Archive for category: Вебінар

30 листопада 2021 року на базі Інституту професійно-технічної освіти НАПН України відбувся Всеукраїнський науково-практичний вебінар на тему: «Методика організації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників за дуальною формою здобуття освіти» (у рамках  експерименту Всеукраїнського рівня «Організація підготовки майбутніх кваліфікованих робітників за дуальною формою здобуття освіти»).

У обговоренні взяли участь науковці, педагогічні працівники закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, навчально (науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти тощо.

Питання, що обговорювались:

• результати впровадження дуальної форми навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти;
• ефективність освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної) освіти в умовах дуальної форми навчання;
• оновлення змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників в умовах дуальної форми навчання;
• забезпечення якості навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти в умовах дуальної форми здобуття освіти;
• розвиток соціального партнерства в закладах професійної (професійно-технічної) освіти в умовах дуальної форм навчання;
• підготовка наставників – працівників підприємств – для забезпечення дуальної форми навчання;
• перспективи розвитку дуальної форми здобуття професійної (професійно-технічної) освіти в Україні.
  
  

Від Запорізької області досвідом інноваційної діяльності поділилися представники ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей», ДНЗ «Запорізьке машинобудівне вище професійне училище» та Науково-методичного центру професійно-технічної освіти, а саме:

заступник директора ДНЗ «Запорізьке МВПУ» з навчально-виробничої роботи Шулепіна Г.Ю. зробила доповідь на тему «Створення умов ресурсного забезпечення впровадження дуальної форми здобуття освіти»

методист НМЦ ПТО у Запорізькій області Семенова Л.О. розповіла про використання проєктно-цільового підходу в управлінні при впровадженні дуальної форми здобуття освіти

директор ДНЗ «Дніпрорудненський ПЛ», доктор філософії Осипенко С.М. повідомив про створення освітньо-виробничого середовища Державного навчального закладу «Дніпрорудненський професійний ліцей» в умовах дуальної форми здобуття освіти

Обговорення мало конструктивний характер і дозволило більш детально уявити поточний стан загального процесу впровадження дуальної форми здобуття освіти.

09 листопада 2021 року  Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений вебінар за темою «Проєктні технології у вихованні професійних компетентностей здобувачів освіти».

Тетяна Сергєєва, викладач КЗ «Мелітопольський фаховий коледж культури і мистецтв» ЗОР розповіла, що проєктні технології у вихованні професійних компетентностей здобувачів освіти надають можливості у реформуванні фахової передвищої мистецької освіти та поєднанні освітніх традицій із сучасними новітніми технологіями навчання. І також створюють умови для саморозвитку, самовдосконалення, самореалізації здобувачів освіти на заняттях та в позааудиторний час.

Спікер навела приклади принципів проєктних технологій, якими керується мистецький заклад освіти. Вона ознайомила колег із науково-дослідницькою, пошуково-збирацькою та творчою роботою, яка проводиться освітнім закладом. Доповідач повідомила колегам про активну участь коледжу у різноманітних конкурсах, фестивалях, конференціях тощо, як Всеукраїнського рівня, так і Міжнародного.

На завершення свого виступу, за допомогою відео, пані Тетяна продемонструвала пісню у виконання студентського вокально-фольклорного ансамблю «Візерунок».

28 жовтня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський вебінар на тему «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання предметів загальноосвітнього циклу».

У сьогоденні стрімко розвиваються нові педагогічні технології, а застосування інформаційних технологій суттєво змінює освіту, тому одним із перспективних напрямків розвитку навчання вважається змішане.

Протягом вебінару доповідачі поділилися власним досвідом використання онлайн сервісів у своїй педагогічній діяльності та продемонстрували приклади виконання навчальних завдань за допомогою різноманітних цифрових інструментів.

У заході взяли участь, як спікери, педагогічні працівники закладів освіти таких областей: Закарпатської, Запорізької, Дніпропетровської, Івано-Франківської, Кіровоградської, Київської, Луганської, Миколаївської, Полтавської, Рівненської, Черкаської та м. Київ.

Відкрила веб-захід Світлана ПЕТЕРИК, заступник директора з навчальної роботи Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, наголосила на актуальності тематик виступів та побажала присутнім міцного здоров’я, наснаги та творчих успіхів на освітній ниві.

Під час вебінару модератор, Марина ТАРАН, методист Центру, запрошувала колежанок ознайомити учасників з такими темами виступів:

• «Застосування змішаного навчання під час викладання інформатики», Вікторія КОВАЛЕНКО, викладач ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти»;
• «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання економіки та інформатики», Олена ЛАЗАРЄВА, викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
• «Застосування цифрових інструментів для організації активної взаємодії здобувачів освіти та викладачів загальноосвітньої підготовки», Людмила ПАНАСЕНКО, Катерина ШЕРЕМЕТЬЄВА, Інна ПШЕНИЧНА та Віра СВИСТУНОВА, педагогічні працівники ДНЗ «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
• «Інтерактивні онлайн застосунки для організації змішаного та дистанційного навчання біології і екології», Ірина ЮРІНА, викладач Новоодеського аграрного ліцею;
• «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання фізики», Ірина ШАБАНОВА та Тетяна БАБАНІНА, викладачі ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
• «Змішане навчання як спосіб формування предметних та ключових компетентностей на уроках фізики і астрономії», Наталія СОКОЛЕНКО, викладач ДЗП(ПТ)О «Кропивницький професійний ліцей сфери послуг і торгівлі»;
• «Аспекти змішаного навчання на уроках фізики для учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти», Ірина КРИВОШЕЄВА, викладач Клеванського професійного ліцею;
• «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання математики», Тетяна БЕЗУГЛА, викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
• «Використання сучасних інноваційних технологій при викладанні математики», Галина КОРХ, викладач ДНЗ «Мелітопольське вище професійне училище»;
• «Розробка тестів та їх використання на уроках математики для перевірки засвоєння знань учнями під час дистанційної та змішаної форм навчання», Лариса ЖЕЛЄЗНЯКОВА, викладач Київського професійного ліцею будівництва і комунального господарства;
• «Застосування цифрових технологій у викладанні англійської мови під час змішаного навчання», Юлія РУДЕНКО, викладач Вищого професійного училища № 25 м. Київ;
• «Застосування змішаного навчання в освітньому процесі під час викладання української мови та літератури», Людмила ЛЕНЮСЬКИЙ, викладач ДНЗ «Мукачевський центр професійно-технічної освіти»;
• «Нові виклики дарують нові можливості. Впровадження технологій змішаного навчання на уроках української мови та літератури», Галина АНДРУСИШЕНА, викладач ДПТНЗ «Київське вище професійне училище водного транспорту»;
• «Використання моделі змішаного навчання при викладанні української мови і літератури», Інна КАНИЩЕВА, викладач Нікопольського професійного ліцею;
• «Досвід застосування змішаного навчання під час викладання історії», Ірина КУШНІР, викладач ДЗП(ПТ)О «Вище професійне училище № 55 м. Дніпро»;
• «Сучасні форми і методи на уроках географії в умовах дистанційного та змішаного навчання», Ольга ЦУГУЙ, викладач Регіонального центру професійно-технічної освіти № 1 м. Кременчука;
• «Моделювання уроків змішаного навчання з використанням сучасних інтерактивних методів», Тетяна МОКЛЯК, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти»;
• «Психологія ефективного онлайн навчання. Інструменти», Юлія ДРАГАН, викладач ВСП «Старобільський фаховий коледж Луганського національного аграрного університету»;
• «Хмарні сервіси та технологія BYOD, як інструменти змішаного навчання», Наталія КАШТАН, викладач ДПТНЗ «Рівненський центр професійно-технічної освіти сервісу та дизайну»;
• «Створення презентаційних навчальних матеріалів», Дар’я ТІНЬКОВА, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Черкаській області;
• «Змішане навчання від теорії до практики. Сервіси та навички», Лариса ЯРОВА-ТЕРЕЩЕНКО, викладач Київського професійного ліцею будівництва і комунального господарства;
• «Досвід використання цифрових технологій під час викладання предметів загальноосвітнього циклу в умовах змішаного навчання», Надія ХАМІДОВА, заступник директора з методичної роботи Вищого професійного училища № 7 м. Калуша;
• «Використання елементів проєктної діяльності в умовах змішаного навчання на уроках технології», Наталя ПАЦЮК, викладач ДПТНЗ «Київське вище професійне училище водного транспорту»;
• «Використання моделей змішаного навчання в освітньому просторі», Олена БИЧКОВА, викладач Київського вищого професійного училища швейного та перукарського мистецтва.

На завершення онлайн-заходу присутні висловили подяку організаторам події та доповідачам за актуальні, інформативні, корисні виступи.

26 жовтня 2021 року у Науково-методичному центрі професійно-технічної освіти у Запорізькій області відбувся вебінар за темою «Особливості викладання предмета «Основи конструювання одягу» за технологіями дистанційного навчання».

Світлана Андрющенко, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» на початку свого виступу звернула увагу колег на цілі використання технологій дистанційного навчання під час викладання предмету.

У ході вебінару спікер продемонструвала приклади виконання навчальних завдань за допомогою таких цифрових сервісів: Quizlet, Liveworksheets, Trello, You Tube, PlayPos.it, Class marker та Padlet. Вона перелічила їх переваги та можливості застосування в освітньому процесі у дистанційному режимі.

Пані Світлана завершила свій виступ акцентуванням уваги на можливостях цифрових інструментів під час викладання предмета «Основи конструювання одягу» за технологіями дистанційного навчання, які спрощують його здійснення.

20 жовтня 2021 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведений Всеукраїнський вебінар на тему «Популяризація робітничих професій: проблеми та шляхи вирішення».

Останнім часом за умов росту попиту на інноваційну працю спостерігаються потреби роботодавців на сучасних кваліфікованих робітників та  вимагають від них постійного вдосконалення. З цієї причини  особливого значення набуває популяризація системи професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема, робітничих професій. Адже нові професії передбачають поглиблене знання техніки та технології, а також по-справжньому майстерне володіння фаховими компетенціями.

За мету проведення вебінару поставлено: отримання від колег позитивного досвіду, завдяки яким підвищується ефективність профорієнтаційної роботи в закладах освіти.

У заході взяли участь, як спікери, представники закладів освіти таких областей: Дніпропетровської, Донецької, Закарпатської, Запорізької, Кіровоградської, Луганської, Рівненської, Херсонської та Чернігівської.

З вітальним словом до учасників звернувся Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Він висловив побажання, щоб вебінар був інформативним, і за його результатами присутні отримали нову корисну інформацію та ознайомилися з цікавим досвідом своїх колег.

Під час виступів у онлайн-заході доповідачі обмінялися думками з наступних питань:

• «PR-кампанія – ключовий інструмент менеджменту системи професійної освіти Рівненщини», Марта КЛИМЧУК, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області;
• «Робітничі професії: перспективи майбутнього», Людмила ДЖЕРЕЛЕЙКО, методист ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»;
• «Підвищення престижності робітничих професій. Власний досвід», Тетяна ДИМИТРОВА, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДНЗ «Бердянський машинобудівний професійний ліцей»;
• «Запровадження ефективних програм професійної орієнтації молоді на робітничі професії із залученням підприємств-замовників кадрів», Тереса БАБИЧ, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області;
• «Блогінг/Влогінг як найдієвіший шлях популяризації робітничих професій», Оксана БАБІТА, заступник директора з навчально-виховної роботи Берегівського професійного ліцею сфери послуг;
• «Популяризація професії «Машиніст електровоза, електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування», Валентина АГАЛАРОВА, майстер виробничого навчання ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»;
• «Профорієнтаційна робота та підготовка робітничих кадрів у міжшкільному навчально-виробничому комбінаті», Ірина СЛАБЧЕНКО, методист з профорієнтації Степанівського міжшкільного навчально-виробничого комбінату;
• «Популяризація професій сільськогосподарського напрямку через впровадження у навчально-виробничий процес елементів дуальної освіти», Олександр КОВТУН, майстер виробничого навчання Олександрійського професійного аграрного ліцею;
• «Популяризація робітничих професій через використання можливостей соціальних мереж та Інтернет-технологій», Вікторія ЗАХАРЧУК, викладач Олександрійського професійного аграрного ліцею;
• «Досвід залучення грантових коштів для популяризації робітничих професій серед молоді», Наталія МЕДИНСЬКА, методист ДНЗ «Професійно-технічне училище №14 м. Нова Каховка»;
• «Популяризація робітничих професій через цікаве навчання», Олена ГРИДАСОВА, викладач української мови та літератури ДНЗ «Професійно-технічне училище №14 м. Нова Каховка»;
• «Співробітництво з міськими центрами зайнятості як шлях реалізації основних проблем популяризації робітничих професій», Олександр ЦИГАНОК, методист Покровського професійного ліцею;
• «Кращі практики з просування робітничих професій у різних соціальних групах», Олена ЮДЕНКОВА, виконуючий обов’язки директора  ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище поліграфії та інформаційних технологій»;
• «Соціальне партнерство як складова успішної популяризації робітничих професій (з досвіду роботи)», Сергій ТИМКО, директор ДНЗ «Ужгородський центр професійно-технічної освіти»;
• «Сучасні тенденції популяризації робітничих професій», Алла САВЧЕНКО, методист ДПТНЗ «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів»;
• «Сучасні підходи до профорієнтаційної діяльності серед молоді», Оксана СТАДНІК, старший майстер ДНЗ «Херсонське вище професійне комерційне училище»;
• «Майстер-клас як основа популяризації робітничих професій», Оксана ЛЕВЕНЕЦЬ, методист ДНЗ «Луганський центр професійно-технічної освіти державної служби зайнятості»;
• «Інноваційні підходи до проведення профорієнтаційних заходів», Микола КРАСУЛЯ, заступник директора з навчально-виховної роботи ДПТНЗ «Криворізький навчально-виробничий центр»;
• «Популяризація робітничих професій Новокаховського вищого професійного училища», Тетяна СУХАЦЬКА, заступник директора з виховної роботи Новокаховського вищого професійного училища.

На завершення вебінару модератор Лариса ДВОЄНОСОВА, методист  НМЦ ПТО у Запорізькій області, подякувала колегам за їх змістовні виступи та плідну співпрацю, а також усім учасникам за увагу, підтримку і активну участь  у заході.