Archive for category: Вебінар

26 жовтня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Особливості викладання предмета «Основи конструювання одягу» за технологіями дистанційного навчання».

Світлана Андрющенко, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» на початку свого виступу звернула увагу колег на цілі використання технологій дистанційного навчання під час викладання предмету.

У ході вебінару спікер продемонструвала приклади виконання навчальних завдань за допомогою таких цифрових сервісів: Quizlet, Liveworksheets, Trello, You Tube, PlayPos.it, Class marker та Padlet. Вона перелічила їх переваги та можливості застосування в освітньому процесі у дистанційному режимі.

Пані Світлана завершила свій виступ акцентуванням уваги на можливостях цифрових інструментів під час викладання предмета «Основи конструювання одягу» за технологіями дистанційного навчання, які спрощують його здійснення.

20 жовтня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський вебінар на тему «Популяризація робітничих професій: проблеми та шляхи вирішення».

Останнім часом за умов росту попиту на інноваційну працю спостерігаються потреби роботодавців на сучасних кваліфікованих робітників та  вимагають від них постійного вдосконалення. З цієї причини  особливого значення набуває популяризація системи професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема, робітничих професій. Адже нові професії передбачають поглиблене знання техніки та технології, а також по-справжньому майстерне володіння фаховими компетенціями.

За мету проведення вебінару поставлено: отримання від колег позитивного досвіду, завдяки яким підвищується ефективність профорієнтаційної роботи в закладах освіти.

У заході взяли участь, як спікери, представники закладів освіти таких областей: Дніпропетровської, Донецької, Закарпатської, Запорізької, Кіровоградської, Луганської, Рівненської, Херсонської та Чернігівської.

З вітальним словом до учасників звернувся Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Він висловив побажання, щоб вебінар був інформативним, і за його результатами присутні отримали нову корисну інформацію та ознайомилися з цікавим досвідом своїх колег.

Під час виступів у онлайн-заході доповідачі обмінялися думками з наступних питань:

• «PR-кампанія – ключовий інструмент менеджменту системи професійної освіти Рівненщини», Марта КЛИМЧУК, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області;
• «Робітничі професії: перспективи майбутнього», Людмила ДЖЕРЕЛЕЙКО, методист ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
• «Підвищення престижності робітничих професій. Власний досвід», Тетяна ДИМИТРОВА, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДНЗ «Бердянський машинобудівний професійний ліцей»;
• «Запровадження ефективних програм професійної орієнтації молоді на робітничі професії із залученням підприємств-замовників кадрів», Тереса БАБИЧ, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області;
• «Блогінг/Влогінг як найдієвіший шлях популяризації робітничих професій», Оксана БАБІТА, заступник директора з навчально-виховної роботи Берегівського професійного ліцею сфери послуг;
• «Популяризація професії «Машиніст електровоза, електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування», Валентина АГАЛАРОВА, майстер виробничого навчання ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
• «Профорієнтаційна робота та підготовка робітничих кадрів у міжшкільному навчально-виробничому комбінаті», Ірина СЛАБЧЕНКО, методист з профорієнтації Степанівського міжшкільного навчально-виробничого комбінату;
• «Популяризація професій сільськогосподарського напрямку через впровадження у навчально-виробничий процес елементів дуальної освіти», Олександр КОВТУН, майстер виробничого навчання Олександрійського професійного аграрного ліцею;
• «Популяризація робітничих професій через використання можливостей соціальних мереж та Інтернет-технологій», Вікторія ЗАХАРЧУК, викладач Олександрійського професійного аграрного ліцею;
• «Досвід залучення грантових коштів для популяризації робітничих професій серед молоді», Наталія МЕДИНСЬКА, методист ДНЗ «Професійно-технічне училище №14 м. Нова Каховка»;
• «Популяризація робітничих професій через цікаве навчання», Олена ГРИДАСОВА, викладач української мови та літератури ДНЗ «Професійно-технічне училище №14 м. Нова Каховка»;
• «Співробітництво з міськими центрами зайнятості як шлях реалізації основних проблем популяризації робітничих професій», Олександр ЦИГАНОК, методист Покровського професійного ліцею;
• «Кращі практики з просування робітничих професій у різних соціальних групах», Олена ЮДЕНКОВА, виконуючий обов’язки директора  ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище поліграфії та інформаційних технологій»;
• «Соціальне партнерство як складова успішної популяризації робітничих професій (з досвіду роботи)», Сергій ТИМКО, директор ДНЗ «Ужгородський центр професійно-технічної освіти»;
• «Сучасні тенденції популяризації робітничих професій», Алла САВЧЕНКО, методист ДПТНЗ «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів»;
• «Сучасні підходи до профорієнтаційної діяльності серед молоді», Оксана СТАДНІК, старший майстер ДНЗ «Херсонське вище професійне комерційне училище»;
• «Майстер-клас як основа популяризації робітничих професій», Оксана ЛЕВЕНЕЦЬ, методист ДНЗ «Луганський центр професійно-технічної освіти державної служби зайнятості»;
• «Інноваційні підходи до проведення профорієнтаційних заходів», Микола КРАСУЛЯ, заступник директора з навчально-виховної роботи ДПТНЗ «Криворізький навчально-виробничий центр»;
• «Популяризація робітничих професій Новокаховського вищого професійного училища», Тетяна СУХАЦЬКА, заступник директора з виховної роботи Новокаховського вищого професійного училища.

На завершення вебінару модератор Лариса ДВОЄНОСОВА, методист  НМЦ ПТО у Запорізькій області, подякувала колегам за їх змістовні виступи та плідну співпрацю, а також усім учасникам за увагу, підтримку і активну участь  у заході.

29 вересня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Неологізми технічної сфери у процесі викладання мови».

Ганна Костенко, кандидат філологічних наук, доцент кафедри теорії та практики перекладу Національного університету «Запорізька політехніка» на початку свого виступу ознайомила колег із підходами сучасної неології та ознаками неологізмів. Вона перелічила приклади неологізмів пов’язаних з: використанням комп’ютерної техніки та інтернету; породженням науково-технічного прогресу; професійною діяльністю; медичною сферою.

Спікер закцентувала увагу колег на можливості залучення неологізмів у процес навчання та продемонструвала на презентації етапи уроку з їх використанням.

На завершення вебінару доповідач перелічила переваги викладання нових слів, але вона вважає що, необхідно намагатися як можна більше вживати рідну українську мову!

Дистанційне навчання – це серйозний виклик усім учасникам освітнього процесу. Однак, дистанційна освіта створює багато можливостей для застосування сучасних цифрових інструментів та пошуку нових форм викладання. І головне сьогодні для педагогів – дізнатися про них, розібратися та зробити за їх допомогою освітній процес ефективним.

17 червня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський Інтернет-марафон на тему «Використання сучасних цифрових інструментів в умовах дистанційного навчання».

У ході Інтернет-марафону доповідачі  продемонстрували за допомогою презентацій колегам, які саме цифрові інструменти вони використовують в освітньому процесі під час дистанційного навчання. Розповіли про їх переваги та недоліки, на яких етапах уроку краще застосовувати.

У заході взяли участь, як спікери, представники закладів освіти та установ таких областей: Вінницької, Донецької, Запорізької, Кіровоградської, Київської, Луганської, Полтавської, Херсонської, Черкаської, Чернігівської та м. Києва.

Інтернет-марафон відкрила Світлана Петерик, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Наголосила на актуальності проведення онлайн-заходу в умовах епідеміологічної ситуації, що склалася у країні. Побажала присутнім здоров’я, натхнення та творчих успіхів у нелегкій праці педагога.

Під час виступів у вебзаході доповідачі ознайомили учасників Інтернет-марафону з такими тематиками:

• «Цифрові інструменти сучасного педагогічного працівника», Наталя Осіна, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;
• «Цифрові компетентності сучасного педагога. Як навчати та навчатися», Галина Коломоєць, начальник відділу ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»;
• «Організаційні заходи навчальним закладом для використання цифрових інструментів дистанційного навчання», Борис Алєв, методист Навчально-наукового центру професійно-технічної освіти НАПН України;
• «Практичне використання сучасних цифрових інструментів на уроках природничих дисциплін в умовах дистанційного навчання», Людмила Землякова, викладач ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище»;
• «Використання артхвилинок у процесі формування практичних умінь писати власне висловлення», Тетяна Бутурлим, директор Освітнього центру «Школа успіху»;
• «Усі сторони дистанційного навчання: концепти взаємодії», Ольга Шерганова, викладач ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
• «Використання мікросайтів в умовах дистанційного навчання», Регіна Фіц, викладач Попаснянського професійного ліцею залізничного транспорту;
• «Онлайн-інструменти проведення рефлексії на уроках математики у закладах професійної (професійно-технічної) освіти», Дар’я Тінькова, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Черкаській області;
• «Візуалізація як засіб мотивації здобувачів освіти до вивчення української мови і літератури», Маргарита Корчукова, викладач Регіонального центру професійно-технічної освіти № 1 м. Кременчука;
• «Методика перевірки результатів дистанційного навчання», Вікторія Шоя, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти»;
• «Використання платформи Teams під час вивчення математики і фізики. Переваги і недоліки», Ірина Мєркулова, викладач Регіонального центру професійно-технічної освіти № 1 м. Кременчука;
• «Створення онлайн дошки Padlet», Галина Андрусишена, викладач ДПТНЗ «Київське вище професійне училище водного транспорту»;
• «Використання онлайн-ресурсів для дистанційного навчання як якісний та структурний підхід до викладу матеріалу», Юлія Криворучко, викладач ДЗП (ПТ)О «Кропивницький професійний ліцей сфери послуг і торгівлі»;
• «Використання доповненої реальності на уроках природничих дисциплін», Ольга Мороз, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник»;
• «Використання інтернет-сервісів у процесі організації професійно-теоретичного навчання з професії «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних» в умовах діджиталізації», Оксана Костенко, викладач Вищого професійного училища № 7 м. Кременчука;
• «Цифрові інструменти для організації сучасного освітнього процесу», Тетяна Коношевич, викладач ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище»;
• «Відео з екрану/ Screencasting», Олена Кожухівська, викладач ДПТНЗ «Київське вище професійне училище водного транспорту»;
• «Віртуальний освітній простір: нові можливості для професійного навчання. Незалежне оцінювання професійних компетентностей здобувачів освіти при проведенні ДКА, ПКА», Ірина Бабенко, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДНЗ «Центр професійної освіти інформаційних технологій, поліграфії та дизайну м. Києва»;
• «Застосування цифрових інструментів для організації активної взаємодії здобувачів освіти та викладачів в освітньому процесі», Анна Ніколаєва, викладач ДНЗ «Центр професійної освіти інформаційних технологій, поліграфії та дизайну м. Києва»;
• «Кейс ігрових методик для викладання історії під час дистанційного навчання», Людмила Гусак, викладач Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса;
• «Організація дистанційних уроків англійської мови в умовах обмеженого технічного забезпечення учнів», Людмила Бучацька, вчитель Германівської ЗОШ І-ІІІ ступенів.

На завершення Інтернет-марафону присутні висловили подяку доповідачам за актуальні, інформативні та корисні виступи.

Презентації:

Андрусишена Г Бабенко І Бровун Н Бучацька Гусак Л Землякова Л Кожухівська О Коломоєць Г Корчукова М Костенко О Криворучко Ю Мєркулова І Мороз О Ніколаєва А Тінькова Д Шаповалова О Шерганова О Шоя В Бутурлим Т