2019

22 квітня 2019 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Компетентний фахівець як стратегія життєвого успіху».

Максімичева О.Я., викладач КЗ «Мелітопольське училище культури» ЗОР на початку свого виступу наголосила, що успіхів можна домогтися у різних сферах свого життя, а кожен сам обирає свій шлях та шукає ключ до успіху, виокремлює для себе найвагоміші складові, які допоможуть досягти значного результату. Вона розповіла, що навчальні дисципліни, які вивчають студенти у закладі освіти, наочно демонструють одночасне опанування професійних компетенцій разом із формуванням успішного фахівця, і, як наслідок, успішної особистості.

Олена Яківна розпочинає вступне заняття із словами: «Сценарій – це драматургічний твір, де все розвивається за визначеними законами драматургії. Існує зав’язка, розвиток дії, кульмінація, розв’язка та фінал». Тому за такими драматургічними законами вона запропонувала учасникам вебінару розглянути опанування студентами фахових компетенцій.

У ході вебінару на слайдах презентації колеги мали змогу побачити заходи, які самостійно організували й провели здобувачі освіти училища та досягнення. Навела приклади видатних випускників закладу освіти та їх теперішні посади. І завершила свій вступ словами М. Шувалова «Немає шляху до успіху. Успіх – є шлях»!

Учасники вебінару висловили подяку доповідачу за творчий, цікавий та пізнавальний виступ.

Презентація Компетентний фахівець як стратегія життєвого успіху

Сьогодні сукупність інформаційних потоків навколо кожної людини настільки велика, різноманітна і розгалужена, що вимагає від неї не тільки знання законів інформаційного середовища й уміння орієнтуватися в них, а й безпосередньої участі у його формуванні та перетворенні, сприянні інформаційним контактам.

Провідна роль у формуванні у користувачів знань, умінь та навичок використання сучасних інформаційних ресурсів належить, перш за все, бібліотекарям, які є фахівцями з питань задоволення інформаційних потреб, організації та управління ресурсами знань, досвіду та інформаційно-бібліотечної підтримки освітнього процесу.

17 квітня 2019 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар для бібліотечних працівників закладів вищої освіти та закладів професійної (професійно-технічної) освіти на тему «Роль бібліотек у формуванні інформаційної культури здобувачів освіти». До заходу приєдналися 26 учасників.

У ході заходу презентовано досвід роботи бібліотекарів ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» щодо формування інформаційної культури користувачів бібліотеки.

Спікери вебінару Цикіна Алла Василівна, завідувач бібліотеки ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» та Приступа Людмила Володимирівна, бібліотекар ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» у своєму виступі розповіли про створення інформаційної продукції учнями під час навчання, про діяльність бібліотеки по забезпеченню інформаційних потреб учнів.

У бібліотеці ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» організовується робота з користувачами, враховуючи індивідуальні особливості, адже більшість форм виховної діяльності ґрунтується на особистісних психолого-педагогічних аспектах спілкування.

Спікери зосередили увагу на формуванні комп’ютерної культури користувачів. У бібліотеці встановлена програма електронної бібліотеки, створені умови для індивідуальної роботи та розвитку навчально-пізнавальної діяльності учнів, підвищення професійного рівня викладачів.

Учасники вебінару отримали матеріал: «Роль бібліотек у формуванні інформаційної культури здобувачів освіти».

Наприкінці вебінару учасники подякували спікерам за актуальну інформацію та змістовні виступи.

Формування інформаційної культури здобувачів освіти

26 березня 2019 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Компетентнісний підхід до підготовки майбутніх кваліфікованих робітників професій художнього напряму».

Граур І.В., заступник директора з навчально-виробничої роботи ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище», на початку свого виступу звернула увагу учасників, що нові вимоги до формування ключових та предметних компетентностей, швидкий розвиток прогресивних технологій навчання, нові досягнення викладача й майстра виробничого навчання вимагають високої професійної майстерності при проведенні уроків. Тому сьогодні необхідний широкомасштабний перегляд підходів до навчання при викладанні здобувачам освіти за професіями художнього напрямку.

Ірина Вячеславівна у ході вебінару розповіла учасникам, що складовою є емоційне налаштування учнів до уроку через використання нетрадиційних методів навчання. Педагогічні працівники закладу освіти під час проведення занять застосовують метод проектів як один із шляхів формування комунікативної компетентності учня. Запросила взяти участь бажаючих 04 квітня 2019 року у відкритому живописному конкурсі «Золотий олівець».

Учасники вебінару висловили подяку доповідачу за творчий, цікавий та корисний виступ.

20 березня 2019 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Організація індивідуального простору на уроках математики за допомогою ІКТ».

Токарчук А.В., викладач Запорізького авіаційного коледжу ім. О.Г. Івченка, розпочала свій виступ проблемним питанням «Як, навчаючи всіх на занятті, навчити кожного?». Для того, щоб вирішити це питання вона запропонувала учасникам вебінару під час освітнього процесу використовувати інформаційно-комунікаційні технології. Педагог переконана, що використання ІКТ на заняттях дозволяє: активізувати пізнавальну діяльність здобувачів освіти; забезпечити високу ступінь диференціації навчання; збільшити об’єм виконаної роботи на занятті; вдосконалити контроль знань; забезпечити доступ до різних довідникових систем, електронних бібліотек та інших інформаційних ресурсів.

Анжела Валентинівна у своїй педагогічній діяльності ІКТ використовує: для супроводу пояснення навчального матеріалу, в якості роботи на заняттях з електронними підручниками; для організації домашньої самостійної роботи. Спікер разом з колегою та студентами створили сайт для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з математики, де здобувачі освіти мають змогу пройти тестування, розв’язувати рівняння, вирішувати задачі, будувати графіки функцій та геометричні фігури.

На завершення виступу викладач підвела наступні підсумки, що: IКТ підвищує загальний рівень освітнього процесу; посилює мотивацію навчання і пізнавальну активність здобувачів освіти; сприяє формуванню індивідуального простору на заняттях; спонукає викладачів знаходитись в творчому пошуку дидактичних інновацій. І наостанок, закликала колег: «Ніколи не бійтесь починати щось нове!».

Учасники вебінару висловили подяку доповідачу за актуальний, змістовний та корисний виступ.

Презентація (Токарчук А.В.)