Archive for month: Квітень, 2021
ІІІ етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Верстатник широкого профілю»
13 квітня 2021 року розпочався ІІІ етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Верстатник широкого профілю», у якому беруть участь переможці II етапу конкурсу з 16 областей України та м. Київ.
Через карантин фінал Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності відбувається онлайн у дистанційному режимі.
Організатори конкурсу: Міністерство освіти і науки України, Інститут модернізації змісту освіти МОН України, Департамент освіти і науки Запорізької облдержадміністрації та Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області.
Згідно з графіком конкурсу в онлайн режимі була проведена ідентифікація учасників.
З вітальним словом виступив Ігор Гарбарук, заступник Міністра освіти і науки України, в якому зазначив о важливості проведення таких конкурсів в умовах боротьби з пандемії COVID-19 та наголосив, що переможці отримають стипендію Президента України.
На відкритті конкурсу зі словами привітання звернулась Ірині Шумік, генеральний директор директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України.
Олександр Паржницький, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, представив журі та ознайомив з умовами проведення конкурсу.
Ігор Бойко, начальник цеху з технічної частини АТ «Мотор Січ», голова журі, розпочав проведення теоретичного туру, де учасники виконували тестове завдання на ПК у додатку Google Classroom.
Конкурс оцінюватиме компетентне журі, до складу в тому числі увійшли:
- Дмитро Омельченко, помічник генерального директора АТ «Гідросила МЗТГ», заступник голови журі;
- Володимир Нілов, провідний інженер-технолог АТ «Мотор Січ», секретар журі;
- Вадим Авербах, начальник ремонтно-механічного цеху ТОВ «Запорізький титано-магнієвий комбінат»;
- Тетяна Дрємуха, старший майстер механічного цеху ПрАТ «Запорізький електровозоремонтний завод»;
- Тетяна Вінниченко, інженер-технолог І категорії ПрАТ «Запорізький електровозоремонтний завод».
Нагадуємо, що практичний тур буде проходить з 14 по 16 квітня дистанційно у режимі онлайн, де кожен учасник виконуватиме завдання в режимі постійного відеозв’язку з журі, на локації його супроводжуватиме технічний фахівець та асистент.
Вебінар на тему «Підсумки евалюації вебсайтів ЗП(ПТ)О Запорізької області»
З метою поширення кращих практик удосконалення вебсайтів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, поліпшення їх дизайну та інформаційного наповнення НМЦ ПТО у Запорізькій області було організовано і проведено евалюацію вебсайтів ЗП(ПТ)О. До складу експертної групи були залучені фахівці відповідного профілю у сфері IT-технологій.
А саме:
Олександр Паржницький, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;
Роман Шумада, завідувач обласного науково-методичного центру моніторингових досліджень якості освіти КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР;
Юлія Руденко, головний спеціаліст відділу взаємодії з органами місцевого самоврядування, моніторингу та позапланового контролю Управління Державної служби якості освіти у Запорізькій області;
Лариса Двоєносова, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області;
Світлана Гритчина, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.
Оцінювання проводилось з 15 по 26 березня 2021 року в заочній формі у режимі моніторингу згідно з інструктивно-методичними рекомендаціями.
08 квітня 2021 року Центром проведено обласний вебінар на тему «Підсумки евалюації вебсайтів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області».
Олександр Паржницький, директор НМЦ ПТО у Запорізькій області, привітав учасників вебінару та закцентував на меті евалюації. Він розповів, що за час проведення оцінювання з 2018 по 2021 рік спільно з НМЦ ПТО у Запорізькій області брали участь експерти з різних організацій, а саме:
- Департамент освіти і науки Запорізької облдержадміністрації;
- Управління Державної служби якості освіти у Запорізькій області;
- КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»;
- Національний університет «Запорізька політехніка»;
- Класичний приватний університет;
- ТОВ «Брейн Академі Запоріжжя».
Доповідач розповів, що сайт закладу освіти насамперед дає можливість популяризації системи професійної освіти, розширенню користувацької аудиторії, підвищенню престижу робітничих професій.
Пан Олександр рекомендував не використовувати велику кількість кольорів при оформленні сайту. Колірна гама не повинна напружувати очі людини. Звернув увагу, що реклама, яка з’являється на сайті, має мати безпосереднє відношення до закладу освіти.
Запропонував додати додаткові сервіси для інтеграції із соціальними мережами, що без сумніву, позитивно впливає на професійну орієнтацію майбутніх абітурієнтів та встановити чат-боти для інтерактивного спілкування з відвідувачами.
Продовжила вебінар Тетяна Озерова, начальник управління Державної служби якості освіти у Запорізькій області, звернувши увагу на такі основні аспекти, як:
- державна та інформаційна політика у сфері освіти здійснюється відповідно до статті 6 «Засади державної політики у сфері освіти та принципи освітньої діяльності» Закону України «Про освіту»;
- забезпечення якості освіти та якості освітньої діяльності (ст. 1 Закону України «Про освіту»);
- компоненти внутрішньої системи забезпечення якості (ч. 3 ст. 41 Закону України «Про освіту»);
- заклади освіти, що мають ліцензію на провадження освітньої діяльності, зобов’язані забезпечувати на своїх вебсайтах, а у разі їх відсутності – на вебсайтах своїх засновників, відкритий доступ до такої інформації та документів (відповідно до статті 30 закону України «Про освіту»);
- керівники закладів освіти несуть адміністративну відповідальність відповідно до ст. 18854 кодексу України про адміністративні правопорушення.
Учасники заходу мали можливість ознайомитися з презентацією Романа Шумади, завідувача обласного науково-методичного центру моніторингових досліджень якості освіти КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР, на якій він поділився такими зауваженнями щодо оформлення сайтів:
- багатоповерхові меню та складної структури;
- покликання на ресурси, яких більше не існує або доступ обмежений;
- неактуальні матеріали, закріплені вгорі стрічки новин;
- недоступні відео та зображення;
- при великій наявності фото на сайті, зручніше було б мати галерею-карусель та інше.
Лариса Двоєносова, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області розповіла, що більшість оновлених у минулих роках сайтів закладів освіти не зупиняються на досягнутому та модернізують інтерфейс, додаючи нові плагіни для інтерактивного спілкування з відвідувачами.
У багатьох сайтах створено і постійно оновлюється окремий розділ «Учнівське самоврядування». Інформація про роботу актуальна, і це неабиякий ресурс для профорієнтаційної роботи.
Методист завершила вебінар оголошенням Топ-5 кращих вебсайтів ЗП (ПТ)О -2021:
1 місце – ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище Моторобудівник».
2 місце – ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю».
3 місце – ДНЗ «Василівський професійний ліцей».
4 місце – ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей».
5 місце – ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище».
Переможці, які посіли призові місця, отримали Диплом «Кращий вебсайт ЗП(ПТ)О-2021».
Паржницкий О.
Озерова Т.
Шумада Р.
Двоєносова Л.
Реалізація рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо впровадження змішаної форми навчання
05 квітня 2021 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області, розпочав дистанційний курс №4 за темою «Використання моделей змішаного навчання в освітньому просторі». На курс зареєструвалося 447 освітянина нашої країни. Курс спрямований на професійний розвиток педагогічних працівників з питань ефективного планування освітнього процесу та обумовлений необхідністю сучасному педагогічному працівнику вміти будувати освітній процес, в якому б оптимально поєднувалося онлайн та офлайн навчання.
Програма курсу має практичну спрямованість та охоплює: змістовну, практичну і ресурсну (методичну) складові підвищення кваліфікації педагогів.
Структура освітньої програми передбачає опрацювання чотирьох тем:
– поняття та моделі змішаного навчання;
– організація освітнього процесу за моделлю «ротація за станціями»;
– організація освітнього процесу за моделлю «перевернутий клас»;
– підбір ресурсного забезпечення.
Обласний семінар-практикум викладачів української мови та літератури
06 квітня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області на сервісі Zoom відбувся обласний семінар-практикум викладачів української мови та літератури за темою «Сучасний інструментарій підвищення якості освітнього процесу на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури». Розпочала семінар Немчин Юлія Олександрівна, методист НМЦ ПТО у Запорізькій області, звернувши увагу на те, що сучасне суспільство характеризується швидкими змінами в усіх сферах життя, що особливо впливає на розвиток інформаційного, зокрема й освітнього простору. Освітня сфера зазнає значних трансформаційних процесів, майже кожен педагог має свої улюблені технологічні інструменти, які він використовує у своїй роботі з метою привернення уваги здобувачів освіти до занять.
З презентацією доповіді на тему «Розвиток життєвих компетентностей засобами використання сервісів Google на уроках української мови та літератури» виступила Кураченко Тетяна Михайлівна, викладачка української мови та літератури ДНЗ «Приморський ПАЛ». Тетяна Михайлівна розказала та показала, якими Додатками Google вона користується у своїй роботі (Google Диск, Документи, Презентації, Форми, Календар, Сайт, Classroom). Перевагами використання цих сервісів є впровадження самостійної пошукової та навчально-дослідницької роботи учнів, здатність учнів самостійно опановувати знаннями, творчо мислити, уроки та домашні завдання стають цікавішими.
Цікавим та змістовним був виступ Остапчук Наталії Миколаївни, викладачки української мови та літератури Федорівського центру професійної освіти на тему «Прийоми візуалізації як шлях формування ключових та предметних компетентностей на уроках української мови». Наталія Миколаївна наочно продемонструвала, якими засобами візуалізації навчання вона послуговується у своїй педагогічній практиці. Це карти розуму, інфографіка, флеш-карти, хмари слів, комікси, лепбуки, соціальні мережі й онлайн-сервіси.
Далі власним досвідом роботи зі здобувачами освіти за допомогою п’яти інструментів формувального оцінювання (LearningApps, Study Stack, Wordwall, Power Point, Ex) поділилась Ільченко Наталя Вікторівна, викладачка української мови ДНЗ «Михайлівське ВПУ». Наталя Вікторівна провела невеличкий майстер-клас зі створення анімаційних тестових завдань у програмі Power Point.
Прокопенко Марина Володимирівна, викладачка української мови та літератури ДНЗ «Пологівський ПЛ», розказала, які інноваційні технології вона використовує на своїх уроках у моделі псевдоперевернутого класу (Додатки Google, ThingLink, Canva, LearningApps, інтерактивні книги, мультфільми, комікси, хмари слів, пазли).
Після виступів спікерів була проведена мінідискусія щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі, в ході якої висловлювались думки, що майбутнє освіти все ж таки за поєднанням ІКТ та традиційних форм і методів навчання.
Насамкінець учасники семінару попрацювали на інтерактивній дошці Jamboard поділившись своїми думками, у чому ж полягає професійна майстерність викладача-філолога.
Онлайн-семінар був цікавим, змістовним та пізнавальним. Дякуємо за нові знання та корисну інформацію!
Вебінар «Комплексне використання технічних засобів при проведенні масових заходів»
06 квітня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Комплексне використання технічних засобів при проведенні масових заходів».
Володимир Багішев, викладач КЗ «Мелітопольський фаховий коледж культури і мистецтв» ЗОР протягом свого виступу ознайомив учасників вебінару з організацією процесу підготовки технічних засобів до проведення масових заходів, їх максимально гідним використанням, технічною базою та комплексним використанням.
За допомогою відео спікер продемонстрував як програмувати світло, використовувати проектор та вигляд застосування комплексу технічних засобів при проведенні масових заходів.
На завершення заходу пане Володимиру наголосив, що для якісного проведення масових заходів необхідно використовувати весь комплекс технічних засобів, а не щось одне або два з переліку.
Підсумки обласного конкурсу патріотичної пісні «Ти будеш жити вічно, Україно!»
05 квітня 2021 року, на платформі ZOOM, пройшла відеозустріч, на якій були підбиті підсумки обласного конкурсу патріотичної пісні «Ти будеш жити вічно, Україно!» серед здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
Організатори конкурсу: Департамент освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації, Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області.
В онлайн-зустрічі взяли участь члени експертної групи обласного конкурсу: Артем’єв Володимир Євгенович, директор обласного фестивалю «Зорепад», Заслужений працівник культури України; Стариковська Олена Олександрівна, завідувач відділом комунальної установи «Обласний центр патріотичного виховання молоді» Запорізької обласної ради; Шиблова Анастасія Михайлівна, заступник директора з загальних питань комунальної установи «Запорізький обласний центр молоді» Запорізької обласної ради.
Експерти проаналізували виступи учасників, дали експертну оцінку номерам, надали корисні поради при підготовці до будь-якого вокального конкурсу та висловили побажання на наступний рік.
Оголосила переможців заступник директора з навчальної роботи Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Петерик Світлана Миколаївна, а саме:
у номінації «Українська народна пісня»:
Гран-прі – Олександріна Бакарджиєва, здобувачка освіти ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти»;
І місце – Єлизавета Москаленко, здобувачка освіти ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу»;
ІІ місце – Лідія Кізілова, здобувачка освіти ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
ІІІ місце – Олександра Рябая, здобувачка освіти ДНЗ «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти».
У номінації «Українська естрадна пісня»:
Гран-прі – Олександр Рогожкин, здобувач освіти ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу»;
І місце – Юлія Кременчуцька, здобувачка освіти ДНЗ «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
ІІ місце – Ігор Кривобоков, здобувач освіти ДНЗ «Якимівський професійний аграрний ліцей»;
ІІ місце – Анастасія Талах, здобувачка освіти ДНЗ «Михайлівське вище професійне училище»;
ІІІ місце – Майя Костюк, здобувачка освіти ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище»;
ІІІ місце – Іван Демоненко, здобувач ДНЗ «Пологівський професійний ліцей».
У номінації «Українська патріотична пісня»:
Гран-прі – Вокальний ансамбль «Співаночка», ДНЗ «Мелітопольське вище професійне училище»;
І місце – Вікторія Янакова, здобувачка освіти ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти»;
ІІ місце – Радміла Вертікова, здобувачка освіти ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
ІІ місце – Ольга Мурашкіна, здобувачка освіти ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу»;
ІІІ місце – Стефан Лоргов, здобувач освіти ДНЗ «Михайлівське вище професійне училище»;
ІІІ місце – Олександра Рябая, Софія Буланова, Артем Синиця, ДНЗ «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти».
Учасники, які не посіли місця, отримають грамоти Департаменту освіти і науки Запорізької облдержадміністрації за участь в обласному конкурсі патріотичної пісні «Ти будеш жити вічно, Україно!» серед здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
Окрема подяка адміністрації комунальної установи «Запорізький обласний центр молоді» Запорізької обласної ради та комунальної установи «Обласний центр патріотичного виховання молоді» Запорізької обласної ради за плідну, ефективну співпрацю, високий професіоналізм та допомогу в проведенні обласного конкурсу патріотичної пісні «Ти будеш жити вічно, Україно!» серед здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
Переглянути номери учасників можна за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1sGoFeJ7DY6owNOz4dSplUH8BLy_fMqTg?usp=sharing
Організація методичної роботи педагогічного працівника у напрямку особистої самореалізації
Проблеми якості і змісту професійної діяльності викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти в Україні останнім часом набувають першочергового значення. Великою мірою актуальність цієї проблеми зумовлена тим, що вони своєю працею відіграють вирішальну роль у створенні національного виробничого і культурного потенціалу країни, а тому неякісна їх професійна діяльність безпосередньо впливає на якість фахівців окремих галузей господарства, що не може у кінцевому підсумку не відображатися на добробуті всієї держави.
Діяльність НМЦ ПТО у Запорізькій області багатогранна і пов’язана з постійною необхідністю передбачати, прогнозувати та планувати різноманітні аспекти своєї роботи задля удосконалення розвитку професійно (професіно-технічної) освіти нашої країни. Впевнено крокуючи за обраним напрямом 29.03.2021 року Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області, за запрошенням ДНЗ “Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту”, був присутній на засіданні методичної комісії з предметів кулінарного циклу. Така зустріч обумовлена необхідністю розроблення певних кроків у напрямку щодо формування сучасних професійних компетентностей у сфері професійної (професійно-технічної) освіти. Головною метою зустрічі було привернення уваги до рівня викладання предметів професійно-теоретичної підготовки та мотивації педагогічних працівників до професійного вдосконалення. Методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Прокопенко Юлія сконцентрувала увагу присутніх на питаннях щодо створення навчального контенту та організації особистої методичної роботи педагогічного працівника в умовах змішаного навчання.
Сучасне суспільство вимагає викладача, який би виконував свою роботу професійно, був упевнений у собі, оптимістично сприймав світ, якому притаманне чуття сучасності в педагогічній реальності. Такий викладач поєднує вузьку спеціалізацію з широким світобаченням та завжди готовий опановувати нові форми, методи, технології навчання і виховання, що дає йому впевненість у завтрашньому дні. Обов’язковою складовою у напрямку такої роботи є адаптування змісту навчального матеріалу до доступності через сучасні засоби інформування, а також створення умов для формування й розвитку актуальних професійних компетентностей здобувача освіти для успішної професійної реалізації.
Вебінар «Використання методики порівняльного пояснення у процесі викладання математики»
31 березня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Використання методики порівняльного пояснення у процесі викладання математики».
Вікторія Шоя, викладач математики ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» розпочала свій виступ наголосивши, що математика – це не просто формули і обчислення, а спосіб мислення та спілкування. Вона важлива у будь-якій професії. У сучасному світі на допомогу людині прийшли калькулятори і комп’ютери, але без знання математики не обійтися. Вона розвиває наш розум і логіку, допомагає у вирішенні життєвих завдань.
Пані Вікторія розповіла, що випробувала різні методики викладання й прийшла до висновку: для учнів закладів професійної освіти найдоступнішим та найбільш результативним є метод порівняння й паралельного викладання.
Доступно та логічно викладач продемонструвала свої напрацювання з використання порівняльного та паралельного методів вивчення математики у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. За цими методами учні виконують завдання спираючись на аналогічне розв’язане. А нова тема подається у порівнянні з тим матеріалом, що вже був вивчений раніше.
Спікер вважає, що порівняльне та паралельне викладання навчального матеріалу забезпечує внутрішню мотивацію освітньої діяльності учнів. А це означає, що наслідком навчання виступають особистісні зміни здобувачів освіти, тобто їхній розвиток: вони перебудовують свій досвід, здобувають нові знання та способи розв’язування проблемних задач.
