Захист портфоліо у ДНЗ «Василівський професійний ліцей»

Цього року у ДНЗ «Василівський професійний ліцей» атестується 7 викладачів, 2 майстри виробничого навчання і вихователь гуртожитку.

26 березня 2015 року на черговому засіданні методичної комісії, було влаштовано захист портфоліо педагогічних працівників, що атестуються.

Педагоги хвилювалися наче діти… Адже цього разу вони мали захищати свої досягнення та переконати присутніх, що вони дійсно гідні тієї категорії чи звання на яке претендують.

Присутніх порадувало те, з яким творчим та досить креативним підходом поставилися їх колеги до створення своїх портфоліо.

Найдовшою та змістовною презентацією було визнано портфоліо викладача української мови і літератури Мовчан О.М. та викладача математики Бабак Т.Ю., найяскравішим було визнано захист викладача хімії Супрун О.П., викладача української мови і літератури Тинкалюк Л.О. та вихователя гуртожитку Москаленко А.В. Присутні змогли отримати величезний заряд енергії, позитиву та дізнатися дещо нове для себе.

Загалом всі учасники атестації були переконливими і не лишили своїм колегам жодних сумнівів щодо рівня своєї професійної компетентності.

Засідання творчої групи з розробки методичних рекомендацій з предмета «Правила дорожнього руху»

26 березня 2015 року на базі Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбулось друге засідання творчої групи викладачів з предмета «Правила дорожнього руху» спільно з методистами центру Немченко Маріанною Михайлівною та Терещенко Яною Юріївною.

Протягом засідання учасники творчої групи остаточно відкоригували навчальну програму з предмета «Правила дорожнього руху», розглянули та доопрацювали раніше подані матеріали, визначили терміни надання та обсяги методичних рекомендацій для подальшого їх обговорення на наступному засіданні творчої групи.

Наступне засідання відбудеться 26 травня 2015 року.

Засідання ради Запорізької обласної федерації роботодавців

13 березня 2015 відбулося засідання ради Запорізької обласної федерації роботодавців, на якому було розглянуто питання підготовки робітничих кадрів для агропромислового комплексу регіону в сучасних умовах.

У роботі ради взяли участь керівники департаментів освіти і науки та агропромислового розвитку Запорізької облдержадміністрації, директора професійно-технічних навчальних закладів сільськогосподарського профілю  Запорізької області, керівники районних та міських організацій роботодавців та керівники сільськогосподарських фермерських господарств.

На засіданні ради виступив заступник директора – начальник управління професійно-технічної, вищої освіти та кадрової роботи Базь Олександр Станіславович, який проінформував присутніх про діяльність державних професійно-технічних навчальних закладів сільськогосподарського профілю Запорізької області та проблеми яки виникають в процесі роботи у навчальних закладах.

Так, у Запорізькій області функціонують 42 професійно-технічних навчальних закладів, з яких 14 сільськогосподарського профілю. Ці заклади та їх структурні підрозділи охоплюють практично усі території області, крім Новомиколаївського, Запорізького, Розівського районів.

Вони здійснюють підготовку кваліфікованих робітників для сільськогосподарських підприємств, організацій та установ інфраструктури сільської місцевості відповідно до укладених договорів з роботодавцями.

Станом на 01.10.2014 контингент учнів у цих ПТНЗ налічував 4051 особу, або 26,3 %  від загального контингенту учнів ПТНЗ.

У 2014 році закладами випущено 1653 кваліфікованих робітників, що склало 26,2 % від загального випуску. Серед випускників ПТНЗ було 507 трактористів машиністів сільськогосподарського виробництва. З них лише 347 (68,4%) отримали робочі місця за одержаною професію.

Головне завдання ПТНЗ ― якісна підготовка кваліфікованих робітників відповідно до вимог інноваційних технологій виробництва. Тому, робота будь-якого професійно-технічного навчального закладу неможлива без виробничої діяльності, а безпосередньо ПТНЗ сільськогосподарського профілю ― без роботи навчального господарства.

Навчальні господарства є виробничим підрозділом і основною базою для проведення виробничого навчання, виробничої практики, впровадження прогресивних технологій вирощування сільськогосподарської продукції, її переробка учнями та педагогічними працівниками начальних закладів. Навчальні господарства у значній мірі впливають на якість підготовки майбутнього землероба.

Обробка, сівба та вирощування сільськогосподарських культур здійснюється сільськогосподарською технікою, яка значиться в складі основних фондів навчальних закладів, штатними працівниками навчального господарства, майстрами виробничого навчання та учнями професійно-технічних навчальних закладів.

Відповідно до „Державного акту на право постійного користування землею” ПТНЗ сільськогосподарського профілю надано у постійне користування ― 3902,8 га орнопридатної землі, на яких вирощуються озима пшениця, ярий ячмінь, горох, кукурудза на зерно, соняшник та інші сільськогосподарські культури. У більшості випадків ― це малородючі землі, що знаходяться на значній відстані від навчального закладу.

Для підготовки робітників навчальні заклади мають 375 од. самохідної техніки, у тому числі: 198 од. тракторів, 33 од. зернозбиральних комбайнів, 144 од. транспортних засобів.

Пропозиції до проекту рішення:

створити систему референцій та економічних стимулів для роботодавців, яка б спонукала їх до участі у підготовці робітників;

вирішити питання впровадження в життя підготовки учнів з професії „Тракторист-машиніст сільськогосподарського (лісогосподарського) виробництва” за структурою навчального комплексу, а саме: допрофесійна підготовка учнів ЗНЗ, підготовка в ПТНЗ, підготовка в сільськогосподарських технікумах (на 3-й курс),  підготовка у Таврійському державному агротехнічному університеті (на 3-й курс);

направити лист-звернення до Верховної Ради України „Про внесення змін до Бюджетного кодексу України щодо відкриття бюджетними установами рахунків у державних банках”, для вилучення із структури Державного бюджету та казначейських рахунків коштів, зароблених колективами навчальних закладів професійно-технічної освіти та передачі їх у повне розпорядження ПТНЗ;

внести зміни в статтю 2 пункту 3 Закону України „Про здійснення державних закупівель” в частині виведення власних коштів ПТНЗ за дію зазначеного закону;

відміна податку з фонду оплати праці для учнів, які знаходяться на виробничій практиці. Не відміняти компенсацію єдиного соціального внеску роботодавцям, які надають перше робоче місце;

застосувати дуальну систему освіти під час виробничого навчання на базах агро формувань з використанням новітньої техніки та більш кваліфікованих робітників, які мають в своєму розпорядженні агро формування;

відміну обов’язкової оплачуваної виробничої практики з професій „Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва”, „Водій автотранспортних засобів категорії С”, оскільки на момент проходження виробничої практики учні не мають посвідчення водія автотранспортних засобів і виконувати виробничі роботи, які мають в своєму розпорядженні агро формування;

збільшення тендерних сум до 900 тис. гривень для тендерних закупівель;

розробка механізму продажу сільськогосподарської продукції без посередників;

можливість придбання сільськогосподарської техніки за лізингом.

Засідання обласної експертної творчої групи викладачів іноземної мови «Мрія»

25 лютого 2015 року у ДНЗ «Мелітопольський торгово-професійний ліцей» проведено засідання експертної творчої групи викладачів іноземної мови м. Мелітополь. Учасники групи обговорили наступні питання:

Засідання обласної експертної творчої групи викладачів іноземної мови «Мрія»– використання методу «Case study» в ПТНЗ;

– підготовка творчого звіту групи викладачів іноземної мови «Мрія» з впровадження інноваційних технологій навчання на уроках іноземної мови;

– організація уроку іноземної мови.

Голова творчої групи – Пачина Наталія Єгорівна ознайомила викладачів з головними характеристиками методу «Case study» і особливостями його застосування. Викладач навела багато яскравих прикладів практичного застосування даного методу та звернула увагу слухачів на те, як саме вона використовує цей метод на власних уроках в умовах ПТНЗ. Учасники засідання жваво взяли участь в Засідання обласної експертної творчої групи викладачів іноземної мови «Мрія»обговоренні цього питання, висловили згоду з думкою про ефективність даного методу при реалізації таких основних методичних вимог до сучасного уроку іноземної мови як мовна спрямованість завдань, ситуативність навчання, висока активність і вмотивованість діяльності учнів. Також Наталія Єгорівна повідомила присутнім викладачам іноземної мови про те, що у грудні 2015 року творча група викладачів іноземних мов має представити звіт про роботу та форми реалізації методичної теми «Використання інноваційних технологій з метою активізації діяльності та розвитку особистості учнів, підвищення якості знань». Доповідач запропонувала провести попередній обмін досвідом в серпні 2015 року.

В обговоренні взяли участь всі викладачі творчої групи. Було визначено шляхи вивчення проблеми, над якою працює творча група, викладачі внесли пропозиції щодо питань для розглядання на наступному засіданні та творчого звіту на обласному семінарі.

Засідання творчої групи з розробки методичних рекомендацій з предмета «Правила дорожнього руху»

29 січня 2015 року на базі Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбулось засідання творчої групи викладачів з предмета «Правила дорожнього руху». Для роботи з розробки методичних рекомендацій з предмета «Правила дорожнього руху» були запрошені досвідчені викладачі м. Запоріжжя та Запорізької області.

На засіданні виступили Паржницький Олександр Вікторович, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, Ципріанова Світлана Георгіївна, заступник директора Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, які висловили своє бачення ходу роботи над методичними матеріалами та надали відповідні рекомендації.

Методисти центру Немченко Маріанна Михайлівна та Терещенко Яна Юріївна спільно з викладачами розглянули та опрацювали теми з навчальної програми предмета та склали план роботи творчої групи. Наступне засідання відбудеться у березні 2015 року.

Засідання творчої експертної групи викладачів української мови та літератури м. Мелітополь

22 січня 2015 року в ДНЗ «Мелітопольський торгово-професійний ліцей» відбулось засідання творчої експертної групи викладачів української мови та літератури м. Мелітополь. У роботі групи взяли активну участь всі викладачі української мови та літератури ПТНЗ м. Мелітополь.

На засіданні виступила голова творчої групи Кардашова Наталя Григорівна щодо організації виступу на обласному семінарі учасників групи в місті Запоріжжя, який відбудеться 19 лютого 2015 року. Виступ передбачає презентацію спільної роботи творчої групи. Викладачі визначили свої завдання на найближчий час. Результатом спільної роботи стане серія презентацій власного досвіду в рамках загальної теми. Наступне засідання відбудеться 2 лютого 2015 року в ДНЗ «Мелітопольський торгово-професійний ліцей».

Засідання творчої експертної групи викладачів історії ПТНЗ м. Запоріжжя

26 січня 2015 року на базі ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник» відбулось засідання експертної творчої групи викладачів історії професійно-технічних навчальних закладів м. Запоріжжя. На засіданні обговорювалося питання участі учнів ПТНЗ в обласній олімпіаді з всесвітньої історії.

Члени експертної групи ознайомилися з макетом методичного альманаху щодо використання краєзнавчого матеріалу на уроках історії, до якого увійшли творчі роботи викладачів історії м. Запоріжжя.  Рекомендовано подати альманах на розгляд науково-методичній раді НМЦ ПТО у Запорізькій області у якості інформаційно-методичних матеріалів для викладачів історії ПТНЗ.

Засідання експертної творчої групи викладачів суспільних дисциплін м. Мелітополь

20 січня 2015 року у ДНЗ «Мелітопольський будівельний центр професійно-технічної освіти» було проведено засідання експертної творчої групи викладачів суспільних дисциплін м. Мелітополь. На засіданні розглянуто наступні питання:

  1. Обговорення, аналіз творчого звіту (презентацій) викладачів на тему: «Патріотичне виховання на уроках та в позаурочній роботі з історії» (з досвіду роботи).
  2. Обговорення і затвердження плану роботи експертної творчої групи на 2015 рік:
  • виховний захід у формі диспуту на тему: «Критичний аналіз сучасного історичного вітчизняного і західного кінематографу» (квітень – травень). Дійков М.І., викладач ДНЗ «Мелітопольське ВПУ».
  • нетрадиційний урок з історії (жовтень-листопад). Михайлова Н.В., викладач ДНЗ «Мелітопольський ПАЛ».
  1. Обговорення прикладів завдань з предмета «Всесвітня історія» для проведення обласної олімпіади, підготовлених викладачами.

Надання методичної допомоги

Реформування професійно-технічної освіти передбачає не тільки вдосконалення її структури, модернізації матеріально–технічної бази та удосконалення науково-методичного забезпечення, а й ставить підвищені вимоги до якості підготовки робітничих кадрів, їх конкурентоспроможності та адаптації на ринку праці.

Постійне оновлення змісту професійної освіти та організації навчально-виробничого процесу, відповідно до сучасних науково-технічних досягнень та ринкових засад економіки, потребують нових підходів до оцінювання результатів діяльності професійно-технічних навчальних закладів.

З метою надання консультацій з питань атестації навчального закладу 20 січня 2015 року на базі Науково-Творча групаметодичного центру професійно-технічної освіти  у Запорізькій області відбулось засідання творчої групи  у складі  заступника директора  з навчально-виробничої роботи ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище» Ганни Шулепиної, заступника директора центру Світлани Ципріанової, методистів центру Тимченко Наталії, Немченко Маріанни, Осіної Наталії .

Учасники групи опрацювали вимоги до проведення атестаційної процедури. Розглянули пропозиції центру, які дозволять дати об’єктивну оцінку педагогічних та організаційно-управлінських заходів навчального закладу, спрямованих на виявлення рівня володіння учнями необхідними знаннями, уміннями та навичками з обраної професії, формування їх компетенцій. Також було надано методичну допомогу щодо створення ККР і ККЗ машинобудівного профілю.

Засідання експертної творчої групи викладачів української мови і літератури ПТНЗ м. Запоріжжя

«Усі наші знання, без сумніву, починаються з досвіду…» (І.Кант)

Такими словами голова експертної творчої групи викладачів української мови і літератури ПТНЗ м. Запоріжжя Мелах Цвітана Володимирівна розпочала засідання групи на тему «Робота з обдарованими учнями та учнями, що потребують підвищення мотивації на уроках української мови та літератури і в позаурочний час», яке проходило цього разу у ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник».

Члени групи на засіданні поділилися досвідом роботи з даної проблеми та обговорили подальшу роботу. З доповідями «Види та особливості обдарованості», «Підвищення навчальної мотивації у підлітків під час навчання в ПТНЗ», що супроводжувалися презентаціями, виступили Смоляна Тетяна Вікторівна (викладач ДНЗ «Запорізький професійний металургійний ліцей») та Мелах Цвітана Володимирівна (викладач ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей»). До обговорення даних проблем долучилася і викладач ДНЗ «Запорізьке ВПУ «Моторобудівник» Масалова Тетяна Степанівна, яка розповіла про методи підвищення мотивації до навчання, що використовує в своїй педагогічній роботі.

Тетяна Степанівна показала справжній майстер-клас, провівши цікавий і змістовний урок «Інтимна лірика Ліни Костенко» у групі №10. Присутні переконалися, що дійсно визначальна методична риса її роботи – це ефективне володіння методами та прийомами навчання; досягнення мети уроку завдяки впровадженню інтерактивних технологій (були використані різноманітні активні форми навчання – творчі і проектні, навчально-дослідні роботи – для сильних учнів; тестові завдання, індивідуальні дидактичні завдання, творчі завдання – для менш сильних; різні засоби підвищення пізнавальної активності учнів, у тому числі й засоби ІКТ, що сприяє розвитку інтересу учнів через мотиваційний і ціннісно-орієнтований компоненти уроку, через прийоми цікавості, проблемності та особистої значущості досліджуваного для підлітка).

Члени експертної творчої групи ознайомилися з комплексно-методичним забезпеченням училища і, зокрема, предметів «Українська мова» та «Українська література», з методичними розробками викладачів ДНЗ «Запорізьке ВПУ «Моторобудівник» Масалової Т.С. та Козловської А.М., їх творчими надбаннями.