Archive for month: Березень, 2015

13 березня 2015 відбулося засідання ради Запорізької обласної федерації роботодавців, на якому було розглянуто питання підготовки робітничих кадрів для агропромислового комплексу регіону в сучасних умовах.

У роботі ради взяли участь керівники департаментів освіти і науки та агропромислового розвитку Запорізької облдержадміністрації, директора професійно-технічних навчальних закладів сільськогосподарського профілю  Запорізької області, керівники районних та міських організацій роботодавців та керівники сільськогосподарських фермерських господарств.

На засіданні ради виступив заступник директора – начальник управління професійно-технічної, вищої освіти та кадрової роботи Базь Олександр Станіславович, який проінформував присутніх про діяльність державних професійно-технічних навчальних закладів сільськогосподарського профілю Запорізької області та проблеми яки виникають в процесі роботи у навчальних закладах.

Так, у Запорізькій області функціонують 42 професійно-технічних навчальних закладів, з яких 14 сільськогосподарського профілю. Ці заклади та їх структурні підрозділи охоплюють практично усі території області, крім Новомиколаївського, Запорізького, Розівського районів.

Вони здійснюють підготовку кваліфікованих робітників для сільськогосподарських підприємств, організацій та установ інфраструктури сільської місцевості відповідно до укладених договорів з роботодавцями.

Станом на 01.10.2014 контингент учнів у цих ПТНЗ налічував 4051 особу, або 26,3 %  від загального контингенту учнів ПТНЗ.

У 2014 році закладами випущено 1653 кваліфікованих робітників, що склало 26,2 % від загального випуску. Серед випускників ПТНЗ було 507 трактористів машиністів сільськогосподарського виробництва. З них лише 347 (68,4%) отримали робочі місця за одержаною професію.

Головне завдання ПТНЗ ― якісна підготовка кваліфікованих робітників відповідно до вимог інноваційних технологій виробництва. Тому, робота будь-якого професійно-технічного навчального закладу неможлива без виробничої діяльності, а безпосередньо ПТНЗ сільськогосподарського профілю ― без роботи навчального господарства.

Навчальні господарства є виробничим підрозділом і основною базою для проведення виробничого навчання, виробничої практики, впровадження прогресивних технологій вирощування сільськогосподарської продукції, її переробка учнями та педагогічними працівниками начальних закладів. Навчальні господарства у значній мірі впливають на якість підготовки майбутнього землероба.

Обробка, сівба та вирощування сільськогосподарських культур здійснюється сільськогосподарською технікою, яка значиться в складі основних фондів навчальних закладів, штатними працівниками навчального господарства, майстрами виробничого навчання та учнями професійно-технічних навчальних закладів.

Відповідно до „Державного акту на право постійного користування землею” ПТНЗ сільськогосподарського профілю надано у постійне користування ― 3902,8 га орнопридатної землі, на яких вирощуються озима пшениця, ярий ячмінь, горох, кукурудза на зерно, соняшник та інші сільськогосподарські культури. У більшості випадків ― це малородючі землі, що знаходяться на значній відстані від навчального закладу.

Для підготовки робітників навчальні заклади мають 375 од. самохідної техніки, у тому числі: 198 од. тракторів, 33 од. зернозбиральних комбайнів, 144 од. транспортних засобів.

Пропозиції до проекту рішення:

створити систему референцій та економічних стимулів для роботодавців, яка б спонукала їх до участі у підготовці робітників;

вирішити питання впровадження в життя підготовки учнів з професії „Тракторист-машиніст сільськогосподарського (лісогосподарського) виробництва” за структурою навчального комплексу, а саме: допрофесійна підготовка учнів ЗНЗ, підготовка в ПТНЗ, підготовка в сільськогосподарських технікумах (на 3-й курс),  підготовка у Таврійському державному агротехнічному університеті (на 3-й курс);

направити лист-звернення до Верховної Ради України „Про внесення змін до Бюджетного кодексу України щодо відкриття бюджетними установами рахунків у державних банках”, для вилучення із структури Державного бюджету та казначейських рахунків коштів, зароблених колективами навчальних закладів професійно-технічної освіти та передачі їх у повне розпорядження ПТНЗ;

внести зміни в статтю 2 пункту 3 Закону України „Про здійснення державних закупівель” в частині виведення власних коштів ПТНЗ за дію зазначеного закону;

відміна податку з фонду оплати праці для учнів, які знаходяться на виробничій практиці. Не відміняти компенсацію єдиного соціального внеску роботодавцям, які надають перше робоче місце;

застосувати дуальну систему освіти під час виробничого навчання на базах агро формувань з використанням новітньої техніки та більш кваліфікованих робітників, які мають в своєму розпорядженні агро формування;

відміну обов’язкової оплачуваної виробничої практики з професій „Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва”, „Водій автотранспортних засобів категорії С”, оскільки на момент проходження виробничої практики учні не мають посвідчення водія автотранспортних засобів і виконувати виробничі роботи, які мають в своєму розпорядженні агро формування;

збільшення тендерних сум до 900 тис. гривень для тендерних закупівель;

розробка механізму продажу сільськогосподарської продукції без посередників;

можливість придбання сільськогосподарської техніки за лізингом.