Засідання експертної творчої групи викладачів іноземної мови м. Запоріжжя

18 червня 2024 року за допомогою сервісу Google Meet відбулося підсумкове засідання експертної творчої групи викладачів іноземної мови м. Запоріжжя «Partners in Teaching». На порядку денному важливі питання:

  1. Підсумки роботи експертної творчої групи за 2023-2024 н.р..
  2. Обговорення результатів проведення обласного конкурсу з англійської мови «Reading is My Superpower» серед здобувачів освіти ЗП(ПТ)О.
  3. Визначення основних напрямів роботи творчої групи на 2024-2025 н.р.

Голова творчої групи Вікторія Швецова проаналізувала роботу творчої експертної групи викладачів іноземної мови ЗП(ПТ)О м. Запоріжжя за 2023-2024 н.р. Викладачі працювали над методичною темою «Формування ключових та предметних компетентностей здобувачів освіти на уроках іноземної мови шляхом упровадження новітніх технологій». Головним досягненням групи є випуск методичного збірника «Сучасний урок іноземної мови  в контексті компетентнісної освіти» (з досвіду роботи експертної творчої групи викладачів іноземної мови закладів професійної (професійно-технічної) освіти м. Запоріжжя)».

Методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Лілія Четверякова підбила підсумки результатів проведення обласного конкурсу «Reading is My Superpower» акцентувала увагу на необхідності організації таких масових заходів, які об’єднують учнів та викладачів, на теми, цікаві та корисні здобувачам освіти в умовах сьогодення.

Активно пройшло обговорення організації та формату проведення нового обласного конкурсу у 2024-2025 навчальному році.

Бажаємо всім викладачам іноземної мови творчої енергії, нових перемог, благополуччя, миру!

Засідання експертної творчої групи «Берегиня»

11 червня 2024 року відбулося підсумкове засідання експертної творчої групи викладачів української мови та літератури м. Запоріжжя «Берегиня» за допомогою платформи Zoom. У навчальному році члени групи розпочали роботу над темою «Реалізація компетентнісного підходу на уроках словесності як вимога сучасності». На порядку денному важливі питання:

  1. Виступ на тему: «Формування soft skils (м’яких навичок) під час викладання дисциплін мовно-літературної галузі».
  2. Виступ на тему «Цікаві застосунки для використання на уроках літератури».
  3. Звіт про роботу творчої групи викладачів української мови та літератури
    м. Запоріжжя «Берегиня» за 2023-2024 н.р.
  4. Перспективний план роботи на 2024-2025 н.р.

Засідання групи відкрила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Лілія Четверякова, яка зазначила, що діяльність експертної творчої групи спрямована на розвиток професійної майстерності викладачів, збагачення їхньої індивідуальної творчої лабораторії з метою ефективності роботи з учнівською молоддю.

Викладачка ДНЗ «Запорізький Правобережний професійний ліцей» Наталія Черевко виступила з інформацією на тему: «Формування soft skils (м’яких навичок) під час викладання дисциплін мовно-літературної галузі». Пані Наталія окреслила класифікацію навичок для життя, запропонувала інструменти, прийоми, техніки розвитку м`яких навичок.

Керівник групи Наталія Нестеренко поділилася інформацією про корисні застосунки на уроках літератури. Вона запропонувала свої наробки з використання штучного інтелекту, порекомендувала сайти для створення відео, малюнків, генерації текстів, двовзорів, запропонувала варіанти завдань для учнів.

Керівник групи Наталія Нестеренко донесла інформацію про підсумки роботи творчої групи за 2023-2024 н.р. Учасників засідання було поінформовано щодо різних аспектів роботи творчої групи (участь у підготовці та проведенні обласних масових заходів, виступи на обласних семінарах, вебінарах, створення публікацій у науково-методичних виданнях). Пані Наталія відзначила, що результатом роботи є методичний збірник на тему «Реалізація компетентісного підходу на уроках словесності як вимога сучасності».

Учасникам заходу було запропоновано обмін думками щодо перспективного плану роботи творчої групи на 2024/2025 навчальний рік. Керівник групи запропонувала продовжити роботу над методичною темою «Реалізація компетентісного підходу на уроках словесності як вимога сучасності».

Методист НМЦ ПТО у ЗО Лілія Четверякова подякувала колегам за співпрацю та зазначила, що головне для сучасного педагога – це бажання бути відкритим для змін, експериментувати, упроваджуючи в освітній процес інноваційні технології для досягнення максимального результату.

Бажаємо успіхів, натхнення, нових звершень викладачам експертної творчої групи «Берегиня», а також усім викладачам української мови та літератури! Мира всім нам!

ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Охорона довкілля, використання природних ресурсів та забезпечення екологічної безпеки»

У Всесвітній день охорони навколишнього середовища,  05 червня 2024 року на платформі Zoom, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області була проведена ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Охорона довкілля, використання природних ресурсів та забезпечення екологічної безпеки».

Відкрив захід Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, та звернув увагу присутніх на основні пріоритети охорони довкілля та раціонального використання природних ресурсів, формування екологічної компетентності у здобувачів освіти, розвиток міжнародних зв’язків і співробітництва у галузі екологічної освіти і науки. Побажав учасникам миру, успіхів й нових здобутків у професійній діяльності.

На пленарному засіданні з доповіддю виступили:

Любов КУБОВА та Людмила МІКШАКОВА, викладачі ДНЗ «Барський професійний будівельний ліцей» на тему «З досвіду природоохоронної роботи та формування екологічних цінностей майбутніх фахівців «Допоможи природі – зміни себе»»;

Наталя ТКАЧ, викладач Вищого професійного училища №21 м. Миколаєва, на тему «Традиційні та сучасні підходи до екологічної освіти: від мистецтва до технологій»;

Андрій ДАВИДЕНКО, професор кафедри природничо-математичних дисциплін та ІКТ, доктор педагогічних наук Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського, на тему «Вчителю та учням про використання енергії сонця в домашніх умовах»;

Тетяна КОБИЛЯНСЬКА, викладач ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище», на тему «Формування екологічної компетентності здобувачів освіти ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище»;

Альона ШАЙДЕВИЧ, викладач Грицівського вищого професійного училища №38, на тему «Розвиток еконавичок у здобувачів освіти ЗП(ПТ)О для сприятливого переходу до «зеленої» економіки України»;

Олександра САЙКОВСЬКА, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», на тему «Міждисциплінарний підхід до вивчення впливу ксенобіотиків на ґрунтову біоту»;

Ольга МАРТИНЮК, заступник начальника відділу еколого-освітньої роботи та рекреації Ківерцівського національного природничого парку «Цуманська пуща», на тему «Організація еколого-освітньої діяльності у Ківерцівському національному природному парку «Цуманська пуща»;

Алла ШИКУЛА, викладач Вищого професійного училища №1 м. Рівне, на тему «Організація комплексної екологічної стежки»;

Наталія РАЙ, викладач Західно-Донбаського професійного ліцею, на тему «Військова загроза довкіллю України»;

Світлана МАРТИНЧУК, заступник керівника з виховної роботи, кандидат історичних наук; Ольга КАРПЕЦЬ та Ірина СЛОБОДЗЯН, викладачі ВСП «Сарненський педагогічний фаховий коледж Рівненського державного гуманітарного університету», на тему «Екологічне виховання як системний цілеспрямований вплив на особистість у системі позааудиторної роботи коледжу»;

Алла БАРТКО, заступник директора з навчальної роботи, викладач ДНЗ «Вище професійне училище №7 м. Вінниці», на тему «Як майбутні фахівці будівельної галузі незабаром рятуватимуть планету?»;

Аліна ДУБОВИК, викладач ДНЗ «Гадяцьке вище професійне аграрне училище», на тему «Формування екологічної компетентності шляхом використання інтерактивних плакатів»;

Світлана ВАСИЛЬЄВА, викладач     ДПТНЗ «Криворізький професійний гірничо-електромеханічний ліцей», на тему «Охорона довкілля, використання природних ресурсів та забезпечення екологічної безпеки на Криворіжжі»;

Тетяна БУРДЕЙНА, викладач ДНЗ «Криворізький центр професійної освіти металургії та машинобудування», на тему «Формування еконавичок у здобувачів освіти за допомогою дидактичних ігор».

За результатами роботи конференції формується збірник матеріалів з наданням міжнародного стандартного книжкового номеру ISBN, який буде розміщено після 15 червня 2024 року на сайті Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області за покликанням https://nmc-pto.zp.ua/metodychnyy-kabinet-novyy/#tab-id-11.

Дякуємо всім за активну участь й бажаємо  нових звершень, мирного неба над головою, нових творчих і конструктивних ідей, вагомих здобутків!

Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook

 

Онлайн-семінар заступників директорів з навчально-методичної роботи, методистів ЗП(ПТ)О «Внутрішня система забезпечення якості освіти: досвід, шляхи впровадження, проблеми»

Попри складні реалії сьогодення освітній процес у Запоріжжі триває.

Система професійної освіти оновлюється та розвивається. Кожен учень профтеху має отримати якісну та доступну освіту, яка допоможе йому реалізувати свій потенціал у житті.

Заклади професійної освіти націлені на підготовку достатньої кількості кваліфікованих робітників, які будуть залучені до відбудови та відновлення економіки країни.

23 травня 2024 року проведений обласний онлайн-семінар заступників директорів з навчально-методичної роботи, методистів закладів професійної освіти «Внутрішня система забезпечення якості освіти: досвід, шляхи впровадження, проблеми».

Розпочала засідання Наталія Нідерман, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області, яка зосередила увагу на внутрішній системі забезпечення якості освіти, яка дасть змогу розвивати заклад, забезпечить і налаштує процеси його освітньої діяльності.

Сергій Телюпа, заступник директора з навчально-методичної роботи ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей», вдало презентував досвід впровадження інструментарію кількісного вимірювання результатів діяльності педагогічних працівників.

Галина Омельяненко, методист, та Наталія Бабаєва, заступник директора з НВР ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю», розповіли про напрацьований досвід вимірювання навчальних досягнень здобувачів освіти і діяльності педагогічних працівників.

На практичних аспектах формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти в ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» акцентувала увагу Наталія Гордієнко, методист цього закладу. Оксана Павлова, методист ДНЗ «Запорізький політехнічний центр ПТО», детально висвітлила питання підготовки фахових молодших бакалаврів.

Про створення безпечного освітнього середовища у ліцеї в умовах воєнного стану говорила Наталія Єрмоленко, методист ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», підкреслила плідну роботу педагогічного та учнівського колективів.

Світлана Решетник, в.о. директора ДНЗ «Василівський професійний ліцей», розповіла, як релокований заклад розпочав діяльність у м. Запоріжжі та працює нині над забезпеченням якості професійної підготовки здобувачів освіти.

Наталія Нідерман повідомила про закінчення роботи НМЦ ПТО над єдиною методичною темою і початок роботи над новою методичною темою з вересня 2024 року.

Незламні профтехосвітяни сумлінно навчаються і навчають здобувачів освіти, працюють на перемогу заради майбутнього нашої держави.

Шановні колеги, бажаю успішної реалізації особистих мрій та професійних задумів. Успіхів вам у всіх починаннях!

Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook

Засідання експертної творчої групи викладачів іноземної мови м. Запоріжжя

13 травня  2024 року за допомогою сервісу «Google Meet» відбулося чергове засідання експертної творчої групи викладачів іноземної мови м. Запоріжжя «Partners in Teaching» На порядку денному були такі питання:

  1. Про випуск збірника «Методичні рекомендації з викладання іноземної мови в закладах професійної (професійно-технічної) освіти «Сучасний урок іноземної мови в контексті компетентнісної освіти».
  2. Про організацію та проведення обласного конкурсу з іноземної мови на тему: «Reading is my superpower».

Голова творчої групи Вікторія Швецова ознайомила присутніх з новим збірником методичних рекомендацій, які є результатом наукових пошуків, перспективного педагогічного досвіду викладачів іноземної мови області. Основну увагу автори зосередили на актуальних методах викладання англійської мови у закладах професійної (професійно-технічної) освіти в умовах сьогодення.

Методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Лілія Четверякова визначила основні напрямки роботи щодо організації та проведення нового обласного конкурсу серед здобувачів професійної освіти на тему: «Reading is my superpower». Активно пройшло обговорення окремих моментів проведення заходу.

Голова експертної творчої групи Вікторія Швецова ознайомила присутніх з новим навчально-методичним посібником для викладачів іноземної мови «Insights into Remote Learning and Teaching» (автори: Д. Арцимєєва, О. Вітт, Е. Гейбл та ін.; за ред. О. Шаленка.).

Бажаємо всім викладачам іноземної мови творчої енергії, нових перемог, благополуччя, миру!

Нетворкінг «Крок до майстерності» для педагогічних працівників напряму HoReCa

07 травня 2024 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведено нетворкінг для педагогічних працівників напряму HoReCa на тему «Крок до майстерності».

Педпрацівники з професій напряму HoReCa відіграють ключову роль у формуванні майбутніх професіоналів своєї справи. Їхні знання, досвід та педагогічна майстерність стають запорукою успішної кар’єри для кожного здобувача освіти. Їхня мета – не просто дати знання та навички, а й сформувати компетентну особистість, готову до конкуренції на ринку праці.

На початку заходу, Світлана Петерик, заступник директора НМЦ ПТО у Запорізькій області, підкреслила, що нетворкінг «Крок до майстерності» – це можливість для педпрацівників об’єднатися, поділитися досвідом та знаннями.

Під час онлайн-зустрічі спікери поділилися досвідом та продемонстрували практичне застосування сучасних методів навчання, які роблять процес здобуття знань більш цікавим, ефективним та інтерактивним, що дозволяє краще залучити учнів до освітнього процесу.

Олена Крютченко, викладач англійської мови, та Олександра Савва, майстер виробничого навчання з професії «Кухар. Кондитер», викладач спецдисциплін ДНЗ «Мелітопольське вище професійне училище» виступили з  темою «Досвід співпраці з Sedu – закладом професійної освіти Фінляндії. Перші кроки у спільному проєкті кухарів». Зазначили, що співпраця з фінськими колегами дала можливість педагогічним працівникам закладу ознайомитися з практиками та досвідом кулінарної освіти та кухні Фінляндії. Здобувачі закладу освіти мали можливість доєднатись онлайн до майстер-класів з приготування справ одночасно з представниками інших країн. Спільний проєкт може стати платформою для впровадження нових, інноваційних методів навчання, які сприяють кращому засвоєнню матеріалу та розвитку практичних навичок здобувачів освіти.

Світлана Нечет, майстер виробничого навчання Федорівського центру професійної освіти розказала про власний досвід роботи на тему «Розвиток творчих здібностей здобувачів закладів професійної освіти як умова створення компетентної особистості». Зазначила, що ключовим елементом при формуванні компетентних фахівців, здатних не лише володіти знаннями та навичками, але й мислити креативно, генерувати нові ідеї та гнучко адаптуватися до мінливих умов, є розвиток творчих здібностей здобувачів освіти.

Тетяна Маковоз, викладач спецдисциплін ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей» продемонструвала свої напрацювання з теми «Використання ігрових технологій на уроках спецдисциплін кулінарного профілю під час змішаного формату навчання з використанням ротаційної моделі». Під час виступу вона зосередила увагу на тому, що застосування ігрових технологій в освітньому процесі стимулює учнів до активності, розкриває їхній потенціал, мотивує до навчання та сприяє ефективній взаємодії всіх учасників освітнього процесу.

Єлизавета Донченко, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» презентувала власну роботу на тему «Створення електронного контенту для підготовки фахівців сфери HoReCa». Відмітила, що використання електронного контенту в освітньому процесі має багато переваг для учнів: краще сприйняття та засвоєння матеріалу; зручність використання.

Людмила Сміренко, викладач спецдисциплін ДНЗ «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти» поділилася напрацюваннями на  тему «Осучаснення традиційних методів викладання спецпредметів, в умовах дистанційного навчання». Вказала на важливість та актуальність використання нових технологій та інноваційних методів викладання спецпредметів в умовах дистанційного навчання. Трансформація традиційних методів навчання може суттєво покращити якість освіти та зробити її більш доступною, цікавою та ефективною для здобувачів освіти.

Цікаві та мотивуючі методи навчання не лише захоплюють учнів, а й значно покращують результати їхнього навчання.

Бажаємо вам мирного неба, натхнення для нових звершень, творчих ідей та вагомих здобутків!

Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook

Дистанційний курс «Впровадження STEM-технології в освітній процес» завершено

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області 01 травня 2024 року завершив проведення довготривалого дистанційного курсу «Впровадження STEM-технології в освітній процес», якій розпочався 05 лютого 2024 року.

Мета курсу: Формування цифрової та професійної компетентності педагогічних працівників закладів освіти  щодо створення та використання інноваційного навчального середовища відповідно до основних напрямів державної політики у галузі освіти, установ і закладів освіти, освітніх потреб споживачів освітніх послуг, опановування сучасних методик забезпечення навчального процесу інформаційними технологіями.  Формування практичних навичок щодо використання STEM-технології під час освітнього процесу, розгляд можливості підвищення мотиваційного потенціалу здобувачів освіти шляхом експериментальної та проєктної діяльності. Ознайомлення з готовими STEM-ідеями, розробками STEM-уроків та STEM-проєктів.

На курс зареєструвалися 197 педагогічних працівників України. До навчання приєдналося 146 освітян. Тьютор курсу, методист центру Наталя Осіна,  розробила Програму дистанційного курсу, яка була затверджена директором НМЦ ПТО у Запорізькій області, підготувала відео-інструкції, теоретичний матеріал з теми, практичні завдання.

По закінченню дистанційного курсу за умови виконання практичних завдань учасники отримали електронні версії сертифікату. Загальний навчальний обсяг з теми – 30 академічних годин (1 кредит ЄКТС). Так  опанували Програму курсу, виконали практичні завдання та отримали сертифікати 48 педагогів країни.

Результатом ефективного навчання за Програмою є створення власного STEM-проєкту або STEM-уроку.

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області за результатами проведення дистанційного курсу планує у вересні-жовтні 2024 року видати електронний збірник «Впровадження STEM-технології в освітній процес», якій буде розміщено на офіційному сайті Центру. Збірнику надаються бібліотечний індекс УДК та міжнародний стандартний книжковий номер ISBN. Автори розміщених матеріалів отримають сертифікати. За додатковою інформацією звертатись до методиста НМЦ ПТО у Запорізькій області Осіної Наталі Анатоліївни  (E-mail: Osina.zp@gmail.com).

Дякуємо всім за участь та нагадуємо, що продовжується навчання та реєстрація на дистанційному курсі «Створення сучасного цифрового уроку». З Програмою дистанційного курсу, умовами та необхідними інструкціями щодо початку навчання можна ознайомитись на сайті «Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області» https://bit.ly/3vGhD0Q .

Запрошуємо всіх педагогічних працівників країни на навчання!

Завершення майстер-класу «Майстерність запам’ятовування: поради, техніки, інструменти та стратегії»

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області 01 травня 2024 року завершив проведення майстер-класу «Майстерність запам’ятовування: поради, техніки, інструменти та стратегії», якій розпочався 04 березня 2024 року.

На майстер-клас зареєструвалися 159 педагогічних працівників України, з них 107 педагогів приєдналися до Google Classroom, де відбувалося навчання. Учасники майстер-класу мали змогу ознайомитися з техніками, цифровими інструментами для розвитку пам’яті. Для забезпечення ефективного навчання  тьютор майстер-класу Наталя Осіна розробила відеоінструкції, тести, практичні завдання, підготувала теоретичні та додаткові матеріали з теми. Ефективний зворотній зв’язок із учасниками майстер-класу був  налаштований через системи сповіщень, здачі робіт, отримання приватних консультацій в середовищі Google Classroom. Результатом ефективного навчання за програмою стало створення власного контенту для розвитку пам’яті здобувачів освіти (цифрового в тому числі).

59 педагогів України виконали практичні завдання майстер-класу та отримали електронні версії сертифікату обсягом 15 академічних годин (0,5 кредиту ЄКТС). Сертифікат має всю інформацію згідно з вимогами чинного законодавства, зокрема Постанові КМУ від 21 серпня 2019 р. № 800.

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області вітає всіх педагогічних працівників, які опанували теоретичну та практичну частини майстер-класу та отримали сертифікат.

Ознайомитись з відгуками учасників майстер-класу можна за покликанням https://wakelet.com/wake/_cv2fmnOr1_0y5F9G1LzN

Дякуємо всім за участь та нагадуємо, що продовжується навчання та реєстрація на дистанційному курсі «Створення сучасного цифрового уроку». З Програмою дистанційного курсу, умовами та необхідними інструкціями щодо початку навчання можна ознайомитись на сайті «Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області» https://bit.ly/3vGhD0Q .

Засідання експертної творчої групи «Муза»

29 квітня 2024 року відбулось засідання експертної творчої групи викладачів зарубіжної літератури м. Запоріжжя «Муза». Під час онлайн-конференції розглянуто наступні питання:

  1. Сучасний погляд на викладання зарубіжної літератури в закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Розгляд методичних матеріалів за творчістю М. Зузака.
  2. Проблема розвитку читацької культури особистості. Розгляд методичних матеріалів за творчістю Н. Геймана.
  3. Використані інтерактивних сервісів для активізації розумової діяльності здобувачів освіти. Розгляд методичних матеріалів за творчістю Е. Гофмана.
  4. Випуск нової збірки «Методичні родзинки».

На початку засідання керівник групи Жанна Чигілейчик розповіла про можливості організації уроку зарубіжної літератури на сучасному етапі. Викладачка ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту» Тамара Наугольнова поділилася досвідом щодо розвитку логічного мислення на уроках зарубіжної літератури під час роботи з текстом художнього твору сучасного австралійського письменника Маркуса Зузака «Крадійка книжок».

Викладачка Федорівського центру професійної освіти» Наталія Остапчук зосередила увагу присутніх на проблемі формування читацької культури сучасних здобувачів освіти. Уміння читати і розуміти прочитане, висловлювати думку та критично мислити сприяє становленню особистості, яка здатна пізнавати та змінювати світ. Як прищеплювати любов до читання? Демонструючи презентацію, яка присвячена особистості та творчості англійського письменника Ніла Геймана, викладачка акцентувала увагу на методах та формах розвитку читацької компетентності на уроках зарубіжної літератури.

Жанна Чигілейчик, викладачка ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей», розповіла про створення інтерактивного плакату до уроку на тему: «Гротескні образи повісті Ернста Теодора Амадея Гофмана «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер».

Викладачка ДНЗ «Пологівський професійний ліцей» Марина Прокопенко звернула увагу на необхідність створення комфортних психологічних умов для ефективного навчання в умовах воєнного стану.

Методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Лілія Четверякова запропонувала поширити досвід викладачів творчої групи, видати нову збірку матеріалів «Методичні родзинки» у червні 2024 року.

Керівник творчої групи Жанна Чигілейчик підвела підсумки засідання, подякувала колегам за співпрацю.

Бажаємо викладачам зарубіжної літератури нових успіхів, творчого натхнення, перемоги, миру всім нам!

ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Інновації в освіті: проблеми, тенденції та перспективи розвитку»

Соціально-економічні перетворення та інноваційні процеси, що відбуваються в сучасному суспільстві, спричинили суттєві зміни в освітній системі, значно підвищивши вимоги до якості професійної підготовки випускника, чия компетентність визначається сформованістю професійно значущих якостей: мобільності, здатності до аналізу та проєктування своєї діяльності, готовності до самовдосконалення, творчої самореалізації. Тому, з метою обміну досвідом щодо сучасного стану та подальшого розвитку освіти для забезпечення якісної підготовки конкурентоспроможних фахівців; вдосконалення науково-методичної роботи педагогічних працівників; поширення передового педагогічного досвіду; підвищення творчої активності педагогічних працівників, які використовують інноваційні технології, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, 24 квітня 2024 року було організовано і проведено в режимі онлайн ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Інновації в освіті: проблеми, тенденції та перспективи розвитку».

На початку заходу з вітальним словом до учасників конференції звернувся Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, кандидат педагогічних наук, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, який зазначив, що проведення конференції у дистанційному форматі дозволило об’єднати представників закладів освіти, установ та організацій з усіх регіонів України. Високий інтерес до конференції (надійшло понад 200 заявок на публікацію  в електронному збірнику матеріалів конференції) демонструють важливість і затребуваність заходу такого формату. Побажав учасникам конференції плідної праці та нових наукових звершень.

На пленарному засіданні з доповіддю виступили педагогічні працівники з Вінницької, Донецької, Запорізької, Київської, Миколаївської, Полтавської, Херсонської, Харківської, Чернівецької та Чернігівської областей України:

Вікторія БАЗИЧЕНКО, викладач ДНЗ «Вище професійне училище №2 м. Херсона», на тему «Метод проєктів на сучасному рівні як педагогічна технологія»;

Наталя ОСІНА, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, на тему «Створення сучасного цифрового уроку»;

Тамара ВІНІЧЕНКО, заступник директора з навчально-методичної роботи ЗП(ПТ)О «Богодухівський регіональний центр професійної освіти Харківської області», на тему: «Упровадження інноваційних технологій професійного навчання як засіб підвищення якості освіти»;

Анастасія ГРУША, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізькій професійний ліцей залізничного транспорту», на тему: «Застосування платформи Canva для підвищення ефективності освітнього процесу на уроках виробничого навчання»;

Михайло ЖУК, доцент кафедри методики професійної освіти та соціально-гуманітарних дисциплін, кандидат філософських наук, доцент Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти, на тему «Інноваційність як пріоритет освіти протягом життя»;

Катерина БАРКАР і Анна ШИПТЕЙ, майстри виробничого навчання, викладачки ДНЗ «Миколаївське вище професійне училище технологій та дизайну», на тему «Розроблення і застосування дистанційного курсу «Плетіння тресу» у підготовці кваліфікованих робітників з професій «Перукар (перукар-модельєр)»»;

Інна ЛОБАЧ викладач ДПТНЗ «Полтавське вище професійне училище імені А. О. Чепіги», на тему «Штучний інтелект та академічна доброчесність»;

Ганна ХИЖНЯК, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», на тему «Вебквест як науково-виробнича інновація в освіті»;

Лілія АНІСІМОВА, викладач ЗП(ПТ)О «Миколаївський центр професійної освіти», на тему «Екологічна освіта як базова складова сталого розвитку суспільства. Формування у здобувачів освіти «зелених» навичок»;

Микола ЗЕРКАЛЬ, вчитель історії, доктор історичних наук Миколаївського ліцею №19 Миколаївської міської ради Миколаївської області, на тему «Практичні аспекти викладання доленосних періодів історії України в 11 класі в умовах дистанційної форми навчання»;

Надія КУЛЄШ, майстер виробничого навчання Арбузинського професійного аграрного ліцею, на тему «Застосування інноваційних педагогічних технологій для формування основних професійних компетентностей здобувачів освіти ЗП(ПТ)О (професія «Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу»)»;

Юрій ПАЧКОЛІН, заступник директора з навчальної роботи, кандидат технічних наук, доцент ВСП «Запорізький електротехнічний фаховий коледж Національного університету «Запорізька політехніка», на тему «Створення освітньо-кваліфікаційних центрів як структурних підрозділів фахових коледжів»;

Оксана ЛИСА, викладач Чернівецького медичного фахового коледжу, на тему «Використання соціальних мереж у сучасній комунікації: переваги та ризики»;

Світлана ШЕПЕТА, викладач-методист ВСП «Тульчинський фаховий коледж ветеринарної медицини Білоцерківського національного аграрного університету», на тему «Залучення роботодавців у якості стейкхолдерів до організації практичного навчання здобувачів фахової передвищої освіти в коледжі»;

Ірина СМІРЬОНОВА, викладач Вищого професійного училища №21 м. Миколаєва, на тему «Використання можливостей штучного інтелекту на уроках фізики і астрономії»;

Олександр ШИЛО, викладач ДНЗ «Куп’янський регіональний центр професійної освіти», на тему «Створення якісного навчального відеоконтенту на основі відеороликів за допомогою  сервісу EDpuzzle»;

Юлія КОЛЕСНІКОВА, вчитель Ліцею зі структурним підрозділом гімназії №6 Покровської міської ради Донецької області, на тему «Формування загальнокультурної компетентності засобами інтегрованого навчання: виклики, можливості, перспективи»;

Юлія МОСТОВА, заступник директора з навчально-виробничої роботи Рубіжанського професійного хіміко-технологічного ліцею, на тему  «Прямопропорційна залежність ефективності роботи освітян від психологічного здоров’я»;

Євгеній БЕРЕЗІН, викладач Полтавського фахового коледжу транспортного будівництва, на тему «Використання історичної реконструкції як інноваційний спосіб підвищення інтересу до вивчення історії»;

Микола САМБОР, викладач, кандидат юридичних наук КЗ «Прилуцький гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені Івана Франка» Чернігівської обласної ради, на тему «Особливості викладання юридичних дисциплін у неюридичних закладів вищої освіти»;

Марина ЛАВРОНЕНКО, вчитель КЗ «Харківська гімназія № 84 Харківської міської ради», на тему «Використання інтерактивного контенту – Н5Р, для підвищення мотивації учнів до навчання, розвиваючи їх мислення і творчість».

За результатами проведення заходу формується електронний збірник матеріалів конференції з міжнародним стандартним книжковим номером ISBN і розміщений на сайті Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області після 03 травня 2024 року за посиланням https://nmc-pto.zp.ua/metodychnyy-kabinet-novyy/#tab-id-11.

Дякуємо всім педагогічним працівникам за співпрацю й бажаємо  нових звершень, мирного неба над головою, нових творчих і конструктивних ідей, вагомих здобутків!