Учні ДНЗ «Мелітопольське ВПУ» – у складі Бюро змін Всеукраїнської програми «Дитяча Демократія»

Наприкінці 2018 року Мелітопольська міська рада, Мелітопольський міський краєзнавчий музей оголосили конкурс з відбору учасників до Бюро змін «Дитяча Демократія». До конкурсу запрошувалися діти та підлітки віком від 13 до 16 років, які мали бажання ініціювати та реалізувати ідеї, що поліпшуватимуть життя в нашому місті. Місто Мелітополь було запрошено до участі в національній програмі як місто, яке стало учасником програми Арсенал Ідей Україна, адже Дитяча Демократія є його наступною сходинкою. Організаторами Всеукраїнської програми «Дитяча Демократія» є Благодійний фонд «Мистецький Арсенал» та Соціальна програма Марини Порошенко.

На засідання ради учнівського самоврядування Мелітопольського вищого професійного училища учням, які відповідають віковій категорії та мають бажання стати агентами змін у своєму місті, куратором учнівського самоврядування (яка до того ж стала експертом в цьому проекті) було запропоновано подати свої конкурсні роботи до розгляду конкурсній комісії. Переможці конкурсу отримають знання та навички з проектного менеджменту, побудують демократичні стосунки з дорослими членами команди і разом з експертами реалізують найцікавіші ідеї.

До складу конкурсної комісії з відбору учасників було залучено провідних експертів міста. Діти мали представити відео роботу з пропозицією розв’язувати соціальну проблему місцевого розвитку, яка найбільше хвилює саме представників активної молоді.

Конкурсна комісія, ретельно переглянувши конкурсні відео, дійшла висновку, що кожен з учасників підготував і надав для участі у конкурсі «Дитяча Демократія» чудові презентації, що розкрили їх як талановитих, освічених, небайдужих, активних і відповідальних мешканців рідного міста. Кожен із дітей яскраво й змістовно розповів про свій досвід, інтереси, бачення та ідеї, що здатні змінити наше місто і городян. 8 лютого 2019 року було обрано учасників Бюро змін «Дитяча Демократія»! Серед 27 учасників є 2 представники нашого навчального – голова Ради учнівського самоврядування другокурсниця-кухар Діана Сукач та першокурсник з професії «Верстатник широкого профілю» Артур Катаєв.

15 лютого в Мелітопольському міському краєзнавчому музеї відбулася перша зустріч учасників Бюро змін «Дитяча Демократія» та експертів, якими стали: Бойко Світлана, заступник міського голови з питань діяльності виконавчих органів ради; Стаценко Ганна, голова громадської організації «Мелітопольська міська єврейська община»; Беца Оксана, науковий співробітник Мелітопольського міського краєзнавчого музею; Панасенко Юлія, директор Мелітопольського районного Центру охорони культурної спадщини та туризму; Жорняк Андрій, начальник управління молоді та спорту Мелітопольської міської ради Запорізької області; Іванова Наталія, заступник голови ГО «Українська асоціація міст, що навчаються», куратор учнівського самоврядування ДНЗ «Мелітопольське ВПУ»; Ченцов Олександр, вчитель інформатики ЗОШ №4; Орлов Андрій, директор Центру стратегічного розвитку територій; Окружна Тетяна, експерт з проектної діяльності, лідерства та побудови команди; Однорог Тетяна, голова правління Громадської спілки «Соціальне підприємство «Центр освіти дорослих «Перший».

На зустрічі діти розказали про себе та про свої ідеї, які можна реалізувати в місті, а експерти презентували себе та свою діяльність. Також відбулося представлення основних напрямків проектної діяльності Бюро, привітання та вручення посвідчень юним учасникам.

20 лютого відбулася друга зустріч учасників Бюро змін «Дитяча Демократія» та експертів. На зустрічі було оголошено напрямки, за якими буде працювати Бюро, діти поділилися на групи та обговорили свої ідеї та шляхи їх реалізації.

14 березня 2019 року на базі Мелітопольського міського краєзнавчого музею відбувся тренінг з проектного менеджменту та лідерства для учасників Всеукраїнської програми «Дитяча Демократія». Протягом шести годин тренінгу з дітьми працював досвідчений тренер, представник Української Академії Лідерства Максим Михайлик. Під час заходу учасники Бюро змін «Дитяча Демократія» ознайомилися з принципами Демократії, сформували усвідомлення про роль дітей та молоді в житті держави. Також програмою тренінгу було передбачено знайомство учнів з проектною діяльністю, а саме зі складовими частинами проекту, з ефективними інструментами роботи в команді тощо.

Керівники проекту сподіваються, що захід такого формату був корисний для учасників Всеукраїнської програми «Дитяча Демократія» і допоможе їм розробити власні проекти на високому рівні.

Надалі у всіх учасників – і дітей і експертів чекає багато цікавих зустрічей, а також кропіткої плідної роботи на загальне благо.

Іванова Н.А.,
куратор учнівського самоврядування
ДНЗ «Мелітопольське ВПУ»

Вебінар «Розвиток критичного мислення на уроках природничо-математичних дисциплін»

19 березня 2019 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Розвиток критичного мислення на уроках природничо-математичних дисциплін».

Шоя В.К., викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти», на початку виступу наголосила, що розвиток критичного мислення стає дуже актуальним під час інтенсивних соціальних змін, коли неможливо діяти без постійного пристосування до нових економічних та інших обставин, без ефективного розв’язання проблем, значну частину яких неможливо передбачити.

Вікторія Костянтинівна розповіла, що їй подобається використовувати інтерактивні технології навчання на уроках і в позаурочний час, тому що їх суть полягає в тому, щоб освітній процес відбувався у постійній взаємодії всіх учнів. Педагог перелічила методи, які вона застосовує на своїх заняттях: мікрофон, оболонки для тестів, бліц-інтерв’ю, незакінчені речення, історична хвилинка, читання з позначками, інсерт, павутинка дискусії, асоціації, мозковий штурм, складання кластеру, дослідницький, інскриптивний, проскриптивний, шести капелюхів. Кожен з перелічених методів викладач розкрила та запропонувала учасникам вебінару, на якому із етапів уроку вони можуть їх використати. Також вона навела приклади задач із зайвою та недостатньою умовою, з ускладненням при розв’язанні.

На завершення спікер сказала, що на її думку, щоб обрати найкраще з рішень, слід увімкнути критичне мислення – це особливо результативний спосіб. Критичне мислення – зважений і вдумливий розгляд різних, а часом, іпротилежних підходів й розумінь проблеми з метою прийняття обґрунтованих рішень та формулювання оцінок.

Учасники вебінару висловили подяку доповідачу за цікавий, корисний та інтерактивний виступ.

Презентація (Шоя В.К.)

День відкритих дверей у Запорізькому міському центрі зайнятості

14 березня 2019 року відбулося завершення Місячника профорієнтації «Професійний орієнтир», який проводив Запорізький міський центр зайнятості.

У цей день здобувачі освіти Запорізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №55 та Запорізького навчально-виховного комплексу №67 мали змогу отримати інформацію про спеціальності та професії затребувані сьогодні на ринку праці.

Соціальний педагог Сєргєєва Олена Анатоліївна розповіла майбутнім абітурієнтам про умови вступу та навчання, про матеріальну базу та гуртожиток, та зупинилась на переліку професій, які надає ДНЗ «Запорізьке ВПУ» на базі 9-го та 11-х класів, адже перш ніж вибрати професію, учні повинні отримати максимум інформації про професії, їх зміст, статус на ринку праці, рівень освіти, перспективи працевлаштування та можливості продовження навчання.

Після інформаційної частини на учнів чекав майстер-клас з акварельного живопису, який підготував майстер виробничого навчання з професії «Декоратор вітрин. Адміністратор» Маковецький Олександр Олександрович.

Хлопці та дівчата залюбки поринули в творчу діяльність та мали змогу замислитись над вибором майбутньої професії.

Профорієнтаційна робота – це важливий аспект діяльності ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище». З її допомогою до моменту свого професійного самовизначення учні випускних класів можуть не тільки підготуватися до усвідомленого вибору спеціальності, а й отримати велику інформацію про сучасний стан ринку праці, про необхідні особистісні і професійні якості, умови праці та роботодавців…

 Сєргєєва О.А.,
соціальний педагог
ДНЗ «Запорізьке ВПУ»

Семінар-практикум бібліотекарів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області

Відповідно до плану роботи Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області 12 березня 2019 року на базі ДНЗ «Василівський професійний ліцей» відбувся семінар-практикум бібліотекарів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області за темою «Краю мій – ти частка Батьківщини. Популяризація рідного краю засобами бібліотеки».

Краєзнавство – це безцінна скарбниця історичного досвіду багатьох поколінь, всього найкращого, що в сфері матеріальної і духовної культури витримало випробування часом. Сьогодні, в час духовного відродження України, значно підвищився інтерес молоді до історичного минулого нашої держави. Значну роль в цьому відіграє бібліотечне краєзнавство, так як саме бібліотека формує особистість на ґрунті історії, культури, традицій власного народу. Більшість заходів, які проводяться в бібліотеках ЗП(ПТ)О, мають краєзнавчу тематику, багато з них спрямовано на популяризацію історії українського народу, його культури і мови.

Програма семінару була дуже цікава і насичена. Бібліотекар ДНЗ «Василівський професійний ліцей» Кривошина Т.В., закохана в свій рідний край, гостинно зустріла колег і провела цікаву екскурсію бібліотекою.

Відкрила роботу семінару – практикуму методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Мухіна Л.І., яка відзначила, що краєзнавча робота дозволяє надати бібліотеці неповторного колориту та регіональної специфіки.

Заступник директора ДНЗ «Василівський професійний ліцей» Притула І.А. ознайомила присутніх з історією ліцею, переліком професій, розповіла про особливості роботи закладу освіти.
У читальному залі Тетяна Василівна провела літературно-краєзнавчу подорож «Історія палацового комплексу «Садиба Попова». Запрошений на захід старший науковий співробітник музею «Садиба Попова» Мєшков В.В. поділився сакральними таємницями Василівського палацу. Під впливом цікавих розповідей гості ніби занурилися в історичне минуле, пройнялися долею головних героїв.

Окрім цього на семінарі розглянуті актуальні питання по роботі з бібліотечним фондом (комплектування, списання, переведення на УДК), забезпечення бібліотекою інформаційних потреб користувачів.

Після закінчення робочої частини семінару бібліотекарі відвідали Центральну районну бібліотеку та історико-архітектурний музей – заповідник «Садиба Попова», де мали можливість ближче доторкнутися до історії міста Василівка.

На протязі усього часу роботи семінару та відвідування музею, бібліотекарі спілкувалися з колегами, обмінювалися досвідом роботи, обговорювали проблемні питання.

Щира вдячність директору ДНЗ «Василівський професійний ліцей» Пализі О.В. за сприяння щодо організації та проведення семінару-практикуму та бібліотекарю Кривошиній Т.В. за ефективність проведення заходу.

Створення центрів професійної досконалості та інновацій в Україні

05-06 березня 2019 року директор НМЦ ПТО у Запорізькій області Олександр Паржницький взяв участь у дводенному семінарі «Створення центрів професійної досконалості та інновацій в Україні: розгляд передових практик з метою впровадження політики». У семінарі брали участь освітяни з усіх областей України.

Із вітальним словом перед учасниками виступив Перший заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей, ознайомивши з порядком денним семінару.

У заході також взяли участь Фредерік Коене, заступник керівника відділу співробітництва, Представництво ЄС в Україні; Георгіос Зісімос, старший спеціаліст з питань політики освіти і навчання ЄС, Європейський фонд освіти.

Ірина Шумік, директор директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України ознайомила присутніх із концепцією, критеріями і дорожньою картою для центрів професійної досконалості.

Хосе Мануель Ґалвін Аррібас, представник Європейського фонду освіти, показав презентацію аналітичного дослідження ЄФО щодо центрів професійної досконалості та інновації.

Під модераторством Дідьє Желібера, представника Європейського фонду освіти, пройшло обговорення питань щодо створення центрів професійної досконалості та інновацій: як налагодити ефективне партнерство між сферою бізнесу та освітою.

Катерина Мірошниченко, заступник директора Департаменту професійної освіти Міністерства освіти і науки України ознайомила з відгуками стосовно висновків та результатів, отриманих у ході експериментів із впровадження елементів дуальної освіти в Україні. В експертному обговоренні проблем партнерства між бізнесом та освітою також взяли участь Володимир Ковтунець, радник Федерації роботодавців України; Павло Штутман, голова Наглядової Ради Ельвортні Груп; Алла Новак, директор Київського ВПУ будівництва.

Наступним етапом семінару став обмін досвідом діяльності центрів професійної досконалості та інновацій, які включали в себе три паралельні семінари на основі практик ЄС та України:
– «Центри професійної досконалості та інновації: налагодження партнерства та процесів співпраці для підвищення якості ПОН», ознайомились із кейсами Іспанії та України.
– «Керівництво центрами професійної досконалості та інновацій: управління та фінансування на принципах державно-приватного партнерства», ознайомились із кейсами Нідерландів та України.
– «Центри професійної досконалості та інновацій: співробітництво між навчальними закладами та бізнесом і впровадження елементів дуальної освіти», ознайомились із кейсами Франції та України.

Дводенний семінар завершився експертним обговоренням подальших планів щодо створення центрів професійної досконалості та інновацій в Україні: як досягти консенсусу щодо конкретних кроків для впровадження дорожньої карти. До складу експертної групи увійшли: Микола Кучинський, директор Департаменту професійної освіти Міністерства освіти і науки України; Любомир Мандзій, Директор департаменту освіти і науки Львівської ОДА; Тетяна Озерова, Директор департаменту освіти і науки Запорізької ОДА; Хосе Антоніо Ярдон Бахіа з відділу загальної та професійної освіти, регіональної адміністрації Галіції (Іспанія).

Обласний вебінар «Створення і використання інфографіки в освітньому процесі для удосконалення професійної компетентності педагога»

05 березня 2019 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся обласний вебінар за темою «Створення і використання інфографіки в освітньому процесі для удосконалення професійної компетентності педагога».

Спікер вебінару, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Лариса Двоєносова, розповіла про графічний засіб подачі інформації, як інфографіка. Звернула увагу, що сервіс можна використовувати не тільки для викладання теми уроку, але також запропонувати здобувачам освіти створювати інфографіку самостійно для виконання домашніх завдань, проектів тощо. Продемонструвала, як можна застосовувати інструмент на уроках цікаво і ефективно.

У ході вебінару навела приклади, як використовувати інфографіку в освітньому процесі та у профорієнтаційній роботі. Наочно показала, як створити оригінальне резюме та графіку за допомогою анімації. Учасники вебінару отримали посилання на зручні сервіси, за допомогою яких можна створити інфографіку, листівки, плакати, презентації, доповнення до статей і доповідей тощо.

На завершення спікер побажала учасникам вебінару натхнення та творчих перемог.

Презентація



Семінар-практикум педагогічних працівників професій будівельного напрямку

28.02.2019 на базі Державного навчального закладу «Запорізьке вище професійне училище» відбувся обласний семінар-практикум педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти з професій будівельного напрямку.

Відкрила семінар-практикум методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Немченко Маріанна Михайлівна. З вітальним словом та з інформацією щодо напрямків діяльності Державного навчального закладу «Запорізьке вище професійне училище» в сучасних соціально-економічних умовах виступила заступник директора з навчально-виробничої роботи Граур Ірина В’ячеславівна.

З інформацією про сумісну працю роботодавців і закладу освіти виступив представник ТОВ «Завод Спецмашремонт» Нистиренко Володимир Володимирович. Він зосередив увагу на актуальності сумісної праці як запоруки формування професійних компетентностей майбутніх фахівців.

З презентацією доповіді на тему «Цифровізація освітнього процесу» виступила заступник директора з навчально-методичної роботи Клулинич Олена Анатоліївна. Вона розповіла, що на сьогодні цифрові технології надають можливість інтенсифікувати освітній процес, підвищити рівень та якість сприйняття, розуміння і засвоєння знань, роблять процес навчання мобільним, диференційованим та індивідуальним. Також Оленою Анатоліївною була надана інформація про цифровізацію освітнього процесу при підготовці здобувачів освіти професій будівельного профілю в училищі.

Височиненко Надія Вікторівна, викладач, голова методичної комісії професій будівельного напрямку, провела майстер-клас щодо роботи з комп’ютерною програмою Ceramic 3D WEB, яка допомагає педагогічному працівнику автоматизувати більшу частину своєї роботи, індивідуально працювати з учнями, підвищувати ефективність управління освітнім процесом. Викладачем представлена з досвіду роботи доповідь-презентація «Інтерактивні методичні вказівки в роботі з учнями професій будівельного напрямку», яка складається з теоретичного матеріалу та завдань для перевірки засвоєних знань із посиланням у вигляді електронної адреси та QR-коду.

На високому методичному рівні провела відкритий урок професійно-теоретичної підготовки з професії «Маляр» викладач Орел Наталя Григорівна на тему «Технологія оклеювання стін шпалерами». Учасники семінару визнали актуальність застосування на уроці сучасної оргтехніки для вивчення матеріалу, використання відеопоказу, виконання завдань для закріплення знань.

З метою прищеплення любові до обраної професії, вивчення сучасних будівельних матеріалів, що зацікавлюють як педпрацівників, так і учнів з професії «Маляр», представником торгівельної марки «SMILE» проведено майстер клас з використання сучасних декоративних оздоблювальних матеріалів: була представлена фарба універсальна водорозчинна еластична «Rezin».

При підведенні підсумків семінару-практикуму всі учасники відзначили високий рівень його організації, насиченість; обмінялися власним досвідом; разом із методистом НМЦ ПТО у Запорізькій області Немченко Маріанною Михайлівною обговорили питання стосовно проведення ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу серед здобувачів освіти з професії «Маляр».

Обласний семінар-практикум викладачів інформатики, комп’ютерних дисциплін

28 лютого 2019 року на базі PowerCode Academy в м. Запоріжжя пройшов обласний семінар-практикум викладачів інформатики, комп’ютерних дисциплін та з професій «Обліковець», «Офісний службовець (бухгалтерія)», «Секретар керівника (організації, підприємств, установи)», «Адміністратор», «Оператор поштового зв’язку», «Агент з організації туризму», «Агент з постачання», «Оператор комп’ютерного набору», «Оператор комп’ютерної верстки» за темою «Застосування інформаційних технологій в освітньому процесі».

Відкрив семінар-практикум методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Єговцев Олександр Дмитрович.

Викладач ДНЗ «Великобілозерський професійний аграрний ліцей» Олефіренко А.В. поділився власним досвідом щодо розробки та використання «Веб платформи з більш досконалими графічними редакторами для управління змістом сайту» й провів майстер-клас.

Кирило Бичков викладач курсу Front-End PowerCode Academy відповів на питання учасників семінару стосовно використання комп’ютерних програм для створення електронних підручників.

QA Team Lead в PowerCode Academy Анатолій Вінарчук, провів лекцію на тему: «Роль тестування у життєвому циклі IT».

Під час семінару-практикуму учасники власноруч навчилися створювати та редагувати власний сайт в хостінгу WordPress.

При підведенні підсумків методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Єговцев О.Д., та учасники семінару відзначили, що майстер-клас були проведені на високому професійному та методичному рівні, висловили щиру подяку викладачам PowerCode Academy за співпрацю та належний рівень організації і проведення семінару.

Семінар-практикум «Впровадження STEAM – освіти в умовах професійного навчання»

27 лютого 2019 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся семінар-практикум на тему «Впровадження STEAM – освіти в умовах професійного навчання».

У роботі семінару-практикуму взяли участь викладачі природничих дисциплін (хімія, біологія, екологія) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

З вступним словом до учасників семінару-практикуму звернулась методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Мухіна Л.І.. Вона зосередила увагу присутніх на основних питаннях, які будуть розглянуті на семінарі та акцентувала увагу на актуальності і важливості даної теми.

Толстая Л.В., викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу» висвітила питання STEAM – освіти як інноваційної науково-технічної системи навчання, зосередила увагу на принципах, якими керується дана методика і які має переваги.

Цікаву інформацію на семінарі представила Понікарова О.О., старший викладач ДНЗ «Мелітопольське вище професійне училище», яка розповіла про міжпредметну інтеграцію як необхідний дидактичний засіб формування компетентностей учнів. Доповідач зосередила увагу колег на інтегрованих уроках, які спрямовані на встановлення міжпредметних зв’язків і сприяють формуванню в учнів цілісного, системного світогляду, актуалізації особистісного ставлення до питань, що розглядаються на уроці.

Змістовну доповідь на тему «Впровадження в освітній процес електронних освітніх засобів шляхом використання інтернет-ресурсів на уроках біології» підготувала викладач ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти» Катаєва О.П.

Викладач ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту» Федотова Л.О. у своїй доповіді звернула увагу присутніх на інноваційні технології та експеримент як джерело пізнання та засіб виховання, розповіла про дослідницько-експериментальну роботу з учнями при викладанні природничих дисциплін.

Цікавою і змістовною була доповідь Личкатої Ю.В., викладача ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище» про виховання екологічної культури учнів в урочний та позаурочний час. Педагог поділилась своїм досвідом роботи та педагогічними ідеями щодо екологічного виховання учнів.

На завершення роботи семінару учасники заходу із задоволенням взяли участь у майстер-класі «Застосування сучасних педагогічних технологій. Виготовлення ляльки-круп’янички», який провела Дирбаба О.Г., старший викладач ДНЗ «Мелітопольське вище професійне училище».

Учасники семінару-практикуму мали можливість взяти участь в обговоренні ряду важливих питань, отримати частинку досвіду колег.

Впровадження STEAM-освіти (Мухіна Л.І.)

Міжпредметна інтеграція(Понікарова О.О.)

Інноваційна науково-технічна система(Толстая Л.В.)

Впровадження в навчальний процес електронних освітніх засобів(Катаєва О.П.)

Виховання екологічної культури учнів(Личката Ю.В.)

Використання інноваційних технологій та експериментів(Федотова Л.О.)

Вебінар «Використання коуч-технологій при викладанні спеціальних дисциплін для покращення освітнього процесу»

27 лютого 2019 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою  «Використання коуч-технологій при викладанні спеціальних дисциплін для покращення освітнього процесу».

Прокопенко Ю.В., викладач ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту», на початку виступу пояснила учасникам вебінару, чому саме обрала використання коуч-технологій для організації освітнього процесу. Вона вважає, що коучинг прямо пов’язаний із системою мотивування, його вплив має широкий спектр дії, оскільки вмотивований здобувач освіти ефективніше виконує свою роботу, і тому, це результативно впливає на рівень його професійної підготовки.

Юлія Володимирівна переконана, що застосування коуч-технології у процесі навчання – це основа розвитку критичного мислення, соціальної і громадянської компетентності, уміння навчатися впродовж життя та підприємницької діяльності, отримання навичок створення власних продуктів.

У ході вебінару педагог поділилась власним досвідом використання наступними інструментами коучингу: формування мети за допомогою SMART-цілей; застосування на різних етапах уроку «Кошику ідей», «Колеса балансу», «Шкалування», «Лінії часу», «Розкриття сонця».

На завершення спікер сказала, що на жаль, не усіма інструментами мала змогу поділитись за час виступу, але вона сподівається, що слухачам будуть корисні. Впевнена, що результатом такої роботи стане здатність учня самостійно побудувати позитивний ряд власних переконань: «Хочу! – Можу! – Вірю! – Роблю! – Маю результат!».

Учасники вебінару подякували викладачу за цікаву доповідь та побажали наснаги й плідної праці!

Презентація