Вебінар «Проєктні технології у вихованні професійних компетентностей здобувачів освіти»

/in /by

09 листопада 2021 року  Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Проєктні технології у вихованні професійних компетентностей здобувачів освіти».

Тетяна Сергєєва, викладач КЗ «Мелітопольський фаховий коледж культури і мистецтв» ЗОР розповіла, що проєктні технології у вихованні професійних компетентностей здобувачів освіти надають можливості у реформуванні фахової передвищої мистецької освіти та поєднанні освітніх традицій із сучасними новітніми технологіями навчання. І також створюють умови для саморозвитку, самовдосконалення, самореалізації здобувачів освіти на заняттях та в позааудиторний час.

Спікер навела приклади принципів проєктних технологій, якими керується мистецький заклад освіти. Вона ознайомила колег із науково-дослідницькою, пошуково-збирацькою та творчою роботою, яка проводиться освітнім закладом. Доповідач повідомила колегам про активну участь коледжу у різноманітних конкурсах, фестивалях, конференціях тощо, як Всеукраїнського рівня, так і Міжнародного.

На завершення свого виступу, за допомогою відео, пані Тетяна продемонструвала пісню у виконання студентського вокально-фольклорного ансамблю «Візерунок».

Інтерактивний робочий аркуш ‒ кращий спосіб поєднувати навчальний контент

/in /by

Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізької області з 01 по 05 листопада 2021 року проведено майстер-клас для педагогічних працівників  “Створення та використання інтерактивних робочих аркушів”, на якій зареєструвалося  332 педагога України.

Методист центру, тренер Наталя Осіна  розробила Програму майстер-класу, яка була затверджена директором НМЦ ПТО у Запорізькій області.

Актуальність Програми полягає в тому, що використання інтерактивних технологій, впроваджених на основі компетентнісних підходів,  створюють необхідні передумови високоякісного навчання.

Інтерактивний робочий аркуш являє собою веб сторінку, на якій можна розмістити навчальний матеріал і різного типу завдання для здобувачів освіти. Наприклад, це може бути відео, зображення, текст, на основі яких здобувачі освіти відповідають на запитання і виконують завдання. Можна вставляти зображення і робити їх інтерактивними, додаючи на них мітки з текстом, гіперпосиланнями, запитаннями, вікнами для введення тексту. Запитання можуть бути текстовими, а можуть бути у вигляді аудіофайлів. У багатьох завданнях можна задати відповіді для автоматичної перевірки.

01 листопада 2021 року розпочали навчання 227 педагогічних працівників України приєднавшись до Google Classroom. Для забезпечення ефективного навчання  тренер майстер-класу Наталя Осіна  розробила відеоінструкції, тести, практичні завдання. Ефективний зворотній зв’язок із учасниками був налаштований через системи сповіщень, здачі робіт, отримання приватних консультацій до кожного завдання в середовищі Google Classroom. По закінченню навчання учасники отримали теоретичні знання та практичні навички відповідно до теми, створили власні інтерактивні робочі аркуші, отримали навички створення інтерактивних робочих аркушів за допомогою різноманітних Інтернет-ресурсів, таких як Wizer.Me, Live Worksheets, Formative.

Електронні версії сертифікату кількістю 6 академічних годин (0,2 кредиту ЄКТС) отримали 146 освітян України.

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області вітає всіх педагогічних працівників, які опанували теоретичну та практичну частини майстер-класу та отримали сертифікат. Дякуємо всіх за участь та запрошуємо на наступні дистанційні курси та майстер-класи.

Ознайомитись з відгуками учасників майстер-класу можна на дошці Padlet.

Зроблено в Padlet

Обласний онлайн-семінар викладачів фізичної культури та керівників фізичного виховання

/in /by

Модернізація освіти спонукає до пошуку нових освітніх і виховних технологій, до впровадження нетрадиційних форм і методів навчання та виховання. Значне місце приділяється впровадженню в освітній процес інноваційних технологій, орієнтованих на перспективу розвитку нетрадиційних форм та систем оздоровлення, що допоможе здобувачам освіти встановити зв’язки з природою, навчитись керувати своїми емоціями, поведінкою, рухами, досягти гармонії між тілом і духом.

04 листопада 2021 року на платформі Zoom пройшов обласний семінар викладачів фізичної культури та керівників фізичного виховання за темою «Впровадження інноваційних технологій на уроках фізичної культури в закладах професійної освіти», в якому взяли участь 39 викладачів Запоріжжя та області. На початку семінару виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Лілія Четверякова, яка зупинилась на необхідності виховання в учнів свідомого ставлення до фізичного розвитку, стану свого здоров’я.

В ході семінару представлено педагогічний досвід викладача фізичної культури ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище» Сакальського Володимира на тему «Застосування новітніх технологій як умова формування соціальних та професійних компетентностей здобувачів освіти. Ігрові технології». Викладачі подякували спікеру за змістовну презентацію.

Керівник експертної творчої групи викладачів фізичної культури та керівників фізичного виховання м. Запоріжжя Олександр Попель ознайомив присутніх з новими методичними рекомендаціями щодо проведення уроків фізичної культури: варіативний модуль «Спортивні ігри» модуль «Футбол» (з досвіду роботи експертної творчої групи).

Власним досвідом на тему «Мотивація формування відповідального ставлення до оздоровчої діяльності» поділилася викладачка ДНЗ «Бердянський машинобудівний професійний ліцей» Марина Шастало. Зацікавленість учасників семінару викликала доповідь Олександра Кусовського, викладача ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище»,  на тему «Інноваційні форми і методи роботи під час дистанційного навчання». Викладач зупинився   на тестових технологіях оцінювання знань здобувачів освіти за допомогою сервісу Google Classroom.

З досвідом роботи: «Використання інноваційних технологій як засіб підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання на уроках фізичної культури» виступила викладач ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти» Марина Ніколова.

Учасники семінару взяли участь в роботі творчих груп у сесійних залах, обговорювали питання впровадження інформаційно-комункаційних  технологій на уроках фізичної культури, а також вимоги до сучасного уроку.

З інформацією щодо проведення обласних масових заходів у 2022 році виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Лілія Четверякова.

Бажаємо всім викладачам фізичної культури здоров’я, нових творчих успіхів!

Вебінар «Використання онлайн сервісів та програм в освітньому процесі викладання предмету «Хімія»

/in /by

04 листопада 2021 року  Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Особливості викладання предмета «Використання онлайн сервісів та програм в освітньому процесі викладання предмету «Хімія».

Тетяна Мокляк, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» під час вебінару ознайомила колег зі своїм педагогічним кредом висловом М. Сигнаївського: «Учитись важко, а учить ще важче. Але не мусиш зупинятись ти. Як дітям віддаси усе найкраще, то й сам сягнеш нової висоти».

Педагог нагадала присутнім про методи інтерактивного навчання та його цілі, а також розказала про їх види, які сама постійно застосовує. Протягом свого виступу спікер продемонструвала педагогам онлайн сервіси та програми, які вона використовує в освітньому процесі при викладанні предмета «Хімія». Серед них є: Google forms, doks, slides, jamboard; Освітній проєкт «На урок»; Book Creator; Learnis; Canva Padlet.

Пані Тетяна завершила свій виступ такими словами: «Бажаю успіхів, творчого натхнення і задоволення в своїй праці, бо тільки успішна та творча людина, може виховати успішних та творчих учнів!».

 

“Обрій профтехосвіти”, жовтень 2021

/in /by

“Обрій профтехосвіті” у PDF

Закінчення дистанційного курсу “Впровадження STEM-технології в освітній процес”

/in /by

STEM-освіта зараз фактично в усіх на вустах. Це тренд, на який покладаються величезні надії, як от популяризація інженерно-технологічних професій серед молоді та підвищення поінформованості про можливості зробити кар’єру в інженерно-технічній сфері. Так, природничо-математичні науки можуть бути дуже цікавими, головне правильно їх подати здобувачам освіти.

STEM символізує початок нової епохи та відмову від застарілої предметної системи на користь інтегрованого навчання.

В Україні за останні роки STEM набув неабиякої популярності, щоправда цей підхід не завжди розуміють правильно. Тому Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області організував навчання педагогічних працівників України на дистанційному курсі “Впровадження STEM-технології в освітній процес”.

11 жовтня 2021 року 211 педагогічних працівників України приєдналися до Google Classroom та розпочали навчання. 12 жовтня 2021 року Осіна Наталя, методист центру, тренер курсу, провела пряму трансляцію з елементами тренінгу на каналі YouTube, надала відповіді на запитання. Учасники дистанційного курсу отримали теоретичні знання та опанували практичні навички з тем:

  • Сучасні освітні тенденції STEM, STEAM, STREAM. Нормативно-правова база щодо впровадження STEM-технології в освітній процес.
  • STEM-урок: від ідеї до навчально дослідної та творчо експериментальної діяльності здобувачів освіти. Організація STEM-екскурсії.
  • Мейкерство як інноваційний підхід впровадження STEM-освіти.
  • STEM-проєкт як запорука розвитку навичок XXI століття.
  • Організаційно-методичні аспекти планування STEM-тижня в закладі освіти.

Результатом ефективного навчання за програмою дистанційного курсу стало  створення власного ST(R)E(A)M-проєкту або ST(R)E(A)M-уроку. Ознайомитись з матеріалами курсі та роботами учасників можна на сайті  “ST(R)E(А)M-простір” за посиланням https://sites.google.com/view/stem-zp

01 листопада 2021 року електронні версії сертифікату кількістю 30 академічних годин (1 кредит ЄКТС) отримали 105 освітян України.

Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області вітає всіх педагогічних працівників, які опанували теоретичну та практичну частини дистанційного курсу та отримали сертифікат. Дякуємо всіх за участь та запрошуємо на наступні дистанційні курси та майстер-класи.

Ознайомитись з відгуками учасників можна на дошці Padlet

Зроблено в Padlet

 

Онлайн-семінар заступників директорів з виховної роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області

/in /by

28 жовтня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області на сервісі Zoom був проведений обласний онлайн-семінар заступників директорів з виховної роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на тему «Особливості організації виховного процесу в ЗП(ПТ)О в сучасних умовах».

Розпочала онлайн-семінар Дар’я ЛИННИК, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області, запропонувавши учасникам пройти онлайн-реєстрацію (за допомогою Google-документа).

Першим спікером заходу став Геннадій КОРНІЄНКО, головний спеціаліст відділу позашкільної, спеціальної та вищої освіти управління дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної та вищої освіти Департаменту освіти і науки облдержадміністрації, який розкрив деякі питання соціального забезпечення здобувачів освіти ЗП(ПТ)О пільгових категорій. В процесі доповіді, у заступників директорів виникали питання, на які Геннадій Миколайович відповідав посилаючись на відповідні законодавчі документи.

Далі, слово взяла Дар’я ЛИННИК, яка розповіла актуальні питання організації виховного процесу в ЗП(ПТ)О. Були обговорені питання нормативної документації, роботи учнівського самоврядування, гуртожитку тощо.

Завершенням стало обговорення, де учасники-колеги онлайн-зустрічі поділилися своїм досвідом, а саме, особливостями виховної роботи у сучасних умовах.

Онлайн-семінар прийшов активно – у чаті та наживо постійно з’являлись питання та відповіді на актуальні питання. Дякуємо за продуктивну роботу!

Всеукраїнський вебінар «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання предметів загальноосвітнього циклу»

/in /by

28 жовтня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський вебінар на тему «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання предметів загальноосвітнього циклу».

У сьогоденні стрімко розвиваються нові педагогічні технології, а застосування інформаційних технологій суттєво змінює освіту, тому одним із перспективних напрямків розвитку навчання вважається змішане.

Протягом вебінару доповідачі поділилися власним досвідом використання онлайн сервісів у своїй педагогічній діяльності та продемонстрували приклади виконання навчальних завдань за допомогою різноманітних цифрових інструментів.

У заході взяли участь, як спікери, педагогічні працівники закладів освіти таких областей: Закарпатської, Запорізької, Дніпропетровської, Івано-Франківської, Кіровоградської, Київської, Луганської, Миколаївської, Полтавської, Рівненської, Черкаської та м. Київ.

Відкрила веб-захід Світлана ПЕТЕРИК, заступник директора з навчальної роботи Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, наголосила на актуальності тематик виступів та побажала присутнім міцного здоров’я, наснаги та творчих успіхів на освітній ниві.

Під час вебінару модератор, Марина ТАРАН, методист Центру, запрошувала колежанок ознайомити учасників з такими темами виступів:

  • «Застосування змішаного навчання під час викладання інформатики», Вікторія КОВАЛЕНКО, викладач ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти»;
  • «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання економіки та інформатики», Олена ЛАЗАРЄВА, викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
  • «Застосування цифрових інструментів для організації активної взаємодії здобувачів освіти та викладачів загальноосвітньої підготовки», Людмила ПАНАСЕНКО, Катерина ШЕРЕМЕТЬЄВА, Інна ПШЕНИЧНА та Віра СВИСТУНОВА, педагогічні працівники ДНЗ «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
  • «Інтерактивні онлайн застосунки для організації змішаного та дистанційного навчання біології і екології», Ірина ЮРІНА, викладач Новоодеського аграрного ліцею;
  • «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання фізики», Ірина ШАБАНОВА та Тетяна БАБАНІНА, викладачі ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
  • «Змішане навчання як спосіб формування предметних та ключових компетентностей на уроках фізики і астрономії», Наталія СОКОЛЕНКО, викладач ДЗП(ПТ)О «Кропивницький професійний ліцей сфери послуг і торгівлі»;
  • «Аспекти змішаного навчання на уроках фізики для учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти», Ірина КРИВОШЕЄВА, викладач Клеванського професійного ліцею;
  • «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання математики», Тетяна БЕЗУГЛА, викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
  • «Використання сучасних інноваційних технологій при викладанні математики», Галина КОРХ, викладач ДНЗ «Мелітопольське вище професійне училище»;
  • «Розробка тестів та їх використання на уроках математики для перевірки засвоєння знань учнями під час дистанційної та змішаної форм навчання», Лариса ЖЕЛЄЗНЯКОВА, викладач Київського професійного ліцею будівництва і комунального господарства;
  • «Застосування цифрових технологій у викладанні англійської мови під час змішаного навчання», Юлія РУДЕНКО, викладач Вищого професійного училища № 25 м. Київ;
  • «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання української мови та літератури», Людмила ЛЕНЮСЬКИЙ, викладач ДНЗ «Мукачевський центр професійно-технічної освіти»;
  • «Нові виклики дарують нові можливості. Впровадження технологій змішаного навчання на уроках української мови та літератури», Галина АНДРУСИШЕНА, викладач ДПТНЗ «Київське вище професійне училище водного транспорту»;
  • «Використання моделі змішаного навчання при викладанні української мови і літератури», Інна КАНИЩЕВА, викладач Нікопольського професійного ліцею;
  • «Досвід застосування змішаного навчання під час викладання історії», Ірина КУШНІР, викладач ДЗП(ПТ)О «Вище професійне училище № 55 м. Дніпро»;
  • «Сучасні форми і методи на уроках географії в умовах дистанційного та змішаного навчання», Ольга ЦУГУЙ, викладач Регіонального центру професійно-технічної освіти № 1 м. Кременчука;
  • «Моделювання уроків змішаного навчання з використанням сучасних інтерактивних методів», Тетяна МОКЛЯК, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти»;
  • «Психологія ефективного онлайн навчання. Інструменти», Юлія ДРАГАН, викладач ВСП «Старобільський фаховий коледж Луганського національного аграрного університету»;
  • «Хмарні сервіси та технологія BYOD, як інструменти змішаного навчання», Наталія КАШТАН, викладач ДПТНЗ «Рівненський центр професійно-технічної освіти сервісу та дизайну»;
  • «Створення презентаційних навчальних матеріалів», Дар’я ТІНЬКОВА, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Черкаській області;
  • «Змішане навчання від теорії до практики. Сервіси та навички», Лариса ЯРОВА-ТЕРЕЩЕНКО, викладач Київського професійного ліцею будівництва і комунального господарства;
  • «Досвід використання цифрових технологій під час викладання предметів загальноосвітнього циклу в умовах змішаного навчання», Надія ХАМІДОВА, заступник директора з методичної роботи Вищого професійного училища № 7 м. Калуша;
  • «Використання елементів проєктної діяльності в умовах змішаного навчання на уроках технології», Наталя ПАЦЮК, викладач ДПТНЗ «Київське вище професійне училище водного транспорту»;
  • «Використання моделей змішаного навчання в освітньому просторі», Олена БИЧКОВА, викладач Київського вищого професійного училища швейного та перукарського мистецтва.

На завершення онлайн-заходу присутні висловили подяку організаторам події та доповідачам за актуальні, інформативні, корисні виступи.