Підвищення цифрової компетентності педагога

/in /by

Цифрові компетентності – це базова річ, без якої неможливо уявити ефективну роботу сучасного педагогічного працівника. В умовах сьогодення саме цифрові технології дають змогу не зупиняти навчання, а безпечно продовжувати його в дистанційному або змішаному форматі. Тому зараз цифрова грамотність для вчителя стає пріоритетом.

19 січня 2023 року, естафету корпоративного ІТ-навчання, яке проводить НМЦ ПТО у Запорізькій області прийняв ДНЗ “Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту”. Педагоги закладу освіти навчалися створювати та використовувати інтерактивні презентації, тести, флешкартки за допомогою різних Інтернет-ресурсів.

Методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Наталя Осіна створила Google Classroom з двох тем «Створення та використання інтерактивних презентацій» та «Створення та використання тестових завдань та флешкарт», наповнила їх матеріалами; для забезпечення ефективного навчання до кожної теми розробила інструкції з інфографікою, відеоінструкції, практичні завдання. З метою опанування теми всі учасники ІТ-навчання приєдналися до освітніх середовищ. Під час навчання кожен педагог, крім отримання цінної інформації, ознайомився із загальними правилами, етапами створення презентації, вимогами до її оформлення, ознайомився з тестовими завданнями та їх видами, опанував методику флешкарт, ознайомився з можливостями різних сервісів для створення інтерактивних презентацій, тестів та флешкарт, одержав корисні посилання на майстер-класи по роботі з цифровими сервісами для створення інтерактивних презентацій, тестових завдань та флешкарт.

Тьютор Наталя Осіна допомагала кожному педагогу, відповідала на численні запитання та надала завдання. Педагогічні працівники, які успішно виконають усі завдання отримають сертифікат.

З програмою навчального курсу «Корпоративне ІТ-навчання», умовами навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області” (розділ “Корпоративне ІТ-навчання”) https://sites.google.com/view/nmc-pto-zp-do

 

Гра – засіб всебічного розвитку дитини

/in /by

Ігрова діяльність допомагає здобувачам освіти досліджувати світ та аналізувати явища. До того ж, гра може зміцнити та підтримати нервову систему учня. І в часи невизначеності саме ігри забезпечують відчуття стабільності та підтримують фізичне здоров’я. Сучасним підліткам просто необхідні нові та цікаві ігри з актуальною тематикою, з використанням новітніх інтерактивних та онлайн-технологій.

Саме тому, 18 січня 2023 року педагогічні працівники ДНЗ “Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти” навчалися створювати та використовувати дидактичні ігри і вікторини в рамках проведення Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області корпоративного ІТ-навчання.

Методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Наталя Осіна створила Google Classroom з теми «Створення та використання дидактичних ігор і вікторин», наповнила матеріалами; для забезпечення ефективного навчання розробила відеоінструкції, практичні завдання. З метою опанування теми всі учасники ІТ-навчання приєдналися до освітнього середовища. Під час навчання кожен педагог, крім отримання цінної інформації, ознайомився з видами дидактичних ігор та технологією їх проведення, з можливостями різних Інтернет-ресурсів для створення дидактичних ігор і вікторин.

Тьютор Наталя Осіна допомагала кожному педагогу, відповідала на численні запитання та надала завдання. Педагогічні працівники, які успішно виконають усі завдання, отримають сертифікат.

З програмою навчального курсу «Корпоративне ІТ-навчання», умовами навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області” (розділ “Корпоративне ІТ-навчання”) https://sites.google.com/view/nmc-pto-zp-do

Гейміфікація як сучасний напрям освіти

/in /by

Гейміфікація в освіті – це процес поширення гри на різні сфери освіти, який дозволяє розглядати гру і як метод навчання і виховання, і як форму виховної роботи, і як засіб організації цілісного освітнього процесу.

Гейміфікація освітнього процесу підвищує цікавість та прискорює опанування теми, забезпечує миттєвий зворотний зв’язок, сприяє соціалізації, заміняє застарілі системи оцінювання. Ігрова діяльність передбачає наявність конкуренції, яка слугує мотивом для здійснення ефективної освітньої діяльності. Вона непомітно спонукає здобувача освіти на досягнення поставлених цілей. Гейміфікація освіти підвищує пізнавальний інтерес, саме тому питання впровадження її в освітній процес є актуальним.

Саме тому 26 вересня 2022 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області розпочав проведення довготривалого дистанційного курсу “Цифрові інструменти гейміфікації освітнього процесу”, який закінчився 16 січня 2023 року.

Мета програми: Формування цифрової та професійної компетентності педагогічних працівників закладів освіти  щодо створення та використання інноваційного освітнього середовища відповідно до основних напрямів державної політики у галузі освіти, установ і закладів освіти, освітніх потреб споживачів освітніх послуг, опановування сучасних методик забезпечення освітнього процесу інформаційними технологіями.

Ознайомлення з дидактичними можливостями, інструментами та технологіями гейміфікації освітнього процесу, методами створення, зберігання та поширення. Формування практичних навичок щодо створення та використання електронних дидактичних матеріалів для гейміфікації освітнього процесу.

Результатом ефективного навчання за програмою є створення власних електронних дидактичних матеріалів для гейміфікації освітнього процесу (дидактичні ігри, вікторини, вебквести, флешкартки, кросворди, пазли, ребуси, комікси).

Тьютор курсів, методист центру Наталя Осіна  розробила Програму дистанційного курсу, яка була затверджена директором НМЦ ПТО у Запорізькій області, підготувала відео-інструкції, приклади контентів, практичні завдання. Також з кожної теми додала довідкові матеріали. Кожний здобувач освіти індивідуально виконував практичне завдання з використанням наданого інструментарію.

На курс зареєструвалися 303 педагоги з усіх областей України та м.Київ. З них 236 освітян (це 78 % від зареєстрованих) приєдналися до освітнього середовища Google Classroom, де відбувалося навчання. По закінченню дистанційного курсу за умови виконання практичних завдань учасники отримали електронні версії сертифікату. Загальний навчальний обсяг з теми – 30 академічних годин (1 кредит ЄКТС). Опанували Програму курсу, виконали практичні завдання та отримали сертифікати 172 педагога країни.

З відгуками учасників курсу можна ознайомитися за посиланням https://padlet.com/dnnmcptozp/dhz7s7c9co929lx7 .

Запрошуємо всіх педагогічних працівників країни на навчання!

Квест-технологія – одна із сучасних технологій в освіті

/in /by

Однією з нагальних проблем освітнього простору є урізноманітнення процесу навчання, активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти, розширення сфери їх інтересів. Це потребує впровадження новітніх форм, методів та технологій навчання. Однією з таких сучасних технологій є квест-технологія (вебквести зокрема), яка допомагає учню знаходити необхідну інформацію, піддавати її аналізу, систематизувати, вирішувати поставлені задачі, розвивати пізнавальну діяльність та формувати ключову компетентність здобувача освіти.

Саме тому 11 січня 2023 року педагогічні працівники ДНЗ “Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти” навчалися створювати та використовувати вебквесті в межах проведення Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області корпоративного ІТ-навчання.

Педагоги приєдналися до Google Classroom з теми «Створення та використання вебквестів», якій методист центру Наталя Осіна наповнила матеріалами, для забезпечення ефективного навчання розробила інструкції з інфографікою, відеоінструкції, тести, практичні завдання. Під час навчання кожен педагог, крім отримання цінної інформації, ознайомився з методикою та технологією створення вебквестів, з можливостями різних Інтернет-ресурсів для створення вебквестів.

Тьютор Наталя Осіна допомагала кожному педагогу, відповідала на численні запитання та надала завдання. Педагогічні працівники, які успішно виконають завдання отримають сертифікат.

З програмою навчального курсу «Корпоративне ІТ-навчання», умовами навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області” (розділ “Корпоративне ІТ-навчання”) https://sites.google.com/view/nmc-pto-zp-do

З новими силами, з натхненням, вперед до роботи! Перша відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області у 2023 році

/in /by

Сьогодні особливо складно працювати у звичайному режимі, з гарним настроєм та позитивом. Але маємо попри все вставати й рухатись тільки вперед. Тому, 11 січня 2023 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області була проведена обласна відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області щодо роботи учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області в ІІ семестрі 2022-2023 навчального року.

На відеоконференції були присутні члени ради учнівського самоврядування та заступники директорів з виховної роботи (відповідальні за роботу учнівського самоврядування) закладів професійної (професійно-технічної) освіти (15 підключень). На зустрічі були обговорені актуальні питання роботи учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області в ІІ семестрі 2022-2023 навчального року.

Відеоконференція стала першою у 2023 році, була дуже насиченою та змістовною.

Головне, не зупинятися, не опускати руки та продовжувати працювати на спільний результат.

Підвищення ІТ-компетентності педагогічних працівників

/in /by

Інформаційні технології надають можливість зробити навчання більш ефективним, раціонально організувати пізнавальну діяльність здобувачів освіти, залучити до процесу активного навчання учнів, що відрізняються здібностями і стилем навчання.

Саме тому НМЦ ПТО у Запорізькій області продовжує проведення корпоративного ІТ-навчання педагогічних працівників на базі закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізькій області.

10 січня 2023 року для педагогічних працівників ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище», які прагнуть підвищити рівень ІТ-компетентності, було проведено навчання за темами «Створення та використання дидактичних ігор і вікторин» та «Створення та використання вебквестів».

Методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Наталя Осіна створила Google Classroom з кожної теми та наповнила матеріалами; для забезпечення ефективного навчання до кожної теми розробила інструкції з інфографікою, відеоінструкції, тести, практичні завдання. З метою опанування теми всі учасники ІТ-навчання приєдналися до освітнього середовища. Під час навчання кожен педагог, крім отримання цінної інформації, ознайомився з видами дидактичних ігор та технологією їх проведення, з методикою та технологією створення вебквестів, з можливостями різних Інтернет-ресурсів для створення дидактичних ігор, вікторин та вебквестів.

Тьютор Наталя Осіна допомагала кожному педагогу, відповідала на численні запитання та надала завдання. Педагогічні працівники, які успішно виконають усі завдання отримають сертифікат.

З програмою навчального курсу «Корпоративне ІТ-навчання», умовами навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області” (розділ “Корпоративне ІТ-навчання”) https://sites.google.com/view/nmc-pto-zp-do

Корпоративне ІТ-навчання

/in /by

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області у січні 2023 року розпочав проведення корпоративного ІТ-навчання педагогічних працівників на базі закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізькій області.

09 січня 2023 року для педагогічних працівників ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу», які прагнуть застосовувати інформаційні технології в освітньому середовищі, було проведено навчання за темами «Створення та використання інтерактивних презентацій» та «Створення персонального сайту-портфоліо».

Методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Наталя Осіна створила Google Classroom з кожної теми та наповнила матеріалами; для забезпечення ефективного навчання до кожної теми розробила інструкції з інфографікою, відеоінструкції, тести, практичні завдання. З метою опанування теми всі учасники ІТ-навчання приєдналися до освітнього середовища. Під час навчання кожен педагог, крім отримання цінної інформації, ознайомився з характерними ознаками сайту-портфоліо педагогічного працівника закладу освіти, з можливостями різних сервісів для створення інтерактивних презентацій, із загальними правилами, етапами створення презентації, вимогами до її оформлення, сформував вміння, навички роботи з інструментами Google, створив портфоліо на ресурсі Google Сайт, одержав корисні посилання на майстер-класи по роботі з цифровими сервісами для створення інтерактивних презентацій, а також отримав міцний мотивуючий поштовх до самостійного пізнання сучасних різноманітних ІТ-технологій, їх активного впровадження в освітній процес.

Тьютор Наталя Осіна допомагала кожному педагогу, відповідала на численні запитання та надала завдання. Педагогічні працівники, які успішно виконають усі завдання отримають сертифікат.

З програмою навчального курсу «Корпоративне ІТ-навчання», умовами навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій області” (розділ “Корпоративне ІТ-навчання”) https://sites.google.com/view/nmc-pto-zp-do

Всеукраїнський вебінар «Сучасні технології навчання у професійній освіті: практичні кейси»

/in /by

Професійна освіта – це процес оволодіння певним рівнем знань, умінь і навичок з конкретних професій, а також розвиток компетентності, професіоналізму, виховання загальної та професійної культури. Вона забезпечує здобуття здобувачами освіти професії відповідно до їх покликань, інтересів та здібностей. А застосування сучасних технологій навчання викликає в учнів зацікавленість обраною професією та мотивують до  досягнення високого рівня знань й якості.

Для обміну досвідом використання сучасних технологій навчання в освітньому процесі у ЗП(ПТ)О нашої країни, 19 грудня 2022 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський вебінар на тему «Сучасні технології навчання у професійній освіті: практичні кейси».

Педагогічні працівники закладів професійної (професійно-технічної) освіти постійно удосконалюють свій професійний рівень задля підготовки конкурентоспроможного та висококваліфікованого робітника на ринку праці. Тому, у зазначеному вище заході взяли участь, як спікери, педагоги таких областей: Дніпропетровської, Запорізької, Київської, Кіровоградської, Полтавської та Харківської.

Відкрила веб-захід Світлана ПЕТЕРИК, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, наголосила на актуальності теми вебінару, побажала присутнім мирного неба над головою, наснаги та творчих успіхів на освітянській ниві.

Під час вебінару модератор, Марина ТАРАН, методист Центру, запрошувала колег та колежанок ознайомити учасників з такими темами виступів:

  • «Вебквест як засіб активізації творчих здібностей здобувачів освіти, формування навичок дослідницької діяльності, розширення кругозору й ерудиції», Оксана МАТЯШЕВА, методист Науково-методичного центру ПТО у Запорізькій області;
  • «Метод воркшопів, як засіб формування навичок аналітичного мислення та інноваційності у виробничій діяльності здобувачів освіти ЗП(ПТ)О», Юлія ОЛЬХОВСЬКА, майстер виробничого навчання Регіонального центру професійної освіти швейного виробництва та сфери послуг Харківської області;
  • «Формування передумов професійної інтеграції молоді шляхом осучаснення освітнього процесу», Юлія ПРОКОПЕНКО, методист Науково-методичного центру ПТО у Запорізькій області;
  • «Використання практичних кейсів при викладанні предметів сільськогосподарського напрямку», Денис ШЕВЧУК, викладач Олександрійського професійного аграрного ліцею;
  • «Online ресурси під час дистанційного навчання», Юлія КАЛМИКОВА, заступник директора з виховної роботи Перещепинського професійного ліцею;
  • «Кейс технології у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників за професією «Кондитер», Оксана НЕСКОРОМНА, майстер виробничого навчання ДПТНЗ «Полтавське вище професійне училище ім. А.О. Чепіги»;
  • «Використання кейс-методу як інтерактивного методу навчання на уроках української мови та літератури», Олена ІЛЬЄНКО, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту»;
  • «Сучасні технології навчання під час дистанційного вивчення фізики та астрономії», Леся ШЕМБЕЛЯН, викладач ДНЗ «Сквирське вище професійне училище»;
  • «Цифровий кейс викладача інформатики», Тетяна БАРАНОВСЬКА, викладач ДНЗ «Олександрійський професійний ліцей»;
  • «Організація групової роботи здобувачів освіти на онлайн заняттях з предметів професійно-теоретичної підготовки в умовах дистанційного навчання», Світлана ХМЕЛЕНКО, викладач ДПТНЗ «Харківське вище професійне училище сфери послуг».

На завершення вебінару учасники висловили подяку організаторам події та доповідачам за інформативні, корисні й змістовні виступи.

Презентації спікерів


Завершальна відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області 2022 року

/in /by

15 грудня 2022 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області була проведена підсумкова відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

Дякувати Збройним Силам України, вдалося обговорити результати роботи, позитивні зміни, недоліки та проблеми учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) Запорізької області у 2022 році. Завдяки цьому, учасники зустрічі змогли прийти до спільного бачення плану роботи лідерів у 2023 році.

Нагадаю, на відеоконференції були присутні члени ради учнівського самоврядування та заступники директорів з виховної роботи (відповідальні за роботу учнівського самоврядування) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області (всього 12 підключень).

В котрий раз зрозуміло, педагогічні працівники та здобувачі освіти рухаються в одному напрямі під назвою «Перемога».

Тільки вперед, тільки разом! Далі буде…

Вебінар «Впровадження інтерактивних технологій на уроках виробничого навчання з професії «Електромонтер з ремонту й обслуговування електроустаткування; електрослюсар з ремонту й обслуговування засобів автоматики електростанцій»

/in /by

12 грудня 2022 року  Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Впровадження інтерактивних технологій на уроках виробничого навчання з професії «Електромонтер з ремонту й обслуговування електроустаткування; електрослюсар з ремонту й обслуговування засобів автоматики електростанцій».

Наталія Курятнікова, майстер виробничого навчання ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей», на початку свого виступу звернула увагу колег, що на її думку використання інтерактивних технологій під час навчання підвищують зацікавленість здобувачів освіти в професії та полегшують сприйняття матеріалу. Вона перелічила основні інтерактивні методи, які використовує на уроках виробничого навчання, серед них: «мозковий штурм»,  «коло ідей», «кейс-метод» та інші.

Спікер у ході демонстрації презентації показала учасникам вебінару, які інформаційно-комунікаційні технології застосовує під час дистанційного навчання для кращого засвоєння знань. А також навела приклади уроків на яких їх використовує.

Педагог завершила свій виступ, наголосивши, що впровадження інтерактивних технологій на уроках виробничого навчання робить їх цікавішими, зрозумілішими та доступнішими.