Тренінг «Профілактика професійного вигорання для тих, хто допомагає» (група 2)

Відповідно до Меморандуму про співпрацю від 01.02.2024 між Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області та Благодійним фондом «Право на захист», за підтримки Українського гуманітарного фонду (UHF), в рамках проєкту «Гуманітарна підтримка для захисту та покращення умов життя в районах повернення та сільських територіях поблизу лінії зіткнення в Україні» 26 червня 2024 року пройшов тренінг «Профілактика професійного вигорання для тих, хто допомагає» (група 2).

Тренінг щодо професійного вигорання для другої групи учасників пройшов вдало та продуктивно. Учасники активно залучалися до обговорень, обмінювалися власним досвідом та здобули цінні знання щодо попередження та подолання вигорання. Програма тренінгу включала практичні вправи, техніки релаксації та багато іншого. Каріне КАРАПЕТЯН, тренерка БФ «Право на захист» поділилася своїми порадами, що сприяло відкритій дискусії та підтримці один одного. Учасники відзначили високий рівень організації заходу та отримали корисні інструменти для підтримки свого професійного здоров’я. Впевнені, тренінг надихнув на подальшу роботу над собою та розвиток здорового робочого середовища.

Тренінг «Профілактика професійного вигорання для тих, хто допомагає» (група 1)

Відповідно до Меморандуму про співпрацю від 01.02.2024 між Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області та Благодійним фондом «Право на захист», за підтримки Українського гуманітарного фонду (UHF), в рамках проєкту «Гуманітарна підтримка для захисту та покращення умов життя в районах повернення та сільських територіях поблизу лінії зіткнення в Україні» 25 червня 2024 року пройшов тренінг «Профілактика професійного вигорання для тих, хто допомагає» (група 1).

Каріне КАРАПЕТЯН, тренерка БФ «Право на захист», говорила про важливість обізнаності в темі емоційного та професійного вигорання; познайомила з  техніками саморегуляції для профілактики професійних стресів та зниження психоемоційного напруження; а також підказала, як формувати вміння шукати внутрішні та зовнішні ресурси.

Тренінг пройшов активно, з чіткою структурою і досягненням поставлених цілей. Учасники отримали корисні знання та навички, які можна застосовувати на практиці. Тренерка забезпечила сприятливу атмосферу, стимулювала обговорення і відповідала на всі питання. Після тренінгу учасники відчували різні емоції, але отримали нові знання для використання у роботі.

Проведення груп підтримки для різних категорій населення. День 2

Відповідно до Меморандуму про співпрацю від 01.02.2024 між Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області та Благодійним фондом «Право на захист», за підтримки Українського гуманітарного фонду (UHF), в рамках проєкту «Гуманітарна підтримка для захисту та покращення умов життя в районах повернення та сільських територіях поблизу лінії зіткнення в Україні» 11 червня пройшов другий день тренінгу з підготовки ведучих груп підтримки «Проведення груп підтримки для різних категорій населення».

Олена Цицульнікова, старша тренерка БФ «Право на захист» сьогодні говорили про: охорону праці тренерів; діяльність тренера щодо посилення безпеки в групі; реагування в складних індивідуальних ситуаціях та груповій роботі. Також, була проведена робота з практичними вправами та написання оголошення в громади щодо груп підтримки та інше.

Загалом, тренінг дав не тільки знання, а й натхнення. Кожен учасник отримав практичні навички, які можна вже сьогодні застосувати у своїй роботі. Актуальність теми сприяла вирішенню сучасних викликів та підвищила професійний рівень. Крім того, тренінг дав можливість обміну досвідом, чим посилив ефективність роботи групи.

Чудовий тренінг, який надихає на нові звершення.

Проведення груп підтримки для різних категорій населення. День 1

Відповідно до Меморандуму про співпрацю від 01.02.2024 між Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області та Благодійним фондом «Право на захист», за підтримки Українського гуманітарного фонду (UHF), в рамках проєкту «Гуманітарна підтримка для захисту та покращення умов життя в районах повернення та сільських територіях поблизу лінії зіткнення в Україні» 10 червня пройшов перший день тренінгу з підготовки ведучих груп підтримки «Проведення груп підтримки для різних категорій населення».

Групи підтримки є допоміжною формою групової роботи з людьми, щоб пережити складний період у їхньому житті.

Олена Цицульнікова, старша тренерка БФ «Право на захист» сьогодні говорили про: охорону праці при роботі з людьми, договір, структуру роботи групи підтримки; початок групи, приклади сценаріїв першої зустрічі, груповий процес та ще багато про що важливе.

День видався інформаційним, продуктивним, корисним та нереально емоційним. Далі буде!

Всеукраїнський Інтернет-марафон «Цифровий кейс педагога: онлайн-платформи, віртуальна реальність та штучний інтелект»

Сьогодні цифровізація змінює світ. Сучасна освіта постійно розвивається, тому не може бути осторонь цифрового навчання. Використання цифрових інструментів в жодному разі не мають замінити традиційну педагогіку, але вони можуть збільшити задоволення від навчання, допомогти здобувачам освіти досягти бажаних цілей швидше та впевненіше.

Тому сьогодні, 07 червня 2024 року, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський Інтернет-марафон на тему «Цифровий кейс педагога: онлайн-платформи, віртуальна реальність та штучний інтелект», з метою обміну досвідом педагогами України щодо використання онлайн-інструментів, віртуальної реальності та штучного інтелекту в освітньому просторі.

Педагогічні працівники постійно займаються самоосвітою, підвищують свою професійну компетентність задля самовдосконалення та саморозвитку, з метою покращення якості викладання. Також осторонь не залишились і цифрові інструменти. Тому, у зазначеному вище заході взяли участь, як спікери, педагоги таких областей: Вінницької, Дніпропетровської, Донецької, Житомирської, Запорізької, Івано-Франківської, Кіровоградської, Луганської, Миколаївської, Одеської, Полтавської, Рівненської та Харківської.

Відкрила Інтернет-марафон Світлана ПЕТЕРИК, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, звернула увагу присутніх на необхідності застосування цифрових інструментів в освітньому процесі із урахуванням сучасності, побажала учасникам заходу наснаги та творчих успіхів у своїй діяльності.

Під час Інтернет-марафону модератор, Марина ТАРАН, методист Центру, запрошувала колег та колежанок ознайомити учасників з такими темами виступів:

  • «Застосування програми Geogebra для організації навчально-пізнавальної діяльності на уроках математики», Наталія КАШТАН, викладач ЗП(ПТ)О «Рівненський коледж індустрії моди і краси»;
  • «На шляху до освіти майбутнього: роль цифрових технологій у сучасному навчанні», Катерина КОРІНЬ, викладач Вищого професійного гірничо-будівельного училища;
  • «Використання штучного інтелекту в професійній діяльності», Тетяна ЧОРБА, викладач ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» ;
  • «Дистанційне навчання із застосуванням платформи Book Creator», Валентина БЕЗНОСЮК, викладач ДНЗ «Благовіщенський професійний ліцей»;
  • «Цифровий «Smart-кейс» вчителя хімії», Анна КОТЮЖАНСЬКА, вчитель Курахівської ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1;
  • «Використання інструментів штучного інтелекту для процесу викладання та навчання», Наталія БОГОЛЮБ, завідувач навчально-методичного кабінету Бердичівського фахового коледжу промисловості, економіки та права;
  • «Роль штучного інтелекту в сучасній освіті», Яніна МОНАСТИРЕНКО, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДПТНЗ «Професійний аграрний ліцей» м. Кобеляки;
  • «Використання цифрових інструментів на уроках хімії», Надія СІЛЬВЕЙСТРУК, викладач Кропивницького вищого професійного училища;
  • «Практика використання штучного інтелекту у сучасній освіті», Олександра КУКОВСЬКА, учитель Криворізької гімназії №72 Криворізької міської ради;
  • «Використання штучного інтелекту на уроках української мови та літератури», Наталія ГОРДІЄНКО, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти»;
  • «Упровадження цифрових технологій у педагогічну практику», Марина ЩЕПЕТИЛЬНИКОВА, викладач ВП «Регіональний центр професійної освіти Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»;
  • «Використання штучного інтелекту на уроках української мови та літератури як один із засобів подолання освітніх втрат», Фаїна ІВАНОГЛО, викладач ЗП(ПТ)О «Дунайський центр професійної освіти»;
  • «Нейропомічники для швидкого створення освітнього контенту», Людмила ГУСАК, викладач Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса;
  • «Використання штучного інтелекту при викладанні спецтехнології: теорія та практика», Марина ГОНТАР, викладач ДНЗ «Барський професійний будівельний ліцей»;
  • «Chat.GPT штучний інтелект як ефективний асистент, написання промтів», Михайло МАРУСОВ, викладач Харківського державного професійно-педагогічного фахового коледжу імені В.І. Вернадського;
  • «Створення та використання цифрового контенту за допомогою штучного інтелекту для професій електротехнічного напрямку», Анна КРАМАРЕНКО, викладач Вищого професійного училища № 21, м. Миколаєва;
  • «Можливості трансформації професійної підготовки електромонтера за допомогою штучного інтелекту: імплементація та перспективи», Назарій ГЛАДУН, майстер виробничого навчання ДПТНЗ «Івано-Франківське вище професійне училище сервісного обслуговування техніки».

На завершення Інтернет-марафону учасники висловили подяку організаторам події та доповідачам за актуальні, інформативні, корисні й змістовні виступи.

Презентації спікерів

Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook

Майстер-клас “Можливості онлайн-дошок у навчанні: стратегії, інструменти та методики використання” розпочато

03 червня 2024 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти розпочав проведення майстер-класу “Можливості онлайн-дошок у навчанні: стратегії, інструменти та методики використання”.

Методист центру, тьютор Наталя Осіна, розробила Програму майстер-класу, яка була затверджена директором НМЦ ПТО у Запорізькій області. Актуальність Програми полягає в тому, що онлайн-дошки дозволяють педагогам створювати динамічні та захоплюючі уроки, використовуючи різноманітні мультимедійні ресурси. Вони забезпечують можливість індивідуалізації навчання, адаптуючи матеріали під потреби кожного здобувача освіти. Крім того, вони сприяють активній участі учнів у процесі навчання через використання відгуків, обговорень та колективної роботи над завданнями. Необхідно враховувати також важливість розвитку цифрової грамотності серед учнів. Використання онлайн-дошок надає їм можливість оволодіти необхідними навичками для успішної роботи в сучасному інформаційному суспільстві.

На майстер-клас зареєструвалися 93 педагогічних працівника України, з них 51 педагог вже приєдналися до Google Classroom, де відбувається навчання. Для забезпечення ефективного навчання  тьютор майстер-класу Наталя Осіна розробила відеоінструкції, практичні завдання, підготувала теоретичні та додаткові матеріали з теми. Ефективний зворотній зв’язок із учасниками майстер-класу налаштований через системи сповіщень, здачі робіт, отримання приватних консультацій в середовищі Google Classroom. Результатом ефективного навчання за програмою є створення власних онлайн-дошок для особистого використання та спільної роботи зі здобувачами освіти.

Електронні версії сертифікату обсягом 10 академічних годин (0,3 кредиту ЄКТС) передбачені за умови правильного виконання практичного завдання. Сертифікат має всю інформацію згідно з вимогами чинного законодавства, зокрема Постанові КМУ від 21 серпня 2019 р. № 800.

Реєстрація на майстер-клас продовжується до 03 липня 2024 року за покликанням https://forms.gle/Le2ucxcWVY39454q8

З програмою майстер-класу, умовами та необхідними інструкціями щодо початку навчання можна ознайомитись на сайті “Дистанційне навчання НМЦ ПТО у Запорізькій областіhttp://bit.ly/3Hd3QjN

Запрошуємо всіх педагогічних працівників країни на навчання!

Відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області

03 червня 2024 року, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області була проведена обласна відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області. Зустріч стала кінцевою у 2023-2024 навчальному році.

До зустрічі приєднались члени ради учнівського самоврядування та заступники директорів з виховної роботи (відповідальні за роботу УС) закладів професійної (професійно-технічної) освіти (18 підключень). На відеоконференції були обговорені: результати роботи 2023-2024 навчального року, обговорено підготовку звітних презентацій та планування роботи ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області у наступному навчальному році.

Дякую кожному та кожній, хто працював протягом цього нелегкого року та продовжував розвивати учнівське самоврядування закладів професійної освіти Запорізької області.

 

Всеукраїнський вебінар на тему «Розбудова стратегій успішного майбутнього: профорієнтація під час воєнного стану»

Профорієнтація завжди відіграє важливу роль у визначенні життєвого шляху та професійного розвитку особистості. Її значення стає ще більш критичним в умовах воєнного стану, коли обставини можуть раптово змінюватися. Оскільки воєнний стан може тривати певний час, профорієнтаційні програми мають бути гнучкими та здатними адаптуватися до мінливих умов. У таких умовах профорієнтація стає надзвичайно важливою для багатьох людей, надаючи майбутнім вступникам можливість зробити обґрунтований вибір професії, яка відповідає їхнім здібностям та інтересам, а також допомагаючи їм пристосуватися до змін на ринку праці.

Тому, 29 травня 2024 року Науково-методичним  центром  професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений  Всеукраїнський вебінар на тему «Розбудова стратегій успішного майбутнього: профорієнтація під час воєнного стану».

У заході взяли участь, як спікери, представники закладів освіти таких областей: Вінницької, Дніпропетровської, Запорізької, Івано-Франківської, Сумської, Тернопільської та Харківської.

Відкрила вебінар Світлана ПЕТЕРИК, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Вона звернула увагу на те, що в умовах невизначеності та постійних змін, спричинених війною, надзвичайно важливо забезпечити молодь актуальною інформацією щодо професій, а також надати їм необхідні інструменти для успішного планування кар’єри. Вебінар покликаний допомогти освітянам у розробці ефективних профорієнтаційних програм, які враховують виклики сьогодення.

Під час онлайн-заходу доповідачі представили такі теми:

  • «Волонтерська діяльність та проведення майстер-класів – як засоби популяризації виробничих професій», Світлана ХРИПКОВА, заступник директора з навчально-виховної роботи ДЗП(ПТ)О «Харківське вище професійне училище швейного виробництва та побуту».
  • «Профорієнтація 21-го століття: TikTok – працюємо по новому!», Вікторія ШЕЙКО, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту».
  • «Робітничі династії», Ілона ЗАБУТНА, майстер виробничого навчання Комунального закладу освіти «Нікопольський центр професійної освіти» Дніпропетровської обласної ради.
  • «Важливість профорієнтації під час воєнного стану», Людмила РОМАНОВСЬКА, заступник директора з виховної роботи ДНЗ  «Шосткинський центр професійно-технічної освіти».
  • «Ефективні методи проведення профорієнтації та популяризації професій у ВПУ №21 м. Івано-Франківська», Михайло БАБ’ЯК, директор Вищого професійного училища №21 м. Івано-Франківська.
  • «Популяризація робітничих професій з метою формування загальної готовності здобувачів освіти до професійного самовизначення», Олена ШАКАЛОВА та Лариса ШАХРАЙЧУК, майстри виробничого навчання ДНЗ «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти».
  • «Інноваційні підходи в роботі Центру професійної кар’єри ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне ВПУ», Микола ВИЖГА, керівник Центру професійної кар’єри ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище».
  • «Профорієнтація у сучасних реаліях», Оксана РИСЬ, викладач ДНЗ «Вишнівецький професійний ліцей».
  • «Профорієнтація під час воєнного стану за дуальною формою навчання», Ольга СМІЯН, майстер виробничого навчання Криворізького професійного транспортно-металургійного ліцею.
  • «Системний підхід до профорієнтаційної роботи», Ольга МАРИНКА-СИРОМЯТНІКОВА, заступник директора з навчально-виховної роботи ДНЗ «Регіональний центр професійної освіти швейного виробництва та сфери послуг Харківської області».
  • «Профорієнтація під час воєнного стану», Юлія ТРЕМБОВЕЦЬКА, викладач Вищого професійного училища №41 м. Тульчина.
  • «Можливості профорієнтаційної роботи комунального закладу освіти «Нікопольський професійний ліцей» Дніпропетровської обласної ради» під час воєнного стану», Сергій ЮРОВИЧ, практичний психолог та Марина КРАЙНЯ, секретар Центру професійної кар’єри «КРОК ДО УСПІХУ» КЗО «Нікопольський професійний ліцей» Дніпропетровської обласної ради.
  • «Майбутнє без меж: кар’єрні можливості в епоху цифрових технологій», Оксана КВІТКО, викладач ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти».
  • «Розроблення та запровадження ефективних форм профорієнтації», Людмила ПАЛІЙ, заступник директора з навчально-виховної роботи Вищого художнього професійно-технічного училища №5 м. Вінниця.
  • «Сучасні технології пошуку роботи», Віра НОВІЧЕНКО та Ольга ОРЕЛ, викладачі ДПТНЗ «Криворізький центр професійної освіти робітничих кадрів торгівлі та ресторанного сервісу».
  • «Діджиталізація профорієнтаційної роботи у сучасних викликах професійної освіти», Діана ЯЦЕНКО, методист ДПТНЗ «Тернопільське вище професійне училище сфери послуг та туризму».

На завершення вебінару, Лариса ДВОЄНОСОВА, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області, висловила подяку спікерам за їх змістовні та корисні доповіді, а також учасникам за підтримку та активну участь. Вона підкреслила, що кожен з нас є важливою частиною освітянського фронту, робить значний внесок у майбутнє нашої незалежної та вільної держави. Ми віримо в силу й мужність Збройних Сил України та твердо впевнені у нашій перемозі!

Презентація спікерів


Більше фото, ящо натисніть на іконку facebook

 

Вебінар «Формування просторової та аксіологічної компетентностей на заняттях з історії України у здобувачів освіти за допомогою електронних ресурсів»

23 травня 2024 року  Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Формування просторової та аксіологічної компетентності на заняттях з історії України у здобувачів освіти за допомогою електронних ресурсів».

Ольга Дунаєва, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти», розпочала свій виступ із вислову М. Блока «Історія – наука про людей у часі, наука, в якій безперервно треба пов’язувати вивчення мертвих з вивченням живих. Незнання минулого не тільки шкодить пізнанню сучасного, але й ставить під загрозу всяку спробу діяти в сучасному» та наголосила на його актуальності.

Протягом свого виступу спікер продемонструвала колегам цифрові інструменти, за допомогою яких формує у здобувачів освіти просторову та аксіологічну компетентності на своїх предметах. Серед них: платформи зі стрічками часу, інтерактивних презентацій та плакатів, ментальних карт, вікторин, ігор, віртуальних посібників, а також освітні навчальні сервіси.

На завершення свого виступу педагог ознайомила присутніх із цифровою платформою, де можна створювати симуляції, що допомагають у формуванні у здобувачів освіти просторової та аксіологічної компетентностей на заняттях з історії України.  А також показала учасникам вебінару декілька створених симуліцій – це «Танки (друга Світова війна)» та «Політ у космос Ю. Гагаріна».


Засідання Клубу лідерів учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області

Сьогодні мотивація для лідерів учнівського самоврядування закладів професійної освіти є ключовою, оскільки вона сприяє активній участі, відповідальності та ініціативності здобувачів освіти. Мотивовані лідери надихають своїх однолітків, організовують корисні заходи та проєкти, покращують освітнє середовище і сприяють розвитку лідерських якостей, що важливо для їхнього майбутнього професійного успіху.

22 травня 2024 року, на платформі Zoom, пройшло засідання Клубу лідерів учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на тему «Зміцнення лідерських якостей учнівського самоврядування: мотивація та обмін досвідом».

Відкрила захід Дар’я ЛИННИК, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Учасники та гості були ознайомлені з регламентом заходу й до слова була запрошена Оксана РЕНГЕВИЧ, викладач Державного навчального закладу «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти». Спікер поділилась досвідом роботи учнівського самоврядування у закладі освіти та розповіла про ефективну мотивацію для розвитку лідерів – стратегії, практики та виклики.

Другою частиною заходу стала взаємодія з учнівським самоврядуванням закладів професійної освіти Запорізької області. Лідери заздалегідь підготували одну мотивацію, картинка якої була згенерована у штучному інтелекті. На самому заході всі учасники мали можливість вгадати мотивацію, яка захована за зображенням.

Висловлюємо вдячність всім учасникам заходу за якісну роботу, зворотний зв’язок та гарний настрій на засіданні Клубу лідерів учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області 2024 року.

Презентація_Клуб Лідерів

Презентація Клуб Лідерів