Вебінар «Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках спецтехнології як шлях до формування в учнів професійних компетенцій»

25 січня 2022 року  Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках спецтехнології як шлях до формування в учнів професійних компетенцій».

Олена Максименко, викладач ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей», на початку свого виступу розповіла колегам, що керівництво ліцею під час карантину для організації дистанційної роботи створили пакет G Suite for Education.

У ході своєї доповіді педагог ознайомила колег із онлайн-інструментами, за допомогою яких вона організовує навчальну діяльність під час вивчення спецтехнології для формування у здобувачів освіти професійні компетенції. Серед перелічених сервісів були такі: PowerPoint, Вайбер, Canva, Rebus 1, Mindmeister, ADTester, Kahoot it та додатки Google.

На завершення своєї розповіді спікер наголосила на актуальності сьогодення застосування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках спецпредметів для формування у здобувачів освіти професійних компетенцій.


Вебінар «Реалізація ідеї самоорганізації особистості у закладі професійної (професійно-технічної) освіти»

20 січня 2022 року  Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Реалізація ідеї самоорганізації особистості у закладі професійної (професійно-технічної) освіти».

Дар’я Аверіна, соціальний педагог ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти» розпочала свій виступ із постановки таких питань: Чи існують реальні фактори успіху? «Чи можна відшукати універсальну карту маршруту або «Еверест успішності» під силу підкорити лише «обраним»? Спікер розповіла, що подумавши над цими питаннями прийшла до висновку, що яка самоорганізація – така й самореалізація. Вона вважає, що держава потребує покоління «нових українців», які б оволоділи основами самоорганізації для подальшої самореалізації у навчанні, у майбутній професійній та громадській діяльності, а також у родинному житті.

Протягом вебінару пані Дар’я ознайомила колег із таким навчальним інструментарієм самоорганізації: особистим щоденником, мотивуючою картковою грою «Мотивація – самоорганізація», технікою постановки мети та її досягненням, арт-терапевтичною вправою «Моє міцне дерево СОЛ», вправами з нейрофітнесу, технологією «6 капелюхів», вправами «Fishbone» та  на нестандартне мислення. З кожним інструментом вона детально ознайомила присутніх та навела приклади їх використання із власного досвіду роботи.

Соціальна педагогиня наголосила, що основи самоорганізації особистості  дають той запал, котрий допомагає здобувачам освіти увійти в доросле життя сміливо та свідомо, користуючись життєвими компетенціями, набутими під час їх опанування. І на завершення вона нагадала учасникам вебінару такий вислів: «Учень – це не ємність, котру треба наповнити, а смолоскип, який потрібно запалити».

Перша відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області у 2022 році

18 січня 2022 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, на сервісі Zoom, була проведена обласна відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області щодо роботи учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області в ІІ семестрі 2021-2022 навчального року.

На відеоконференції були присутні члени ради учнівського самоврядування та заступники директорів з виховної роботи (відповідальні за роботу учнівського самоврядування) закладів професійної (професійно-технічної) освіти (16 підключень). На зустрічі були обговорені актуальні питання роботи учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області в ІІ семестрі 2021-2022 навчального року. Відеоконференція стала першою у 2022 році та була дуже насиченою та змістовною.

 

Методичний семінар для практичних психологів та соціальних педагогів

20-25 грудня 2021 року пройшов методичний семінар для практичних психологів та соціальних педагогів за пілотною програмою «Життєві навички: траєкторія вибору» – програма для підлітків та молоді уразливих категорій, що реалізується в рамках співпраці Міністерства освіти і науки України, Програми ООН з відновлення та розбудови миру та, зокрема, Фонду ООН у галузі народонаселення в Україні (UNFPA)

Від закладів професійної (професійно-технічної) освіти у Запорізькій області взяли участь 12 представників, а саме з: Науково-методичного центру професійно-технічної освіти, ДНЗ «Василівський професійний ліцей», ДНЗ «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти», ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти», ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище», ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище», ДНЗ «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти», ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу», ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», ДНЗ «Осипенківський професійний аграрний ліцей», ДНЗ «Мелітопольський професійний аграрний ліцей», ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей».

За результатами п’яти продуктивних робочих днів учасники семінару-тренінгу з підготовки педагогічних працівників отримали нові знання, навички, інструменти для роботи з підлітками 14-19 років (у тому числі підлітки вразливих категорій населення) та свідоцтва з кількістю 30 годин про підвищення кваліфікації.

Програму ООН із відновлення та розбудови миру реалізують чотири агентства ООН: Програма розвитку ООН (ПРООН), Структура ООН з питань гендерної рівності та розширення прав і можливостей жінок (ООН Жінки), Фонд ООН у галузі народонаселення (UNFPA) і Продовольча та сільськогосподарська організація ООН (ФАО). Програму підтримують дванадцять міжнародних партнерів: Європейський Союз (ЄС), Європейський інвестиційний банк (ЄІБ), а також уряди Великої Британії, Данії, Канади, Нідерландів, Німеччини, Норвегії, Польщі, Швейцарії, Швеції та Японії.

Більше фото, якщо натисните на іконку facebook 

 

Вебінар «Дистанційне навчання: сучасність професійної підготовки»

17 грудня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Дистанційне навчання: сучасність професійної підготовки».

Лариса Щербань, викладач ДНЗ «Василівський професійний ліцей», на початку свого виступу звернула увагу колег, що дистанційна освіта – це можливість навчатися та отримувати необхідні знання віддалено від закладу освіти в будь-який зручний час. Вона розповіла, що було проведено опитування у ліцеї щодо переваг та недоліків дистанційного навчання. Серед переваг зазначеного вище режиму навчання, найбільший відсоток складали такі показники: обмеження людських контактів (під час пандемії), навички самоосвіти і гнучкий графік роботи.

Протягом своєї доповіді викладачка ознайомила учасників вебінару із сервісами OBS Studio та Movavi Video Editor Plus, перелічила їх переваги під час підготовки до навчальних занять у дистанційному форматі.

Ганна Федорова, викладач ДНЗ «Василівський професійний ліцей», під час своєї розповіді  закцентувала увагу присутніх на сервісі Вook creator, який призначений для створення електронного підручника. Спікерка покроково продемонструвала цю навчальну платформу та презентувала електронний підручник, який вона створила разом із колегою. Наголосила на його актуальності та доречності застосування під час дистанційного навчання.

На завершення свого виступу педагогині підбили підсумки щодо зазначених вище сервісів – їх корисності, простоті та легкості  використання в освітньому процесі під час дистанційного режиму навчання.

Вебінар «Використання ефективних навчальних сервісів у процесі виробничого навчання у віддаленому режимі з професій швейного профілю»

15 грудня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Використання ефективних навчальних сервісів у процесі виробничого навчання у віддаленому режимі з професій швейного профілю».

Наталія Джеланова, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю», розпочала свій виступ наголосивши на необхідності використання навчальних онлайн-сервісів під час дистанційного навчання в освітньому процесі. Вона звернула увагу колег на актуальності та доречності застосування ментальних карт під час проведення виробничого навчання. Наочно продемонструвала приклади карт пам’яті, які вона власноруч створила у сервісі Bubbl.us, перелічивши його можливості та переваги.

Наступний сервіс, з яким ознайомила спікер присутніх – це PlayPosit, який призначений для створення і спільного використання інтерактивних відео уроків. Педагог презентувала учасникам вебінару навчальний курс, створений у цій програмі разом з колегами для вивчення професій швейного профілю, закцентувавши увагу на зручності його використання.

На завершення свого виступу пані Наталія показала фрагменти відео використання симулятору на уроках виробничого навчання та наголосила на корисності його застосування у віддаленому режимі для ефективного засвоєння знань і навичок.

Відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області

15 грудня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, на сервісі Zoom, була проведена відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

На зустрічі були обговорені головні результати роботи учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області в І семестрі 2021-2022 навчального року.

На відеоконференції були присутні члени ради учнівського самоврядування та заступники директорів з виховної роботи (відповідальні за роботу учнівського самоврядування) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області (всього 16 підключень).

Вебінар «Використання інноваційних онлайн сервісів для організації навчальної та виховної роботи для формування історичних компетентностей»

02 грудня 2021 року  Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Використання інноваційних онлайн сервісів для організації навчальної та виховної роботи для формування історичних компетентностей».

Ольга Шерганова, викладач ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти», на початку свого виступу ознайомила колег із компетентностями, які вона планує з ними розглянути. Серед них:  хронологічна, просторова, мовленнєва, інформаційна, аксіологічна, логічна компетентності.

Спікерка запропонувала колегам для розвитку хронологічної компетентності застосовувати асоціативний метод. Вона навела приклади, як для практичного складу розуму, так і для математичного, і гуманітаріїв.

Для розвитку просторової компетентності викладач запропонувала учасникам вебінару використовувати «стрічки часу» та продемонструвала декілька сервісів, з якими працює під час навчальних занять із здобувачами освіти.

Протягом свого виступу пані Ольга розповідала присутнім про методи, форми та онлайн-інструменти, які вона застосовує для розвитку мовленнєвої, інформаційної, аксіологічної, логічної компетентностей, використання яких допомагає їй в організації навчальної та виховної роботи, як під час занять, так і позаурочній діяльності.

Завершила свій виступ доповідачка розповіддю про героїчний вчинок здобувача освіти, який трапився нещодавно, і яким весь заклад освіти пишається. Вона вважає, що перш за все у здобувачів освіти необхідно пробуджувати та розвивати людяність!

Участь у Всеукраїнському науково-практичному вебінарі з питань впровадження дуальної форми здобуття освіти

30 листопада 2021 року на базі Інституту професійно-технічної освіти НАПН України відбувся Всеукраїнський науково-практичний вебінар на тему: «Методика організації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників за дуальною формою здобуття освіти» (у рамках  експерименту Всеукраїнського рівня «Організація підготовки майбутніх кваліфікованих робітників за дуальною формою здобуття освіти»).

У обговоренні взяли участь науковці, педагогічні працівники закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, навчально (науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти тощо.

Питання, що обговорювались:

  • результати впровадження дуальної форми навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти;
  • ефективність освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної) освіти в умовах дуальної форми навчання;
  • оновлення змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників в умовах дуальної форми навчання;
  • забезпечення якості навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти в умовах дуальної форми здобуття освіти;
  • розвиток соціального партнерства в закладах професійної (професійно-технічної) освіти в умовах дуальної форм навчання;
  • підготовка наставників – працівників підприємств – для забезпечення дуальної форми навчання;
  • перспективи розвитку дуальної форми здобуття професійної (професійно-технічної) освіти в Україні.

Від Запорізької області досвідом інноваційної діяльності поділилися представники ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей», ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище» та Науково-методичного центру професійно-технічної освіти, а саме:

заступник директора ДНЗ «Запорізьке МВПУ» з навчально-виробничої роботи Шулепіна Г.Ю. зробила доповідь на тему «Створення умов ресурсного забезпечення впровадження дуальної форми здобуття освіти»

методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Семенова Л.О. розповіла про використання проєктно-цільового підходу в управлінні при впровадженні дуальної форми здобуття освіти

директор ДНЗ «Дніпрорудненський ПЛ», доктор філософії Осипенко С.М. повідомив про створення освітньо-виробничого середовища Державного навчального закладу «Дніпрорудненський професійний ліцей» в умовах дуальної форми здобуття освіти

Обговорення мало конструктивний характер і дозволило більш детально уявити поточний стан загального процесу впровадження дуальної форми здобуття освіти.

 

Всеукраїнський вебінар на тему «Інклюзивна освіта: бар’єри та шляхи їх подолання»

24 листопада 2021 року  Науково-методичним  центром  професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений  Всеукраїнський вебінар на тему «Інклюзивна освіта: бар’єри та шляхи їх подолання».

У заході взяли участь, як спікери, представники закладів освіти таких областей: Закарпатської, Запорізької, Київської та Рівненської.

Вебінар відкрив Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, директор НМЦ ПТО у Запорізькій області, який побажав присутнім плідної роботи та успішної взаємодії для подальшої співпраці на шляху до спільної мети.

Під час онлайн-заходу доповідачі ознайомили присутніх із такими темами:

  • «Організація індивідуального навчання учнів з особливими освітніми потребами», Марія ГЛАДИШ, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки та спеціальної освіти факультету соціальної педагогіки та психології Запорізького національного університету.
  • «Соціальна інтеграція здобувачів освіти з особливими освітніми потребами в освітній простір закладів професійної (професійно-технічної) освіти», Вікторія МІСЮК, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Закарпатській області.
  • «Досвід співпраці з інклюзивно-ресурсними центрами в рамках організації інклюзивного навчання», Олена КУЛИНИЧ, заступник директора з навчально-методичної роботи ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище».
  • «Психологічні аспекти впровадження інклюзивної освіти в закладах професійної (професійно-технічної) освіти», Влада ПАВЛЕНКО, заступник директора з виховної роботи ДПТНЗ «Білоцерківський професійний ліцей.
  • «Сучасні підходи формування психологічного забезпечення здобувачів освіти з особливими освітніми потребами», Сніжана КУЧЕРЕНКО, практичний психолог ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище».
  • «Організаційні форми та засоби навчання дітей з особливими освітніми потребами у Радивилівському професійному ліцеї», Валентина СЕНЬЧУК, викладач спецдисциплін Радивилівського професійного ліцею.

На завершення заходу, модератор Лариса ДВОЄНОСОВА, методист НМЦ ПТО у Запорізькій, подякувала спікерам за корисні й змістовні доповіді, а учасникам –  за увагу, підтримку та активну участь  у вебінарі.

Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook