Відеоконференція ради учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О Запорізької області

16 квітня 2020 року о 10 годині Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, на сервісі для проведення відеоконференцій Zoom, була проведена обласна відеоконференція з членами ради учнівського самоврядування закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області на тему «Формування активної життєвої позиції».

Відеоконференція об’єднала 13 однодумців (здобувачів освіти та заступників директорів з виховної роботи (відповідальних за роботу учнівського самоврядування у закладі професійної (професійно-технічної) освіти)) для вирішення та обговорення актуальних питань.

Учасниками онлайн-зустрічі стали:

Головко Л.В., методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;

Гритчина С.А., методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;

Линник Д.І., методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;

Шпирна Надія, президент учнівського самоврядування ЗП(ПТ)О у Запорізькій області, голова учнівського самоврядування; Бараковських М.Г., заступник директора з виховної роботи –  ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;

Кудар І.В., заступник директора з виховної роботи; Іванова Н.А., куратор учнівського самоврядування – ДНЗ «Мелітопольське вище професійне училище»;

Полікарпова Анастасія, представник молодіжного парламенту м. Мелітополя, здобувачка освіти; Квітко О.С., куратор учнівського самоврядування – ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;

Конопленко Валентин, голова учнівського самоврядування; Попова Н.Г., заступник директора з виховної роботи –  ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище»;

Мінаметова Ніяра, президент учнівського самоврядування; Домаєва І.М., соціальний педагог – ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю».

Онлайн-конференція зайняла більше 2-х годин і недаремно: були вирішені важливі питання у роботі учнівського самоврядування у кожному ЗП(ПТ)О та окремо членів обласної ради учнівського самоврядування під час карантину та після його закінчення. Знайшли нові варіанти роботи ради, оговорили питання профорієнтації, звітували про зроблену роботу та проаналізували проблеми, які виникли під час такої роботи.

Карантин – не проблема. Тільки вперед, тільки разом!

Всеукраїнська науково-практична конференція «Транспортні технології та безпека дорожнього руху»

14 квітня 2020 року Національний університет «Запорізька політехніка» спільно з Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області провели у дистанційній формі Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Транспортні технології та безпека дорожнього руху».

У заході взяли участь науково-педагогічні працівники, педагогічні працівники, студенти закладів вищої освіти та закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької, Львівської, Луганської, Харківської, Донецької, Дніпропетровської, Одеської, Київської, Чернігівської областей і Республіки Білорусь.

Під час Всеукраїнської науково-практичної конференції обговорено такі проблемні питання: проблеми розвитку транспортних систем; перспективи розвитку сучасних транспортних технологій; сучасні методи організації дорожнього руху; безпека дорожнього руху та запобігання ДТП; сучасні методи дослідження транспортних систем; нові технології на транспорті як результат розвитку наукових ідей.

Від Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області у дистанційному форматі конференції взяв участь директор, Олександр Паржницький, з презентацією на тему «Запобігання ДТП на пішохідних переходах».

У ході заходу висвітлено актуальні та нагальні питання щодо поліпшення безпеки дорожнього руху, використання сучасних технологій перевезення великовагових вантажів, покращення стану автомобільних доріг в Україні, перспективи розвитку систем міського автобусного транспорту, громадського контролю порушення правил дорожнього руху, використання екзоскелетів у логістиці тощо.

Співпраця закладів вищої освіти та закладів професійної (професійно-технічної) освіти є запорукою успіху спільного вирішення проблемних питань. А проведення спільних заходів сприяє впровадженню в освітній процес новітніх технологій, що має на меті підвищення ефективності навчання та здобуття якісної освіти.

Самодисципліна – педагогічного працівника, як ефективна складова збереження внутрішнього ресурсу

Впродовж одного дня у людини є десять, та більше можливостей змінити своє життя, успіх приходить до тих хто вміє ці можливості використовувати. Відображенням наших думок є наше життя, не звинувачуйте нікого у своїх поразках, майте сміливість прийняти відповідальність за своє особисте життя!
У програмі лайфа Вам запропоновані техніки зміни фокуса уваги в позитивному напрямку.

Обрій профтехосвіти, березень 2020

 

 

Обрій профтехосвіти, березень 2020

Самомотивація – розкриття внутрішнього потенціалу педагогічного працівника

Бажання – це драйв та внутрішня мотивація. Досягнення будь-якої мети залежить від Вашого бажання та від декількох ключових речей. У програмі лайфа Вам запропоновані ключи підвищення особистого ресурсу, з яких ви зможете підібрати свій особистий.
Ключ 1 Особиста зацікавленість
Ключ 2 Мотиваційний профіль
Ключ 3 Профіль особистого розвитку

Зробимо разом добру справу

Можна займатися добрими справами, як хобі – коли є можливість і бажання, а можна робити це систематично. Так у котрий раз ми залучаємось до волонтерської справи.

У зв’язку з карантином до Державного навчального закладу «Запорізький професійний ліцей сервісу» звернулося керівництво КУ «Запорізький обласний спеціалізований будинок дитини «Сонечко» ЗОР з проханням надати спонсорську допомогу у вигляді пошиття медичних марлевих масок для своїх працівників та вихованців.

Дружній колектив ліцею ніколи не був байдужий до потреб вихованців та працівників будинку дитини «Сонечко» – будь-то ремонт одягу та взуття малечі, виготовлення святкових костюмів чи оформлення території квітковими композиціями.

Свій соціальний внесок зробили  і майстри швацького напрямку –  виготовили марлеві маски для потреб дитячого будинку.

Залучаємось до добрих справ разом!!!

                                                                       Колектив ДНЗ «Запорізький ПЛС»

Вебінар «Використання SMART-комплексів під час викладання математики»

17 березня 2020 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Використання SMART-комплексів під час викладання математики».

Тетяна Безугла, викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей», розпочала свій виступ словами  Я.А. Коменського: «Якщо навчання дається дитині важко, то в цьому передусім винні методи, якими її навчають». Викладач наголосила на важливості мотивації під час вивчення математики у здобувачів освіти та перелічила шляхи її підвищення.

Пані Тетяна ознайомила учасників вебінару із зручним та передовим інструментом навчання – мультимедійною дошкою  Smart Board, продемонструвавши на слайдах презентації її можливості із власного досвіду використання в освітньому процесі: створення малюнків, схем, карт; спільна робота над документами, таблицями; наочне моделювання об’єктів тощо. Наступний інструмент, про який розповіла педагог, це – документ камера. Вона використовує її під час навчальних занять для візуалізації інформації та в якості об’єкта спостереження може бути будь-який реальний предмет.

Викладач активно застосовує в освітньому процесі посилання на джерела у вигляді QR-кодів для: кодування посилань на домашні завдання чи практичні роботи, проведення квестів, розміщення кодів на підручниках чи книгах у бібліотеці з посиланнями доступу до електронної версії відповідного видання. Також ознайомила учасників вебінару із сервісами, які постійно використовує під час вивчення математики: «Піфагор»,  GeoGebra, Plikers.

Спікер завершила свій виступ словами видатного чеського педагога Я. А. Коменського: «Усіма можливими способами треба запалювати в дітях палке прагнення до знань і до уміння. Прагнення до уміння збуджується… самими навчальними предметами, методом навчання».