Прорив професійної освіти: від візії до дії

/in /by

22 вересня 2023 року у Києві на базі Державного закладу професійної (професійно-технічної) освіти зі специфічними умовами навчання «Академія патрульної поліції» Національної поліції України, відбувся стратегічний воркшоп «ПРОРИВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: ВІД ВІЗІЇ ДО ДІЇ».

За мету заходу поставлення напрацювання нових ідей та пропозицій щодо можливостей розвитку й удосконалення процесу управління закладом професійної освіти. Основною стратегією досягнення цієї мети –  внесення змін до законодавства у сфері професійної освіти. Це дозволить оптимізувати і модернізувати процес управління закладом, а також створити сприятливі умови для покращення якості професійної освіти та навчання.

Учасниками заходу були:

Ольга КОВАЛЬ, голова підкомітету з питань професійної освіти комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.

Дмитро ЗАВГОРОДНІЙ, заступник Міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації.

Ірина ШУМІК, генеральний директор директорату професійної (професійно-технічної) освіти Міністерства освіти і науки України.

Вадим ЛІСНИЧУК, начальник Державного закладу професійної (професійно- технічної) освіти зі специфічними умовами навчання «Академія патрульної поліції», полковник поліції.

Керівники закладів професійної (професійно-технічної) освіти, керівники Навчально(науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти Волинської, Запорізької, Львівської, Рівненської та Сумської областей.

Спікер-сесія під назвою «СТРАТЕГІЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ» була важливою подією, на якій досвідчені експерти та спікери обговорили актуальну тему «Майбутнє професійної освіти: відновлення і розвиток». Зустріч стала платформою для обміну ідеями та поглядами щодо перспектив розвитку професійної освіти в сучасному світі.

Під час воркшопу були проведені різні секції, що охоплювали різноманітні напрямки та теми дискусій.

На секції «ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ», де модератором була заступниця директора Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області Наталія РИБАК, обговорювалися наступні питання:

  1. Професійна освіта та її роль у суспільстві.
  2. Спеціалізована професійна освіта та її значення для ринку праці.
  3. Право на здобуття професійної освіти та порядок її здобуття.
  4. Кваліфікації в системі професійної освіти.
  5. Види і форми здобуття професійної освіти.
  6. Учасники освітнього процесу, зокрема здобувачі освіти та педагогічні працівники, їх права, обов’язки та соціальні гарантії.
  7. Навчальний час здобувача професійної освіти.
  8. Робочий час та оплата праці педагогічних працівників.

На цій секції розглядалися ключові аспекти професійної освіти та її організації, права та обов’язки учасників освітнього процесу і питання, пов’язані з якістю та доступністю професійної освіти.

На секції «ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС» з модератором Олександром ПАРЖНИЦЬКИМ, директором Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, обговорювалися такі ключові теми:

  1. Організація освітнього процесу в закладах професійної освіти.
  2. Практична підготовка здобувачів освіти у процесі навчання.
  3. Прийом на навчання до закладів професійної освіти та процедура відрахування.
  4. Переривання навчання, поновлення та переведення здобувачів освіти.
  5. Оцінювання результатів навчання і присудження (присвоєння) кваліфікацій.
  6. Видання документів про професійну освіту.
  7. Система забезпечення якості професійної освіти, включаючи ліцензування освітньої діяльності, стандарти та освітні програми.
  8. Інституційний аудит та моніторинг якості в закладах професійної освіти.
  9. Професійний розвиток педагогічних працівників.
  10. Науково-методичне забезпечення професійної освіти.

Ця секція дозволила учасникам конференції обговорити важливі питання, пов’язані з організацією та якістю професійної освіти, а також розвитком педагогічних кадрів і забезпеченням необхідними ресурсами.

Під час наступної секції «ЗАКЛАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ» був обговорений блок таких питань:

  1. Організаційно-правовий статус та типи закладів професійної освіти.
  2. Роль та функції Центру кар’єри та Центру професійної досконалості в системі професійної освіти.
  3. Оптимізація мережі закладів професійної освіти.
  4. Особливості утворення, реорганізації та ліквідації закладів професійної освіти.
  5. Автономія закладів професійної освіти та її роль у розвитку системи освіти.

У рамках заходу, під модераторством Зої ПАРФЕНЮК, директорки Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Волинській області, обговорення велися щодо важливих аспектів організації та управління професійною освітою.

На секції «УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ» під керівництвом модераторки Наталії САМОЙЛЕНКО, директорки Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області, обговорювалися важливі аспекти управління закладом професійної освіти. Зміст обговорень охоплював наступні питання:

  1. Управління закладом професійної освіти, включаючи роль і функції різних структурних підрозділів, таких як засновники, керівники, наглядові ради, педагогічні ради та самоврядування закладу. Обговорювалися повноваження цих органів управління закладом професійної освіти.
  2. Роль та функції Регіональної ради професійної освіти в контексті організації професійної освіти на регіональному рівні.
  3. Діяльність роботодавців та їх організацій у сфері професійної освіти, а також об’єднань, які активно співпрацюють у цій галузі.
  4. Здійснення державного нагляду та контролю у сфері професійної освіти.

Ця секція сприяла обговоренню структури та механізмів управління закладами професійної освіти, а також ролі різних зацікавлених сторін у забезпеченні її якості на регіональному та національному рівнях.

Секція «ФІНАНСУВАННЯ ЗАКЛАДУ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ» під керівництвом модераторки Валентини БОНДАРЧУК, директорки Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області, обговорювала широкий спектр питань, пов’язаних із фінансуванням професійної освіти. Зміст обговорень охоплював наступні теми:

  1. Фінансування професійної освіти загалом та механізми фінансування, які застосовуються у цій сфері.
  2. Освітня субвенція, як один із інструментів фінансової підтримки для закладів професійної освіти.
  3. Державна та місцева фінансова підтримка, спрямована на здобуття професійної освіти.
  4. Питання платних послуг у професійній освіті.
  5. Матеріально-технічна база та правовий режим майна закладів професійної освіти, включаючи оренду і концесію.
  6. Розвиток державно-приватного партнерства у сфері професійної освіти.
  7. Міжнародне співробітництво та можливості міжнародної академічної мобільності у контексті професійної освіти.

Зустріч дозволила учасникам конференції обговорити ключові аспекти фінансування професійної освіти та поділитися досвідом щодо забезпечення фінансової стійкості закладів професійної освіти.

Спікери, які взяли участь у сесіях, поділилися своїм багатим досвідом щодо того, яким чином можна вдосконалити професійну освіту в контексті сучасних викликів і змін у ринку праці. Обговорені стратегії трансформації включали в себе питання адаптації освітніх програм до потреб сучасної економіки, використання інноваційних технологій у навчанні, підвищення якості професійної підготовки.

Ця спікер-сесія стала важливим етапом у формуванні стратегій та рекомендацій щодо подальшого розвитку професійної освіти, а також відкрила нові можливості для співпраці між освітніми установами, органами влади та іншими зацікавленими сторонами у цій важливій галузі.

Нові ідеї та пропозиції, які були розроблені на заході, сприятимуть більш ефективному та результативному функціонуванню закладу професійної освіти, що в свою чергу сприятиме підвищенню кваліфікації учнів та підготовці їх до викликів сучасного ринку праці.

Також була організована екскурсія «Освітній простір сучасного закладу освіти» в Академії патрульної поліції – це захоплююча можливість познайомитися з сучасними освітніми технологіями та структурою освітнього закладу, який готує професіоналів для подальшої служби.

Ця екскурсія відкрила можливість для ознайомлення із професійними структурами поліції та допомогла створити уявлення про підготовку майбутніх поліцейських, їхні обов’язки та відповідальність. Також це було надзвичайно цікаво і корисно для тих, хто вивчає сучасні методи та технології навчання в контексті здобуття поліцейської освіти.

Засідання експертної творчої групи «Берегиня»

/in /by

В умовах війни зазнала змін не тільки освітня галузь, а й організація роботи з педагогічними працівниками, інформаційна, методична, психологічна підтримка педагогів, тому продовжують роботу експертні творчі групи області.

21 вересня 2023 року відбулося перше засідання експертної творчої групи викладачів української мови та літератури м. Запоріжжя «Берегиня» у новому навчальному році за допомогою платформи Zoom. Викладачі групи обрали нову тему для роботи «Реалізація компетентнісного підходу на уроках словесності як вимога сучасності».

На порядку денному важливі питання:

  1. Затвердження нового складу експертної творчої групи викладачів української мови та літератури «Берегиня».
  2. Презентація і затвердження плану роботи на 2023/2024 н.р.
  3. Визначення перспективних напрямків роботи експертної творчої групи.
  4. Визначення теми та термінів формування збірника Методичних рекомендацій експертної творчої групи викладачів української мови та літератури «Берегиня».

Засідання групи відкрила керівник Наталія Нестеренко, яка запропонувала ввести до складу творчої групи викладачку ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей» Наталію Черевко. Учасники засідання підтримали пропозицію та затвердили новий склад групи.

Основними напрямками роботи експертної творчої групи є:

  1. Вивчення теорії і методики впровадження сучасних освітніх технологій навчання на уроках української мови та літератури.
  2. Впровадження методів дистанційного та змішаного навчання в освітній процес.
  3. Моделювання та апробація інтегрованих уроків.
  4. Узагальнення досвіду роботи викладачів з питань організації та проведення навчальних занять в контексті компетентнісного підходу, створення банку методичних розробок членів експертної творчої групи.
  5. Підготовка методичних рекомендацій на тему «Реалізація компетентнісного підходу на уроках словесності як вимога сучасності».

Методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Лілія Четверякова запропонувала повернутись до практики надання творчою групою експертного висновку після проведеного відкритого уроку, позакласного заходу, майстер класу, тим надавати допомогу викладачам, які атестуються.

Бажаємо сил і енергії, творчого злету думок, креативних ідей викладачам експертної творчої групи «Берегиня», а також усім викладачам української мови та літератури! Перемоги, миру, впевненості у завтрашньому дні всім нам!

 

Онлайн-зустріч заступників директорів з виховної роботи

/in /by

Виховна робота є важливою складовою освітнього процесу, і саме сьогодні, її важливість складно переоцінити. Усе, що відбувається зараз – виклик для кожного учасника освітнього процесу. Але маємо діяти швидко й впевнено.

Тому, 20 вересня 2023 року методистом Науково-методичного центра професійно-технічної освіти у Запорізькій області Дар’єю ЛИННИК, на сервісі Zoom, була проведена онлайн-зустріч заступників директорів з виховної роботи на тему «Актуальні питання виховної роботи у 2023/2024 навчальному році».

Дійсно, наразі є безліч питань виховної роботи, які потрібно вирішувати, але сьогодні обговорили найважливіші з них, а саме: національно-патріотичне виховання, робота психологічної служби ЗП(ПТ)О, робота учнівського самоврядування, питання профорієнтації та деякі інші. До слова, на онлайн-зустріч була запрошена Галина ШИЛО, д.т.н., в. о. зав. кафедри комп’ютерних наук Запорізького національного університету, яка поділилась напрацюваннями факультету та запросила до співпраці заклади професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області у реалізації профорієнтаційної та проєктної роботи.

Саме зараз час змін: маємо бути рішучими, впевненими та продуктивними. Заради майбутнього! Заради України!

=”]

Обласний семінар заступників директорів з навчально-виробничої роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області

/in /by

18 вересня 2023 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області на сервісі Zoom проведений семінар заступників директорів з навчально-виробничої роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на тему: «Актуальні питання початку 2023-2024 навчального року».

Відкрила семінар Світлана Петерик, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Олександр Паржницький, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області розглянув питання впровадження державних освітніх стандартів у закладах професійної освіти області, розроблення проєктів освітніх стандартів з професій. Також звернув увагу на організацію НМЦ ПТО у Запорізькій області онлайн-навчання, проведення дистанційних курсів, майстер класів для педагогічних працівників.

Олена Кулинич, заступник директора з навчально-методичної роботи ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище» продемонструвала Дистанційну платформу ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище» як засіб систематизації роботи з Google Classroom.

Наталія Бабаєва, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» розповіла про організацію контролю та аудиту проведення уроків у синхронному режимі в Google Workspace for Education (з досвіду роботи).

Андрій Жижко, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДНЗ «Запорізький торгово-кулінарний ліцей» розповів про технічний супровід дистанційного навчання в закладі освіти та презентував роботу сайту технічної підтримки «Основи роботи з додатками від Google Workspace».

Засідання експертної творчої групи «Рух – це життя»

/in /by

Умови воєнного стану внесли суттєві корективи щодо організації освітнього процесу з фізичної культури. Питання організації ефективного дистанційного та змішаного навчання стали питаннями безпеки і збереження життя здобувачів освіти. Організувати якісне навчання з використанням цифрових технологій, мотивувати учнів, створювати ситуації успіху, розвивати психологічну стійкість – всі ці завдання реалізуються в успішності освітньої діяльності учнів на уроках фізичної культури.

12 вересня 2023 року відбулося засідання експертної творчої групи викладачів фізичної культури та керівників фізичного виховання м. Запоріжжя на базі обласного відділення (філії) Комітету з фізичного виховання та спорту МОН України. У новому навчальному році члени групи продовжують роботу над темою «Впровадження інноваційних технологій на уроках предмета «Фізична культура» та у позаурочний час».

На порядку денному такі питання:

– Обговорення плану роботи творчої групи на 2023-2024 навчальний рік, його доповнення, уточнення.

– Обговорення та затвердження календаря обласних змагань серед здобувачів освіти ЗП(ПТ)О у м. Запоріжжі в умовах воєнного стану.

На початку засідання учасники привітали нових членів творчої групи (Світлана Онищук, викладач предмету «Фізична культура» ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», Андрій Дячко. керівник фізичного виховання ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту»).

В ході зустрічі учасники обговорили та затвердили положення кубкових обласних змагань серед здобувачів освіти  та працівників ЗП(ПТ)О у м. Запоріжжі.

Керівник групи Олександр Попель зосередив увагу присутніх на основних етапах підготовки нового збірника методичних рекомендацій щодо проведення уроків фізичної культури (варіативний модуль «Легка атлетика»).

Всім колегам бажаємо натхнення, терпіння, творчих успіхів, досягнень, а найголовніше – перемоги і мира всім нам.

Засідання Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації

/in /by

14 вересня 2023 року, Олександр Паржницький, директор НМЦ ПТО у Запорізькій області, взяв участь як член колегії у засіданні, на якому розглядали та обговорювали основну тему сьогодення: «Організація роботи закладів освіти у 2023-2024 навчальному році». Під час засідання були обговорені такі питання, як збереження учнівського контингенту, кадрове забезпечення закладів, створення безпечних умов для освітнього процесу, забезпечення доступу до якісної освіти та інші питання, пов’язані з впливом війни на якість освіти.

Також важливою темою на засіданні було обговорення презентації Програми моніторингу якості організації дистанційного навчання у закладах загальної середньої освіти Запорізької області.

На засіданні колегії Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації доповідали:

Людмила Бухаріна, директор Департаменту освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації;

Тетяна Озерова,  начальник управління Державної служби якості освіти у Запорізькій області;

Ольга Коноваленко, заступник начальника управління, начальник відділу інституційного аудиту управління Державної служби якості освіти у Запорізькій області;

Тетяна Афанасьєва, завідувачка кафедри менеджменту освіти та психології КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти».

Захід став значущим та актуальним прикладом подібних ініціатив, і має  вплив на подальший розвиток в нашій області.

Серпнева конференція «Освітні перспективи на 2023/2024 навчальний рік: виклики та рішення»

/in /by

25 серпня 2023 року, у Києві відбулася Серпнева конференція у формі панельної дискусії під назвою «Освітні перспективи на 2023/2024 навчальний рік: виклики та рішення». На заході взяли участь представники обласних державних адміністрацій, директори Науково(навчально)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти країни, керівники закладів вищої та післядипломної професійної освіти, а також представники професійної (професійно-технічної) освіти, загальноосвітніх, дошкільних, позашкільних та інтернатних закладів освіти.

У вищезазначеному заході взяв участь директор НМЦ ПТО у Запорізькій області, Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, який вважає обговорення та розгляд актуальних питань у сфері освіти і науки на цьому заході насущними та цінними для подальшої роботи й розвитку професійної освіти. Він підтримує, активно сприяє обміну ідеями та зміцненню спільної мети у вдосконаленні освітньої системи.

На головній сцені обговорювалися питання щодо майбутнього освіти та науки, а також плани на наступний навчальний рік.

Під час Серпневої конференції 2023 Міністр освіти і науки України, Оксен ЛІСОВИЙ разом із віцепрем’єр-міністром, відповідальним за інновації, розвиток освіти, науки та технологій, а також Міністром цифрової трансформації Михайлом ФЕДОРОВИМ представили концепцію системи освіти, орієнтовану на потреби людини, та необхідні кроки, спрямовані на розробку Національної стратегії освіти і науки. Наразі пане Михайло разом із своєю командою продовжує над нею працювати. У цей процес вже включені різні експерти і зацікавлені стейкхолдери, а також надалі планується продовжувати залучати нових учасників.

Під час конференції були організовані секції, присвячені різним напрямкам. Учасники отримали можливість ознайомитись з перспективою розвитку дошкільної освіти, нової української школи, а також майбутнє коледжів та профтехів. Було обговорено цифрову трансформацію освіти та можливості використання штучного інтелекту в освітньому процесі. Окрема увага приділялася питанням психоемоційної підтримки, як учнів, так і педагогів, а також обговорювали відновлення та відбудову системи освіти.

На панельній дискусії з теми «ПРОФЕСІЇ, НЕОБХІДНІ ДЛЯ ВІДНОВЛЕННЯ КРАЇНИ, І ЯК ЗРОБИТИ ЇХ ПОПУЛЯРНИМИ?» розглядалися питання того, як зробити професії для відновлення країни більш привабливими для молоді та як стимулювати їх до вступу у коледжі й профтех. Також спікери представили нові освітні програми в галузі професійної освіти.

Модераторка панельної дискусії: Ірина ШУМІК, генеральна директорка директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України, відзначила важливість, актуальність проведення заходу та відповідність сучасним викликам й потребам у галузі освіти і науки.

Спікери:

Юрій БАЛАНЮК, голова Національного агентства кваліфікацій, продемонстрував відеоролик, який пояснює, як підтвердити свою професійну кваліфікацію. Він також висвітлив важливі аспекти розвитку національної системи кваліфікацій, зокрема створення кваліфікаційних центрів та розроблення професійних стандартів.

Пан Юрій підкреслив, що в Україні наразі діють 38 кваліфікаційних центрів, які пропонують можливість підтвердити свої навички у 149 різних професійних кваліфікаціях. Зараз уже 1504 особи вдало скористалися цією можливістю та успішно працюють за новою професією.

Також наголосив на тому, що для роботодавця важливо що не де працівник здобув свою освіту, а те, якими навичками і компетентністями він володіє.

Олена КОЛЕСНІКОВА, голова комітету сталого розвитку Федерації роботодавців України, відзначила, що нові вимоги до часу навчання сприяють змінам стереотипів у суспільстві. Наступним етапом є створення інклюзивних робочих місць, які враховують потреби кожної людини та за рекомендаціями МСЕК.

Також пані Олена наголосила, що після перемоги у війні відновлення підприємств буде проводитися з урахуванням сучасних екологічних та ресурсозберігаючих рішень, що відповідають «зеленому переходу».

Сучасні виклики вимагають від нас швидкого переосмислення та перенавчання, щоб успішно адаптуватися до змін в оточуючому світі.

Геннадій РУСАНОВ, експерт з питань професійної освіти Польського фонду міжнародної солідарності, закцентував на те, що війна драматично вплинула на ринок праці, розкривши численні проблеми та відкривши нові можливості. У цьому контексті професійна освіта є адаптивною та сприятливою реагувати на виклики часу.

Особливу увагу він приділив «м’яким навичкам», які сьогодні дуже цінують роботодавці. Що включає в себе уміння працювати в команді, витривалість у стресових ситуаціях тощо. Ці навички становлять фундамент, що дозволяють людям змінювати професії та адаптуватися до різних ринкових умов. Однак, пан Генадій наголосив, що здобування цих навичок мають починатися ще з початкової школи.

Важливим кроком є створення системи інформування та профорієнтації, що має бути з дошкільної освіти. Це передбачає підготовку педагогічного персоналу до ролі носіїв цієї інформації, щоб допомогти молоді зрозуміти свої можливості та вибрати правильну професійну траєкторію.

Денис ОЛІЙНИК, заступник директора Державного центру зайнятості, під час своєї презентації висвітлив важливий аспект, а саме: отримання ваучера до навчання, який дає можливість оволодіти професіями, наразі їх 123. Він також оголосив про наявність онлайн-додатка, де вже скористалися послугою для навчання 11,5 тисяч осіб.

Марічка АРТЕМЕНКО, керівниця «Клубу Добродіїв», ініціаторка дослідження «Підлітки та їхнє життя під час війни: настрої, цінності, майбутнє»; внесла значний вклад у наше розуміння впливу війни на підлітків досліджуючи їх настрої, цінності та перспективи.

Марина ПОПАТЕНКО, радниця з питань політики та залучення програми «Мріємо та діємо»/IREX Ukraine, висвітлила аспекти програми, яка спрямована на розвиток професійної діяльності та відновлення країни, і підкреслила важливість нового підходу до кар’єрного консультування. Її організація активно розвиває можливості кар’єрних центрів у закладах та навчає кар’єрних консультантів для сприяння кращої якості освіти та професійного розвитку.

Наступний блок панельної дискусії «ЯК ЗРОБИТИ КОЛЕДЖІ ПРИВАБЛИВИМИ?»

Модератор: Олександр ТРЕГУБ, CEO і співзасновник Projector Creative & Tech Online Institute.

Спікери:

Дмитро ЗАВГОРОДНІЙ, заступник міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації;

Петро КОРЖЕВСЬКИЙ, директор департаменту освіти і науки Рівненської обласної військової адміністрації;

Вікторія ТІТОВА, СЕО урбан-бюро «Big City Lab» Влад Мінчев, креативний копірайтер Bickerstaff.808;

Ярослава ЖИРУН, директорка Північного центру професійної освіти.

Далі був блок «НОВІ ОСВІТНІ ПРОГРАМИ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ»

Модератор: Олексій СИТНИК, старший проєктний менеджер з децентралізації управління та цифровізації П(ПТ)О) Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України.

Спікери:

Олена ГРИШАЄВА, заступниця директора Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області;

Павло КУЛІШЕНКО, заступник начальника Академії патрульної поліції

Володимир АЛЬОХІН, директор ВСП «Немішаївський фаховий коледж НУБіП України»;

Наталія ПРОЦЕНКО, старша проєктна менеджерка зі змісту та якості професійної освіти Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України;

Олександр ТРЕГУБ, CEO і співзасновник Projector Creative & Tech Online Institute;

Ніна ІЛАРІОНОВА, експертка швейцарсько-українського проєкту «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні».

Ми віримо в майбутнє нашої освіти – потужне, яскраве та вільне. Реалізація цього майбутнього стає можливою за рахунок спільних зусиль.

Необхідно відмітити, що організація та проведення цього заходу відбулась за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, що свідчить про важливу роль міжнародних організацій у розвитку освіти та науки в країні.

Вітаємо Сергія ОСИПЕНКА, директора ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей», з отриманням заслуженої нагороди від Міністерства освіти і науки України, нагрудного знака «Відмінник освіти»! Ваш внесок і здобутки на освітянській ниві заслуговують на найкращі визнання. Бажаємо подальших успіхів і досягнень у Вашій надзвичайно важливій роботі.

Якщо щось пропустили або хочете передивитися – усе вже доступно в записі за посиланням: https://mon.gov.ua/ua/

EU4Skills: Кращі навички для сучасної України

/in /by
27 червня 2023 року Міністерством освіти і науки України спільно з програмою ЄС “EU4Skills: Кращі навички для сучасної України” проведено фінальний захід EU4Skills.
Мета заходу: підведення підсумків Програми EU4Skills та окреслення наступних кроків необхідних для розвитку сфери професійної освіти.
З вітальним словом виступили:
Фредерік Куне, керівник програм співпраці Представництва ЄС в Україні;
Лізбет Мюллер-Хофштеде, радниця з питань освіти Посольства Німеччини в Україні;
Дмитро Завгородній, заступник Міністра освіти і науки України;
Даніель Буде, директор GIZ Бюро в Україні;
Ольга Коваль, керівниця підкомітету з питань ПТО та фахової передвищої освіти Комітету ВРУ з питань освіти, науки та інновацій.
В рамках заходу відбулась панельна дискусія “Кваліфікована конкурентоспроможна робоча сила в Україні: потреби та перспективи”, робота секцій “Як змінилася система професійної освіти на регіональному рівні?”, “Співпраця системи професійної освіти та ринку праці”, “Діджиталізація та її роль у розвитку професійної освіти”, “Забезпечення якості підготовки у системі професійної освіти”.

Засідання експертної творчої групи «Муза»

/in /by

14 червня 2023 року відбулося підсумкове засідання експертної творчої групи викладачів зарубіжної літератури м. Запоріжжя «Муза». Під час онлайн-зустрічі розглянуто наступні питання:

  1. Звіт голови творчої групи викладачів зарубіжної літератури про проведену роботу в 2022-2023 н.р.
  2. Перспективне планування на 2023-2024 н. р

Викладачі творчої групи працюють над методичною темою «Шляхи формування компетентної особистості на уроках зарубіжної літератури. Технологія проблемного навчання». Керівник групи Жанна Чигілейчик проаналізувала роботу групи за поточний навчальний рік, відзначила, що протягом звітного періоду проведено 5 засідань. Головними подіями стали організація та проведення відкритого заходу на тему: «Ласкаво просимо до Великої Британії та Північної Ірландії. Бернард Шоу – основоположник «драми-дискусії» (Жанна Чигілейчик), активна участь в обласному онлайн-семінарі (Наталія Остапчук – «Використання цифрових інструментів на уроках зарубіжної літератури в умовах дистанційного навчання», Жанна Чигілейчик – «Використання програмного забезпечення для організації професійної діяльності викладача зарубіжної літератури»), підготовка нового збірника «Методичні родзинки. З досвіду роботи експертної творчої групи викладачів зарубіжної літератури м. Запоріжжя».

Наступне засідання групи планується провести у вересні 2023 року. Бажаємо всім викладачам зарубіжної літератури благополуччя, життєвої наснаги, нових успіхів, злагоди та миру!

Рух – це життя

/in /by

Під час дії воєнного стану питання збереження та покращання здоров’я здобувачів освіти є одним із найактуальніших. Ключовою проблемою стає належна організація фізкультурно-оздоровчої діяльності учнів для збереження їхнього здоров’я в умовах обмеженої рухової активності. Саме заняття з фізичної культури повинні бути спрямованими на покращення стану фізичного та психічного здоров’я, забезпечення фізичної підготовленості на належному рівні та зміцнення імунної системи здобувачів освіти.

13 червня 2023 року відбулося підсумкове засідання експертної творчої групи викладачів фізичної культури та керівників фізичного виховання м. Запоріжжя за допомогою платформи Zoom. У навчальному році члени групи продовжували роботу над темою «Впровадження інноваційних технологій на уроках предмета «Фізична культура» та у позаурочний час».

Основні завдання роботи групи:

  • впровадження сучасних активних форм і методів оздоровчої роботи в освітній процес;
  • узагальнення і розповсюдження результатів роботи з фізкультурно-оздоровчої діяльності;
  • здійснення консультаційної та інформаційно-просвітницької діяльності з розроблення пріоритетних напрямків розвитку здоров’язберігаючих технологій;
  • організація системи корекційних заходів, щодо збереження здоров’я здобувачів освіти;
  • створення комфортного психологічного середовища для здобувачів освіти і викладачів ЗП(ПТ)О.

В ході засідання підведено підсумки роботи групи за поточний навчальний рік. Викладачі поділилися досвідом щодо шляхів та методів залучення здобувачів освіти до занять фізичними вправами в умовах дистанційної освіти, обговорили новий формат проведення занять, який був би корисним з точки зору рухової активності учнів, безпечним та цікавим для молоді. Керівник групи Олександр Попель зосередив увагу присутніх на підготовці нового збірника методичних рекомендацій щодо проведення уроків фізичної культури (варіативний модуль «Легка атлетика»).

Учасникам засідання було запропоновано обмін думками щодо перспективного плану роботи творчої групи на 2023/2024 навчальний рік.

Методист НМЦ ПТО у ЗО Лілія Четверякова відзначила, що у цей непростий час необхідно приділяти увагу психоемоційному стану учнів, встановленні з ними довірливих взаємин, створенню відчуття безпеки та підтримки.

Бажаємо успіхів, нескінченної життєвої енергії викладачам фізичної культури, керівникам фізичного виховання! Мира всім нам!